LOS COLORES

1

• LOS COLORES!

2
Los colores

• Camino del profesor

• Camino del alumno

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ROJO
4
(No Transcript)
5
AMARILLO
6
(No Transcript)
7
AZUL
8
(No Transcript)
9
VERDE
10
(No Transcript)
11
BLANCO
12
(No Transcript)
13
NEGRO
14
(No Transcript)
15
NARANJA
16
(No Transcript)
17
MORADO
18
(No Transcript)
19
GRIS
20
(No Transcript)
21
MARRÓN
22
(No Transcript)
23
ROSA
24
(No Transcript)
25
CUÁL DE ELLOS ES ROJO?
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SEÑALA UN OBJETO NARANJA
27
QUE ANIMAL ES AMARILLO
28
PROCESO
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• 1.-Para enseñar los colores e s mejor hacerlo de
  uno en uno. Empezar por un color vivo. (no
  empezar con otro color hasta que no esté
  aprendido). Colores a enseñar amarillo, rojo y
  azul. Juntar dos o tres objetos de un color,
  buscar objetos de ese color en el entorno y la
  ropa y clasificar a los objetos de ese color y
  los que no lo son

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2.- Explicación de los colores mediante
relación del color del objeto que enseñamos con
las prendas de los niños. Posteriormente con
objetos de clase y cotidianos
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3.- Que cada niño nombre todos los colores que
llevan las prendas que tiene puesto
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4.- Formamos un círculo con todos los niños de la
clase y, en mitad de él, dejamos los bloques
lógicos que poseemos (de diferentes colores
Amarillo, rojo, azul y verde, y de diferentes
formas, triángulo, cuadrado y círculo y de
diferentes tamaños y grosores).Dejamos que los
niños se familiaricen con ellos y que se
pregunten unos a otros el color.
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5.- Identificación de colores mediante canciones.
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FIN