El%20Papel%20del%20Bibliotecario%20de%20hoy%20en%20la%20Sociedad%20de%20la%20Informaci

1
El Papel del Bibliotecario de hoy en la Sociedad
de la Información

• Oscar Saavedra Fernández
• 2005

2
Cuál es la naturaleza de la Información?

• La información no es un bien, es un servicio
• La información no se pierde cuando se
  proporciona a otros
• El valor de la información no es cuantificable
• La información no tiene valor intrínseco
• Su valor depende del contexto y del usuario
• La información tiene múltiples ciclos de vida en
  la medida en que las ideas y los autores lo
  determinen

3
Cuál es la naturaleza de la Información ?

• La tecnología facilita o dificulta la
  distribución de información
• La información puede comprase, alquilarse o
  accederse electrónicamente
• La información puede ser presentada en muy
  diversas formas

4
Los principales actores de la Sociedad de la
Información

• Productores de contenido intelectual
• Controladores del contenido intelectual
• Casas Editoriales
• Distribuidores / Agencias de Suscripciones
• Bibliotecas y Centros de Información
• Bibliotecarios y Profesionales de la Información
• Agregadores y Facilitadores de acceso
• Clientes (Usuarios finales)

5
La Sociedad de la Información

• En los últimos treinta años han surgido múltiples
  intentos por definir el momento que vive la
  sociedad
• Si la sociedad en que predominó la agricultura
  se llamó agrícola
• Y la sustentada en la industria fue conocida como
  sociedad industrial
• Aquella en que la información constituye el
  principal sector de la actividad económica se ha
  denominado sociedad de la información.

6
La Sociedad de la Información

• La expresión sociedad de la información surge con
  una connotación claramente económica,
• Sus orígenes parten del análisis de la economía
  norteamericana en la década de los 70
• En que se demostró que una mayor proporción de
  personas se estaban dedicando a labores
  relacionadas con la producción, transmisión y
  manejo de la información.

7
La Sociedad del Conocimiento

• A partir de la década de los noventa el concepto
  se ha ampliado al asignarle un nombre diferente
  sociedad del conocimiento
• Basado en la necesidad de recuperar y aprovechar
  el conocimiento acumulado por la humanidad con la
  ayuda de la nueva tecnología informática y de
  telecomunicaciones

8
Algunos indicadores

• Se ha producido más información en los últimos
  treinta años que en los 500 anteriores
• Mientras la población se ha duplicado cada
  cincuenta años, el número de científicos lo ha
  hecho cada quince años.
• El volumen total de información
  científico-técnica se duplica cada cinco años
• El 90 de los científicos que han existido
  históricamente viven en la actualidad y el 75 de
  la información disponible hoy día se ha generado
  en los últimos veinte años.

9
Algunos indicadores

• La Información existente se duplica hoy cada 5
  años para 2010 se duplicará cada 72 días
• Ley de Moore La eficiencia de la UCP se duplica
  cada 18-24 meses
• El ancho de banda se duplica cada 9 meses
• Hoy se requieren 90 días para lanzar un IPO
  cambio de modelo

10
El Medio Ambiente de la Información Electrónica

• Uso globalizado de 300 millones de usuarios en
  línea
• Acceso Comercial a información muy diversa
• El uso de INTERNET se expandió con el
  advenimiento del Web, canales de información,
  juegos y un sinnúmero de servicios
• Explosión de software poderoso caída de precios
  y facilidad de uso
• Los productores también se expandieron y abarcan
  casi cualquier persona u organización con
  contenido de valor en formato electronico

11
La Información Electrónica

• 50 de la Tecnología cambia cada década
• 1984-1994 Sólo el 26 de las empresas Fortune
  100 permanecen activas
• Actualmente, el 50 de la información fluye como
  datos más que como voz
• Aunque todavía el 80 de las ventas se obtienen
  con la voz
• El 80 de las ventas de Silicon Valley se
  obtienen con productos desarrollados y promovidos
  en un lapso de 18 meses

12
La Sociedad de la Información

• El mundo digital se divide cada vez más en
  Info-ricos e Info-pobres
• Vivimos una transición Edad Media Renacimiento
• Sistemas Centrales vs Sistemas Distribuidos
• Sistemas Cerrados vs Sistemas Abiertos
• Democracia Política vs Democracia Económica
  (Economía Creativa)

13
La Sociedad de la Información

• 35 de las familias en EUA tienen una PC
• 50 de los adolescentes en EUA disponen de una PC
• Se estiman 300 millones de personas con acceso a
  Internet
• 10 crecimiento mensual
• 65 de las PC vendidas en el mundo
  industrializado son para uso doméstico
• 90 de las PC vendidas tienen Modem y CD ROM

14
La Sociedad de la Información

• 3 de la población de América Latina está
  conectada a Internet
• Actualmente 9 millones, en los próximos 3 años
  crecerá a 35 millones
• 15 de la población , info-ricos, clase alta
• 68 del software es pirata

15
La Sociedad de la Información

• 41 de EUA está conectada a Internet 19 UE 2
  Europa Oriental 1 Cercano Oriente
• Los costos promedio mensuales de acceso a
  Internet vía modem siguen siendo más elevados en
  los países info-pobres
• Wash DC 45
• México 50
• Argentina 171
• Bolivia 302
• Honduras 344

16
Gestión del Conocimiento

• El concepto nace a mediados de la década de los
  noventa
• Como respuesta a la necesidad impuesta por el
  mercado
• El ámbito empresarial demanda un alto índice de
  renovación para lograr mayor competitividad
• La innovación es indispensable para la
  supervivencia y desarrollo

17
Gestión del Conocimiento

• Consiste en la capacidad de generar nuevos
  conocimientos a partir de datos y experiencias
• Implica adicionalmente organizar, distribuir,
  ordenar y optimizar los conocimientos existentes
  en la organización
• Es el proceso por el que la organización innova y
  compite con las demás de manera más eficiente

18
(No Transcript)
19
Gestión del Conocimiento

• En el pasado el conocimiento tenía el mismo
  significado que hoy
• Pero no se le daba la importancia adecuada porque
  los bienes tangibles superaban el valor de este
  intangible
• El valor del conocimiento no cambió, lo que ha
  cambiado es el valor que le asigna el mercado

20
Gestión del Conocimiento

• En la Economía de hoy todo lo que compramos o
  consumimos posee una enorme cantidad de
  conocimientos
• Por ello las organizaciones que desean supervivir
  y crecer, deben preocuparse y ocuparse en la
  gestión del conocimiento como generador de valor

21
La Información Electrónica

• Participación de la Industria de la Información
  Electrónica en el PIB de EUA
• En 1991 - 5.8
• En 2001 - 8.2
• Contribución de la Industria de la Información
  Electrónica al PGD en EUA
• En 1991 - 6.6
• En 2001 - 19.2

22
El impacto económico de la información y del
conocimiento

• A nivel mundial se estima que las bibliotecas
  gastan 31 mil millones de dólares
• Sólo en Estados Unidos 14 mil millones
• Superando las compras de Videos y zapatos
  deportivos
• Pero muy cerca de lo gastado en publicidad en
  revistas

23
(No Transcript)
24
El impacto económico de la información y del
conocimiento

• La población mundial estimada es de 6.2 mil
  millones
• Una de cada seis personas en el mundo está
  registrada como usuaria de una biblioteca
• En Estados Unidos, más personas visitan la
  biblioteca al año que a partidos deportivos
• Si los usuarios de biblioteca pagaran el precio
  estimado de un partido (US 39), las bibliotecas
  norteamericanas generarían ingresos por más de 39
  mil millones de dólares

25
El impacto económico de la Información y del
conocimiento

• Visitas a Bibliotecas en EUA (2001-2002) 1,116
  millones
• Asistencia a eventos deportivos (2202)
  203,700,00

26
El impacto económico de la información y del
conocimiento

• OCLC estima la existencia de un millón de
  bibliotecas en el planeta
• Las bibliotecas de todo el mundo poseen un acervo
  estimado en 16 mil millones de volúmenes
• A un precio promedio de US 45 el inventario
  mundial bibliotecario vale aproximadamente 720
  mil millones de dólares

27
(No Transcript)
28
El Bibliotecario.

• Existe desde la Edad Antigua como respuesta a una
  necesidad social
• Sin su participación la humanidad seguiría
  frotando dos piedras para producir fuego
• A pesar de las predicciones que anunciaban su
  desaparición seguirá siendo un importante
  intermediario
• Pero.

29
El Bibliotecario

• Deberá mantenerse a la vanguardia de su quehacer
• Habrá de fortalecer y enriquecer su formación
  profesional
• Requerirá de una re-valorización de su imagen
  social
• Para incrustarse definitivamente en la estructura
  social del Siglo XXI (Sociedad del Conocimiento)

30
Cuántos bibliotecarios somos?
31
En comparación con otras profesiones (EUA)
32
La Sociedad de la Información

• El acceso de toda la sociedad a la información y
  al conocimiento acumulado por la humanidad
  propició importantes proyectos de masificación
  educativa
• Y el impulso a la creación y fortalecimiento de
  la biblioteca pública como la institución
  democrática que permitiría el cumplimiento de tan
  noble objetivo.

33
La Sociedad de la Información

• La UNESCO publicó en 1996 La UNESCO y la
  Sociedad de Información para todos
• Con la misión de impulsar
• La cooperación internacional en el terreno de la
  comunicación
• La información y la informática para reducir la
  desigualdad imperante entre los países
  desarrollados y aquellos en vías de desarrollo.

34
La Sociedad del Conocimiento

• Los profesionales de todas las disciplinas afines
  a la información y la comunicación, y en especial
  nosotros los profesionales de la bibliotecología
  tenemos que asumir nuestra responsabilidad en la
  construcción, desarrollo y evolución de esta
  nueva sociedad en nuestros propios ámbitos de
  acción.

35
Las Instituciones Académicas y de Investigación

• Docenciaforma recursos humanos calificados
• Investigación genera nuevos conocimientos
• Difusión se vincula con la sociedad

36
La Biblioteca Académica

• Satisface las necesidades de información de su
  comunidad
• Que apoyen el cumplimiento de dichos objetivos
• Constituye la materia prima y los servicios que
  nutren las funciones sustantivas de docencia,
  investigación y difusión de la cultura

37
La Biblioteca Académica

• Infraestructura Física
• Recursos Documentales
• Recursos Financieros
• Recursos Humanos

38
Objetivos sociales del Bibliotecario Académico
Contemporáneo

• Gestión del conocimiento humano
• Alfabetización Informativa
• Desarrollo de Habilidades Informativas

39
Alfabetización InformativaInformation Literacy

• Término aparece alrededor de 1990
• Muy usado en la literatura profesional
• ALA Para ser info-alfabetizada una persona debe
• Ser capaz de reconocer cuándo requiere
  información y tener la habilidad de localizarla,
  evaluarla y usarla en forma eficiente.

40
Alfabetización Informativa

• Más allá de las habilidades básicas
  (lecto-escritura, abstracción matemática) los
  usuarios de información requieren complejas
  habilidades analíticas
• Las nuevas tecnologías de información han puesto
  un volumen sin precedentes de información a
  nuestro alcance
• Lo que hace muy difícil mantenerse alerta sobre
  la información disponible, cuándo usarla y dónde
  encontrarla

41
Alfabetización Informativa

• Para alcanzar la alfabetización informativa
• Más que nuevos planes y programas de estudio
• Se precisa de una reestructuración del proceso de
  aprendizaje que involucre activamente a los
  usuarios potenciales y reales en el proceso de
  detección, localización, evaluación, organización
  y aprovechamiento eficiente de la información
  oportuna y relevante.

42
Los info-alfabetizados lograrán

• Sobrevivir y ser exitosos en el cambiante entorno
  globalizador
• Dirigir sus vidas de una manera productiva,
  saludable y satisfactoria
• Asegurar un mejor futuro para las siguientes
  generaciones
• Convertirse en discípulos en permanente proceso
  de aprendizaje insertados en la mutante sociedad
  del conocimiento

43
El Bibliotecario Profesional

• En este contexto, jugará un papel cada vez más
  trascendente como agente de cambio
• Para lo cual deberá ser el primer
  info-alfabetizado
• Habrá de dominar el idioma inglés
• Formarse sólidamente y mantenerse en contínuo
  estudio y actualización

44
Funciones Profesionales del Bibliotecario del
Siglo XXI

• Selección
• Adquisición
• Organización
• Acceso,Disponibilidad y Administración
• Promoción y Mercadeo
• Diseminación
• Aplicación eficiente de las Nuevas Tecnologías de
  Información y Telecomunicaciones
• Gestión del Conocimiento

45
Cualidades del Bibliotecario de Exito

• Entusiasmola experiencia demuestra que las
  actitudes son más importantes que las habilidades
• Aceptación de la diversidadla clientela no es
  homogénea
• Capacidad de planeaciónplanee su trabajo,
  trabaje en la planeación

46
Cualidades del Bibliotecario de Exito

• Habilidad para relacionarsecon individuos y
  grupos sociales
• Empatíapóngase en los zapatos de sus clientes
• Confianzaen sí mismo y en los demás
• Capacidad para disfrutar si no le gusta su
  trabajo, qué hace ahí?

47
Cualidades del Bibliotecario de Exito

• Organizaciónnada es particularmente difícil si
  se organiza adecuadamente
• Habilidad de gestiónno se queje, gestione
• Inquietud por investigarsi no investiga
  permanentemente, no comprenderá su entorno ni
  podrá proponer cambios
• Persistenciano se dé nunca por vencido

48

• Gracias por su atención
• osaavedra_at_ebsco.com