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Epuisement professionnel des soignants:

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Epuisement professionnel des soignants: Burn-out PREVEVENTICA 2004 Charton Nathalie Psychologue du personnel CHU de Nancy/ ANMTEPH BURN-OUT I- G n ralit s II ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Epuisement professionnel des soignants:


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Epuisement professionnel des soignants
 Burn-out 
  • PREVEVENTICA 2004
  • Charton Nathalie
  • Psychologue du personnel
  • CHU de Nancy/ ANMTEPH

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BURN-OUT
  • I- Généralités
  • II- Signes cliniques
  • III- Facteurs favorisants le Burn-out
  • IV- Prévention et prise en charge

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I- Généralités
  • 1- Découvert par le Dr Freudenberger en 1970
  • 2- Constat similaire par Malasch en 1975
  • 3- Distinct du stress
  • 4- Quelques Chiffres
  • 20 à 40 des soignants sont touchés
  • 25 des infirmières des hôpitaux, tous services
    confondus, sont concernées
  • 1 soignant sur 2 veut quitter son poste même si
    80 demeurent attachés à leur métier

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II- Signes cliniques
  • 1- Quatre phases
  • 2- Les symptômes
  • 3- Critères retenus pour l échelle diagnostic

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1- Quatre phases
  • A- La phase d enthousiasme
  • personne énergique
  • grands idéaux
  • veut transformer le monde
  • se donne intensément à son travail (principale
    source de gratification)

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1- Quatre phases
  • B- La phase de stagnation
  • Essoufflement
  • Décalage entre la représentation idéale de
    l activité et la réalité sur le terrain (maladie
    chronique, décès, collègues non coopérants,
    rapport difficile avec la hiérarchie)
  • Surinvestissement dans le travail
  • Apparition des premiers troubles

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1- Quatre phases
  • C- La phase de désillusion
  • Remise en question des valeurs au travail
  • Remise en question de son jugement et de ses
    compétences
  • Remise en question de l équipe
  • Patients perçus comme ingrats, ennuyeux,
    irritants
  • Multiplication des problèmes de santé

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1- Quatre phases
  • D- La phase dapathie
  • la personne a  brûlé  ses énergies
  • Conduite d évitement
  • Néglige son travail
  • Coloration dépressive
  • Nécessité d une prise en charge thérapeutique

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2- Les symptômes
  • A- Comportementaux
  • B- Somatiques
  • C- Emotionnels et affectifs
  • D- Cognitifs

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2- Les symptômes
  • A- Comportementaux
  • Désintérêt de plus en plus accentué pour le
    travail
  • Appréhension devant les responsabilités
  • Signes de relâchement vestimentaire et hygiénique
  • Manque de professionnalisme gênant
  • Conduites addictives

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2- Les symptômes
  • B- Somatiques
  • Fatigue
  • tension chronique
  • douleurs variables (maux de dos)
  • Troubles du sommeil
  • Sous systèmes neurovégétatifs concernés
    (urinaires, vaginaux, digestifs, etc)

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2- Les symptômes
  • C- Emotionnels et affectifs
  • Irritabilité
  • Saute d humeur
  • Tristesse, désespoir, Idéation suicidaire
  • Sentiment d insatisfaction dévalorisation du
    moi
  • Coloration de méfiance
  • Cynisme

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2- Les symptômes
  • D- Cognitifs
  • Troubles de l attention et de la vigilance
  • Troubles de la concentration
  • Trouble de la mémoire
  • Fonctionnement mental globalement diminué

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3- Critères pour l outil diagnostic
  • A- Epuisement émotionnel
  • B- Désinvestissement relationnel
  • C- Sentiment d accomplissement personnel
    perturbé
  • D- Echelle  MBI 

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III Facteurs favorisant le Burn-out
  • 1- Pas de personnalité pathologique
  • 2- Dualité multidimensionnelle
  • 3- Charge émotionnelle
  • 4- Sentiment de dévalorisation de la profession
  • 5- Dysfonctionnement organisationnel

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1- Pas de personnalité pathologique
  • Aline Morange   L équilibre initial n est pas
    en cause. Si l on est tenté d y voir une
    pathologie personnelle qui concerne l individu
    et son histoire, l état psychique dans lequel
    nous plonge le Burn-out trouve ses racines dans
    le contexte professionnel 

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2-Dualité multidimensionnelle
  • A- Ecart entre l idéal et le vécu acharnement
    de la personne pour se rapprocher de l idéal
    narcissique
  • B- Dualité entre le personnel et le professionnel
    ( fascination en miroir)

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3- Charge émotionnelle
  • A- Société Thanatophobe
  • environnement socio-culturel qui prône
    l éternelle jeunesse
  • Les progrès médicaux
  • Augmentation de l espérance de vie
  • Résultats forte pression sur le soignant qui
    renvoie à une situation d échec (mort ou
    complications) et le déstabilise dans ses assises
    narcissique

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3- Charge émotionnelle
  • B- Erosion des défenses par exposition continue
  • A des patients
  • A un public autre que les patients

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4- Sentiment de dévalorisation de la profession
  • A- Mouvements revendicatifs
  • B- Mise en avant de la non reconnaissance sociale
  • C- Rémunérations insuffisantes
  • D- Niveau d études non reconnu

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5- Fonctionnement organisationnel
  • A- Inhérent à la dimension fonctionnelle de
    l organisation du travail
  • ergonomie
  • organisation du temps de travail
  • contraintes du rythme de travail
  • autonomie et marge d initiative
  • collectif de travail dysfonctionnel
  • B- Inhérent à la dimension relationnelle de
    l organisation du travail

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IV- Prévention et prise en charge
  • 1- Prévention
  • a - au niveau individuel
  • b- au niveau collectif
  • 2- Prise en charge
  • a- au niveau individuel
  • b- au niveau collectif

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1- Prévention
  • A- Niveau individuel
  • Selon Jacobson il s  agira d   identifier ses
    propres stratégies de  coping . 
  • Def Nécessaire contre partie du stress, le
    coping est l effort d une personne pour
    anticiper et répondre à un défi ou à des
    situations difficiles
  • Travailler son propre rapport à la mort et à la
    maladie
  • Comprendre sa relation aux autres dans une
    situation de travail

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1- Prévention
  • B- Prévention au niveau collectif
  • Formation sur les risques encourus dans les
    écoles de soignants et les facultés de médecine
  • Augmenter la communication en interne avec son
    équipe
  • Repérer les personnes en difficulté

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2- Prise en charge
  • A- Prise en charge individuelle
  • orientation de la personne vers la médecine du
    travail
  • Diagnostic du médecin du travail qui oriente la
    personne vers le psychologue du personnel
  • Analyse de la demande
  • prise en charge en interne (soutien
    psychologique) ou réorientation vers d autres
    spécialités

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2- Prise en charge
  • B- Prise en charge collective
  • Analyse de la demande qui fait la démarche ?
  • Intervention auprès de l équipe
  • Groupe d expression métaboliser la souffrance,
    situer les relations interpersonnelles,
    reconstituer un collectif de travail et le situer
    dans l institution (rôle et place).

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Conclusion
  • Il n y a pas que le Burn-out en terme de
    souffrance de soignant forme d expression
    ultime
  • D autres manifestations possibles se
    présentent
  • L  ensemble devient un enjeu institutionnel de
    protection du personnel
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