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EDU 620 Entire Course (2 Paper for each
Assignment) FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.c
om  This Tutorial contains 2 Paper for each Assig
nment (Not for DQs) EDU 620 Week 1 Assignment Tech
nology Changes Everything (2 PPT) EDU 620 Week 2 A
ssignment Games In The Classroom (2 Papers) EDU 62
0 Week 2 Discussion 1 Student Motivation And Techn
ology
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EDU 620 Week 1 Assignment Technology Changes
Everything (2 PPT)  FOR MORE CLASSES
VISIT www.edu620aid.com This Tutorial contains 2 
PPT   Technology Changes Everything. This assignme
nt provides another opportunity for you to evaluat
e a variety of digital and assistive technologies 
for supporting diverse learners. For this assignme
nt, you will create a presentation using Microsoft
 PowerPoint or other presentation software of your
 choice. To prepare for this assignment, it is rec
ommended that in addition 
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EDU 620 Week 2 Assignment Games In The Classroom
(2 Papers) FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.
com   This Tutorial contains 2 Papers Games in the
 Classroom. Recall that one of the major benefits 
of using technology in the classroom is the abilit
y to differentiate instruction to meet the needs o
f every student in every lesson. Just as each stud
ent grows and develops at different rates, researc
h tells us that students also learn in different w
ays. Jane McGonagall is an expert at differentiati
on through the use of games
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EDU 620 Week 2 Discussion 1 Student Motivation
And Technology FOR MORE CLASSES
VISIT www.edu620aid.com Student Motivation and Te
chnology.  1st Post Due by Day 3. This discussion 
provides an opportunity to evaluate a variety of d
igital and assistive technologies for supporting d
iverse learners. Based on the required readings fr
om Housand  Housand (2012), McCombs (2000), and P
age (2002), you know that research shows that effe
ctive technology integration can support student m
otivation, engagement, and interest in learning. F
urthermore, research has shown that through though
tful integration of audio, video
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EDU 620 Week 3 Assignment Udl/Cast Instructional
Plan Analysis (2 Papers)  FOR MORE CLASSES
VISIT www.edu620aid.com     This Tutorial contains
 2 Papers UDL/CAST Instructional Plan AnalysisThi
s assignment provides the opportunity for you to a
pply the principles of universal design for learni
ng (UDL) in the design of instruction and assessme
nt. Recall that UDL provides access to the curricu
lum for students with a wide variety of abilities 
and background. 
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EDU 620 Week 3 Discussion 1 Introduction To Udl
FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.com   This d
iscussion is an opportunity for you to apply the p
rinciples of Universal Design for Learning (UDL) i
n the design of instruction and assessment. In ess
ence, UDL provides a blueprint for creating instru
ctional goals, methods, materials, and assessments
 that work for all learners. To prepare for this d
iscussion, in addition to reviewing the Required R
esources for Week Three, view the CAST (2010) vide
o UDL at a Glance and the Week Three Instructor Gu
idance where additional assistance for excelling i
n this discussion and intellectual elaboration 
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EDU 620 Week 4 Discussion 1 Udl Guidelines
Examples And Resources   FOR MORE CLASSES
VISIT www.edu620aid.com    UDL Guidelines Example
s and Resources. CLO3 This discussion is an oppo
rtunity to further demonstrate your ability to app
ly the principles of Universal Design for Learning
 (UDL) to the design of instruction and assessment
. As you learned last week from reading Edyburn (2
013) Chapter 5 and viewing the CAST (2010) video U
DL at a Glance, the three main principles supporti
ng UDL are to Provide Multiple Means of (a) Repres
entation (the what of learning)
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EDU 620 Week 4 Discussion 2 Minimizing
Modifications For Individual Students FOR MORE
CLASSES VISIT www.edu620aid.com   Minimizing modif
ications for individual students. CLO 3. 1st Pos
t Due by Day 3.This discussion is an opportunity f
or you to apply the principles of Universal Design
 for Learning (UDL) in relationship to constructiv
ism and meeting the needs of all students. To prep
are for this discussion, aside from reviewing the 
Week Four Instructor Guidance, you will need to vi
ew the video UDL Minimizes modifications for indiv
idual students at the CAST website.
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EDU 620 Week 5 Assignment Creating A Udl
Instructional Plan (2 Papers)  FOR MORE CLASSES
VISIT www.edu620aid.com   This Tutorial contains 2
 Papers Creating a UDL Instructional Plan.This ass
ignment is another opportunity to apply the princi
ples of universal design for learning (UDL) in the
 design of instruction and assessment. In this ass
ignment, you develop a lesson plan that incorporat
es UDL and effectively leverages educational techn
ologies in the classroom. Specifically, using the 
Cast UDL Lesson Builder (2011) 
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EDU 620 Week 5 Discussion 1 Career And Technical
EDUcation FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.c
om   Career and Technical EDUcation CLO 1. 1st P
ost Due by Day 3.This discussion is an opportunity
 for you to evaluate how the purposeful integratio
n of technology in instruction and assessment supp
orts student acquisition of 21st-century skills an
d more importantly career and technical education 
(CTE). In the past few weeks, you have had the opp
ortunity to consider the inclusion of technology i
n teaching and learning as well as the principles 
of UDL in practice.
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EDU 620 Week 6 Discussion 1 Course Reflection
FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.com     Cour
se Reflection. This discussion is an opportunity t
o analyze the impact that technological competency
 has on your own professional development. Conside
r that the role of the classroom teacher is the cr
ucial factor in the full development and use of te
chnology adoption in schools. As a result, to reac
h the goal of preparing teachers for effective tec
hnology use, a well-designed professional developm
ent program is essential. 
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EDU 620 Week 6 Final Project Community Event (2
Set)   FOR MORE CLASSES VISIT www.edu620aid.com  
  This Tutorial contains 2 Set of Final   Communi
ty Event. The Final Project is your opportunity to
 demonstrate what you have learned throughout the 
course in a summative and comprehensive assignment
. Begin preparing for this assignment by reading t
he Week Six Instructor Guidance and by imagining t
he following scenario
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