UNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO RICO Recinto de Guayama Mdulo I Glosario de trminos del cuento E

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO RICORecinto
de GuayamaMódulo IGlosario de términos del
cuentoEspañol 1101 Dr. Edgardo Jusino
Campos Catedrático de EspañolDepartamento de
Humanidades
Comienzo
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Propósito
Este módulo se propone ampliar las actividades de
enseñanza y aprendizaje básicos de _____________
incluidos en el Proyecto Título V Cooperativo
Fortaleciendo los logros académicos por medio de
un consorcio para incorporar tecnología en el
currículo básico. El proyecto está integrado por
la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
en Ponce desde donde se dirige y sus recintos de
Arecibo, Mayagüez y Guayama la Escuela de Artes
Plásticas de Puerto Rico y el Recinto de Guayama
de la Universidad Interamericana.
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Objetivo Primordial

• Al finalizar este módulo el estudiante podrá
  familiarizarse con los significados de aquellos
  términos que son necesarios para comprender las
  características del género cuento.

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Pre-Prueba
5
Evaluación de Pre-Prueba
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Introducción

• La idea principal que abriga este módulo es
  tratar de familiarizarte con los términos
  necesarios para hacer una análisis de un cuento.
  Esto significa que los términos aprendidos aquí
  serán útiles para todos los cuentos que puedas
  analizar porque son elementos fundamentales que
  se encuentran en todas las narraciones cortas.
  Podrías utilizarlos para analizar cuentos en
  inglés o en otro idioma, dado el hecho de que los
  términos son universales.

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Glosario de términos del cuento

• Actividad número 1
• Estudia detenidamente los primeros ocho términos
  para el análisis del cuento
• 1. cuento- relato generalmente breve de pocos
  personajes, presenta una acción que contiene una
  estructura dividida en principio, medio y fin.
  Esta estructura puede denominarse también
  exposición nudo y desenlace. El cuento puede
  tratar de un asunto real o imaginario. Puede
  tener entre una y diez páginas, pero si pasa de
  esa cantidad podría llamársele relato.

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• 2. exposición- es la parte inicial (llamada
  principio) del cuento que consiste en una muestra
  de ciertos elementos básicos, como por ejemplo,
  quiénes son los personajes, cuántos son, el
  ambiente físico en que se desarrolla el cuento y
  más o menos un anticipo de qué trata o lo que
  habrá de ocurrir en la narración.

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• 3. nudo- es la parte del cuento donde llega a
  su punto máximo el nivel de tensión del cuento,
  es decir la parte del cuento en la cual la
  situación ya no puede ser más grave. Cuando el
  nudo termina, se supone que termine el medio del
  cuento, porque precisamente ahí comienza el
  final.

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• 4. desenlace- es la parte del cuento que marca
  donde comienza el final del cuento. Por eso
  también se le llama fin. En ella el conflicto del
  cuento llega a su destino final. No debe decirse
  solución final porque muchos cuentos no
  solucionan (resuelven) nada.

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• 5. personajes- son los que protagonizan la
  acción del cuento. Se trata de seres humanos
  ficticios o reales a quienes le ocurren los
  acontecimientos narrados por el autor. Muchas
  veces los personajes fluctúan entre uno y cinco
  ya que el autor no tiene mucho espacio para
  caracterizarlos.
• 6. autor- es el ser humano real responsable de
  escribir el cuento y que firma con su nombre la
  obra de arte llamada cuento.

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• 7. narrador- es el ser ficticio escogido por el
  autor para narrar el cuento. Cuando el narrador
  es escogido de la realidad, generalmente pierde
  sus propiedades reales cuando el autor le aplica
  su imaginación. Puede narrar en distintas
  personas gramaticales. La persona gramatical
  escogida también puede ser equivalente al punto
  de vista.

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• 8. caracterización- es un término utilizado en
  el teatro pero aplicable al cuento, se trata del
  conjunto de cualidades que tiene un personaje
  reveladas en sus gustos, sus costumbres, su
  lenguaje, su ocupación, su relación con los
  demás, etc.

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• Actividad número 2
• Prueba tu capacidad para retener la información
  contestando el
• siguiente pareo
• ___1. cuento ___5. personajes
• ___2. exposición ___6. autor
• ___3. nudo ___7. narrador
• ___4. desenlace ___8. caracterización
• a. son los que protagonizan la acción del cuento
• b. se trata del conjunto de cualidades que tiene
  un personaje
• reveladas en sus gustos, sus costumbres, su
  lenguaje, etc.
• c. es el ser ficticio escogido por el autor para
  narrar el cuento
• d. es la parte inicial (llamada principio) del
  cuento
• e. es la parte del cuento que marca donde
  comienza el final
• f. es el ser humano real responsable de escribir
  el cuento
• g. es la parte del cuento donde llega a su punto
  máximo el nivel de
• tensión
• h. relato generalmente breve de pocos personajes
• Nota Verifica las respuestas (click)

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• Actividad número 3
• Estudia detenidamente los otros nueve términos
  para el análisis del cuento
• 9. fuerzas contrarias- se trata de una lucha
  entre dos porciones del cuento, mediante la cual
  una intenta someter a la otra. Puede ser un
  personaje tratando de someter a otro, puede ser
  el ambiente venciendo al personaje o puede ser
  una idea o filosofía de vida venciendo a la otra,
  por ejemplo, inmadurez (de un joven) versus
  experiencia (de una persona mayor).

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• 10. ambiente- es el conjunto de cualidades
  físicas o emocionales en las cuales se desarrolla
  el cuento. El lugar donde se desarrolla la acción
  y su descripción pertenece al ambiente. Pero de
  la misma manera un estado de ánimo repetido y
  constante puede crear un ambiente, ya que algunos
  cuentos no presentan un ambiente físico muy
  definido, sino uno emocional largamente
  elaborado. Cuando el ambiente emocional crea
  ciertas condiciones especiales a fuerza de
  repetirlas, podemos utilizar también el término
  atmósfera. Así podríamos hablar indistintamente
  de una atmósfera de terror o de un ambiente de
  terror.

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• 11. tono- es el tratamiento particular que el
  autor (el real, el verdadero, no el narrador) le
  da todos los elementos del cuento. Ese
  tratamiento conlleva un grado de rechazo o de
  simpatía por los personajes, por sus costumbres,
  por su modo de hablar o de conducirse. El tono
  nos ayuda a descubrir directamente las ideas del
  autor, puesto que de acuerdo con el tratamiento
  que él le dé, nosotros sabremos cuáles son sus
  preferencias o sus aversiones. Mediante el tono,
  los lectores podríamos determinar la visión de
  mundo del autor es decir, su modo de pensar.

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• 12. idea central- es la idea que sirve de base
  para la creación del cuento todas las partes del
  cuento deben conducir unitariamente a explicar
  esa idea. Muchas veces la idea central se
  encuentra condensada en el título del cuento.
  Esta idea central nos revela el tema al cual el
  autor decidió dedicarle su escrito, ya sea por lo
  impactante o por lo mucho que le preocupa ese
  problema.

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• 13. ideas secundarias- son aquellas ideas
  menores que ayudan a sostener la idea central, se
  trata de formas de pensar que el autor tiene y
  que a medida que transcurre el cuento, él nos las
  revela o nos las sugiere de paso, sin necesidad
  de concentrar demasiado en ellas. Pueden
  constituir los subtemas del cuento, puesto que
  aunque un cuento contiene una idea central, nunca
  tiene una sola idea.

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• 14. detalle escondido- es un detalle utilizado
  como elemento de sorpresa para poder explicar o
  arrojar luz sobre la idea central. Se trata de
  algún elemento que el autor guarda para poder
  sacudir al lector y hacerlo ver que existían
  otras posibilidades que ese lector no había
  visto. Muchas veces el detalle escondido es
  responsable directo del final sorpresivo.

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• 15. acción- es el conjunto de sucesos que
  ocurren a través del cuento. Cuando uno puede
  decir paso por paso lo que ocurre en un cuento,
  estamos haciendo un resumen de la acción. Por
  tanto, la acción sirve para resumir brevemente.

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• 16. trama- es de aquel asunto en particular del
  cual trata el cuento se consigue uniendo los
  sucesos según ocurren. Por ejemplo, uno puede
  decir Ese cuento trata de una sirvienta que fue
  a buscar trabajo en una casa de gente rica.
  Determinar la trama es un ejercicio de análisis
  muy sencillo, no necesariamente de resumen.

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• 17. fluir de conciencia- es una de las tantas
  técnicas narrativas mediante las cuales se cuenta
  toda la historia como si uno de los personajes
  hablara sin parar consigo mismo. De esta manera,
  lo que el personaje piensa constituye el cuento
  mismo.

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• Actividad número 4
• Prueba tu capacidad para retener la información
  contestandoel siguiente pareo
• ___9. fuerzas contrarias ___12. idea central
  ___15. acción
• ___10.ambiente ___13. ideas secundarias
  ___16. trama
• ___11. tono ___14. detalle escondido ___17.
  fluir de conciencia
• a. se trata de una lucha entre dos porciones del
  cuento
• b. es de aquel asunto en particular del cual
  trata el cuento
• c. es una técnica narrativa en la cual el
  personaje habla consigo
• mismo
• d. conjunto de sucesos que ocurren a través del
  cuento
• e. son aquellas ideas menores que ayudan a
  sostener la idea central
• f. es la idea que sirve de base para la creación
  del cuento
• g. es utilizado como elemento de sorpresa para
  explicar la idea
• central
• h. es el tratamiento particular que el autor le
  da a todos los
• elementos del cuento
• i. es el conjunto de cualidades físicas o
  emocionales en las cuales

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• Actividad número 5
• Contesta el siguiente examen general de términos
  del cuento
• ___1. cuento a. es el ser humano real
  responsable de escribir el cuento
• ___2. exposición b. se trata del conjunto de
  cualidades que tiene un personaje
• reveladas en sus gustos, sus costumbres,
  su lenguaje etc
• ___3. nudo c. relato generalmente breve de pocos
  personajes
• ___4. desenlace d. es la parte inicial (llamada
  principio) del cuento
• ___5. personajes e. es utilizado como elemento de
  sorpresa para explicar la idea
• ___6. autor central
• ___7. narrador f. son los que protagonizan la
  acción del cuento
• ___8. caracterización g. es la parte del cuento
  donde llega a su punto máximo el
• nivel de tensión
• ___9. fuerzas contrarias h. es el ser ficticio
  escogido por el autor para narrar el cuento
• ___10. ambiente i. se trata de una lucha entre
  dos porciones del cuento
• ___11. tono j. es de aquel asunto en particular
  del cual trata el cuento
• ___12. idea central k. es una técnica narrativa
  en la cual el personaje habla
• consigo mismo
• ___13. ideas secundarias l. conjunto de sucesos
  que ocurren a través del cuento

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• Respuestas a las actividades 2,4 y 5
• Respuestas actividad número 2 Volver a la
  actividad
• H 1.cuento A 5. personajes
• D 2.exposición F 6. autor
• G 3.nudo C 7. narrador
• E 4. desenlace B 8. caracterización
• Respuestas actividad número 4 Volver a la
  actividad
• A 9. fuerzas F 12. idea central D 15. acción
  contrarias
• I 10.ambiente E 13. ideas secundarias B 16.
  trama
• H 11. tono G 14.detalle escondido C 17.
  fluir de conciencia
• Respuestas actividad número 5 Volver a la
  actividad
• C 1.cuento H 7. narrador P 13.ideas
  secundarias
• D 2.exposición B 8.caracterización E 14.
  detalle escondido
• G 3.nudo I 9. fuerzas contrarias L 15.
  acción
• Ñ 4. desenlace M 10.ambiente J 16. trama
• F 5. personajes O 11. tono K 17. fluir de
  conciencia
• A 6. autor N 12. idea central

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Evaluación de Actividades
Si le otorgáramos un valor de 3 puntos a cada una
y ésta fuera la curva, determina tu
nota 51-45A 37-31C 44-38B Si tienes
menos de C, repite el ejercicio
28
Post-Prueba
29
Evaluación de Post-Prueba