ASSOCIATION DU TRANSPORT EN COMMUN ATRACO La lutte contre le VIHSIDA chez les enfants la rue Prsent - PowerPoint PPT Presentation

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ASSOCIATION DU TRANSPORT EN COMMUN ATRACO La lutte contre le VIHSIDA chez les enfants la rue Prsent

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Les enfants de la rue partageant du jus apr s une formation de pairs ducateurs ... Garantir la survie le jour o vous allez les. entretenir ou les former. Les enfants de la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ASSOCIATION DU TRANSPORT EN COMMUN ATRACO La lutte contre le VIHSIDA chez les enfants la rue Prsent


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ASSOCIATION DU TRANSPORT EN COMMUN ATRACOLa
lutte contre le VIH/SIDA chez les enfants la
ruePrésenté par Karasi Léonard
Les enfants de la rue participant à la campagne
contre le VIH/SIDA, décembre 2004
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Historique
  • Création de lAssociation des Travailleurs du
  • Transport en Commun ATRACO 1992
  • Mise ne place du Projet de lutte contre le VIH et
    le SIDA au sein de lATRACO 2002 PLSA

Les enfants de la rue partageant du jus après une
formation de pairs éducateurs
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  • Situation des enfants de la rue au Rwanda
  • Les enfants de la rue sont estimés à 7000 (selon
    le RGPH 2002)
  • 3000 enfants de la rue dans la ville de Kigali
  • Les causes
  • La guerre et le génocide qui ont emporté les
    parents
  • La délinquance juvénile
  • Lirresponsabilité de certains parents
  • La pauvreté aigue des certaines familles

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  • Les raisons de vulnérabilité des enfants de la
    rue vis-à-vis du IST/VIH
  • Enfants de la rue sont en âge dadolescence donc
    sexuellement actifs
  • Absence déducation, dencadrement et de
    protection familiale
  • Absence dinformation précise sur la santé de la
    reproduction et la gestion du changement
    biologique
  • Les filles sont exposées au viol par les autres
    enfants de la rue
  • Absence des moyens de prévention (dont les
    préservatifs)
  • Très peu de programmes /de projets de lutte
    contre le VIH/SIDA ciblent les enfants de la rue

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Un chauffeur de taxi mini bus séropositif avant
et après le traitement par les ARV avec lappui
du PLSA
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  • Les particularités du groupe par rapport aux
    autres
  • Difficultés de localisation, Instabilités
    (mobilité géographique)
  • Toxicomanie
  • Difficultés caractérielles (due à labsence de l
    éducation familiale)
  • Difficile à convaincre
  • Défi psychologique dencadrement denfants qui
    rentrent dans la rue
  • Difficultés de gagner leur confiance et leur
    collaboration

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  • Analphabétisme quasi généralisé (93)
  • Augmentation du nombre des enfants de la rue
  • Différentes raisons dêtre dans la rue
  • Lalcoolisme et les drogues les induisant dans un
    comportement sexuel irresponsables jusquau viol

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  • Les techniques utilisées pour approcher les
    enfants de la rue
  • Passer par les responsables des gares routières
    pour les rassembler
  • Les rencontrer dans leur milieu naturel
  • Identifier un chef de groupe et le sensibiliser
    avant tout le groupe
  • Lui demander une collaboration pour atteindre le
    groupe entier
  • Le responsabiliser et limpliquer dans le
    processus dapprocher ses collègues

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v
  • Garantir la survie le jour où vous allez les
  • entretenir ou les former
  • Ne pas porter les habits impressionnant quand on
    va les rencontrer
  • Les écouter
  • Apprendre leur langage et leur parler dans leur
    langage

Les enfants de la rue suivant un session de
formation IEC/CCC
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  • Méthodes et techniques de formation des paires
    éducateurs parmi les enfants de la rue
  • Identifier dans le groupe les responsables
  • Identifier parmi les responsables ceux qui savent
    lire et écrire
  • Adapter le matériel didactique IEC/CCC au niveau
    et langage des enfants de la rue
  • Utilisation du matériel audiovisuel (projection
    des films)
  • Démonstration des images en livres

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  • Réalisations
  • Participation de plus de1600 enfants de la rue à
    des sessions de sensibilisation dans toutes les
    gares routières du pays
  • 600 enfants formés comme pairs éducateurs soit 50
    enfants par ancienne province et ville de Kigali
  • Les sessions de sensibilisation en faveur des
    enfants de la rue facilitées par des assistants
    sociaux du PLSA une par mois
  • Une session de sensibilisation IEC/CCC facilité
    par un enfant formé, une fois par semaine avec
    lassistance dun agent du projet

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  • Réalisations (suite)
  • Participation active des enfants de la rue à la
    campagne contre le VIH/SIDA préparant la journée
    mondiale contre le VIH/SIDA du 1er décembre 2004
  • Distribution des préservatifs dans toutes les
    gares routières du pays
  • Organisation des compétitions sportives suivies
    de sensibilisation IEC/CCC
  • Organisation des concours dévaluation des
    connaissances sur le VIH/SIDA suivi des prix
  • Organisation et suivi des groupes de promotion de
    bonnes conduites (Amatsinda)

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  • Contraintes
  • Nombre croissant des enfants de la rue
  • Les moyens limités
  • Manque de financement des projets de lutte contre
    le VIH et le SIDA en faveur des enfants de la rue
  • Instabilités (mobilité géographique)
  • Analphabétisme quasi généralisé (93)
  • Groupe difficile à encadrer
  • Absence de partenaires qui travaillent pour la
    réintégration familiale des enfants de la rue

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  • Contraintes (suite)
  • Manque de programmes continus de réintégration
    des enfants de la rue
  • Absence de matériel didactique et messages
    IEC/CCC adaptés aux enfants de la rue

Une session de sensibilisation IEC dans une gare
routière
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  • Les leçons apprises 
  • Les enfants de la rue sont sexuellement actifs
  • Les enfants de la rue est groupe social à très
    haut risque dinfection à VIH/SIDA et peuvent
    être des agents de transmission si des
    programmes spécifiques de lutte contre le SIDA ne
    sont pas développés en leur faveur.
  • Les enfants de la rue ne constituent pas un
    groupe social impossible à approcher et à
    transformer
  • Les enfants de la rue est un groupe social
    dinfluence dans certains milieu et peuvent être
    utiles dans le processus déducation et
    communication pour le changement de comportement
    vis-à-vis du problème du VIH et SIDA

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  • Les leçons apprises (suite)
  • La lutte contre le VIH et le SIDA chez un groupe
    social spécifique comme les enfants de la rue
    mérite une approche, et des messages spécifiques
    adaptés à partir des sports de message IEC
    existants
  • Le VCT chez les enfants de la rue est
    éthiquement difficile du fait que beaucoup
    dentre eux sont des mineurs qui vivent seuls et
    dont la décision et la gestion des résultats ne
    seraient pas certaines
  • Du fait de labsence de VCT, et de linstabilité,
    la prise en charge des enfants de la rue
    séropositifs par les ARV nest pas possible
    également.

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Opportunités
  • Les enfants de la rue sont très dynamiques
  • Existance dune politique nationale de
    réintégration familiale des enfants de la rue
  • La volonté des bailleurs de fonds de financer les
    projets en faveur des enfants
  • Existance de beaucoup dintervenants dans le
    domaine de protection de lenfant

Les enfants de la rue après une formation de
pairs éducateurs
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  • Recommandations
  • Dautres institutions devraient sinvestir dans
    lutte contre le VIH et le SIDA en faveur des
    enfants de la rue
  • Adapter le matériel didactique et messages
    IEC/CCC au niveau et langage des enfants de la
    rue
  • La lutte contre le VIH/SIDA en faveur des enfants
    de la rue doit être combinée avec un programme de
    réintégration familiale pour leur permettre de
    bénéficier des services VCT et les ARV

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Recommandations (suite)
  • Des financements pour la lutte contre le VIH et
    le SIDA en faveur des enfants de la rue devraient
    couvrir aussi des activités de réintégration
    familiale
  • Besoins de mettre en place une synergie et
    coordination de tous les intervenants dans le
    domaine de la protection des enfants

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Les enfants participants à une session
dévaluation des connaissances sur le VIH/SIDA
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  • Merci beaucoup pour
  • votre attention !!!
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