Distrito Escolar Unificado de Santa Ana

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Distrito Escolar Unificado de Santa Ana

• El Programa STAR 2009
• Departamento de Estudios y Evaluación

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Metas de la presentación

• Al finalizar esta presentación
• Podrá contestar preguntas específicas acerca del
  Programa STAR
• Entenderá el Informe estudiantil STAR 2009 de su
  hijo(a)

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Recuerde cuando usted era apenas un escolar. . .

• Qué recuerda acerca de las pruebas que usted
  presentó?
• Qué tipos de pruebas presentó?
• Cómo se sentía?
• Qué se aprendía de las pruebas que presentó?

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P Quién participa en el Programa STAR?

• Respuesta
• TODOS los alumnos de segundo a onceavo grado
  deben participar en el Programa STAR

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P Qué es el Programa STAR?

• STAR viene del inglés Standardized Testing And
  Reporting y tiene cuatro secciones
• ?Prueba de Normas de California (CST) (El enfoque
  hoy)
• ?Evaluación Modificada de California (CMA)
• ?Evaluación Alternativa de California (CAPA)
• ?Prueba en Español Basada en las Normas
• Su hijo(a) puede haber presentado una o más partes

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P Qué es el Programa STAR? (continúa)

• Prueba de Normas de California (CST)
• Una serie de pruebas de aprovechamiento creada
  para que las escuelas públicas de California
  evalúen las normas del contenido.
• (El enfoque de la presentación de hoy)

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Cuándo y Dónde?

• P Cuándo presenta las pruebas mi hijo(a)?
• R Cada primavera
• P Cuándo recibiré el Informe STAR 2009 de mi
  hijo(a)?
• R La mayoría de los padres o tutores recibirán
  el informe para mediados de septiembre
• P Dónde presenta las pruebas mi hijo(a)?
• R Las pruebas se dan en la escuela de su hijo(a)

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P Cómo se usan los resultados del Programa STAR
para ayudar a alumnos?

• Respuestas
• -Identifica destrezas y carencias académicas
• -En juntas con los maestros
• -Para alinearse con las Normas
• -Lista de lectura de California
• -Presenta un panorama más amplio

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P Cómo usan los resultados del Prog. STAR para
la rendición de cuentas?

• Respuestas
• -Índice de Aprovechamiento Académico (API)
• -Informes de API escolares y de subgrupos
• -Progreso Anual Adecuado (AYP)
• -Cada alumno cuenta

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P Cómo es la prueba?

• Démosle una mirada . . .
• y probemos algunas preguntas

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Veamos un ejemplo. . .Qué deben saber nuestros
niños?Cómo son evaluados?

• En 5o grado los alumnos deben poder

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De la prueba de Matemáticas para 5o
Grado... Cuál es la respuesta
correcta? A. B. C. D.
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Ahora, algo un poco más difícil...
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El Informe estudiantil de STAR
Debe recibir el Informe estudiantil STAR de su
hijo(a) por correo en septiembre, que incluye una
guía en múltiples idiomas. El maestro(a) actual
de su hijo(a) también tiene los resultados de su
hijo(a) en STAR, a fin de poder ayudarle mejor.
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Informe estud. STAR (muestra)
Fuente Departamento de Educación de California
(CDE)
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Informe estud. STAR (muestra)
Fuente Departamento de Educación de California
(CDE)
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Informe estud. STAR (muestra)
Fuente Departamento de Educación de California
(CDE)
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Qué nos dice el puntaje escala?

• Un puntaje escala es un número que indica mejor
  el desempeño de un alumno en las CST.
• Los puntajes escala van de 150 (bajo) a 600
  (alto).
• Los puntajes escala determinan el nivel de
  desempeño y nos dicen cuán cerca está el alumno
  del siguiente nivel de desempeño

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Qué significa el Nivel de desempeño?

• El nivel de desempeño indica el desempeño de su
  hijo(a), en relación a las normas de California,
  que son lo que el estado identificó como las
  expectativas para cada grado escolar.

Avanzado Aproximadamente uno o más grados ARRIBA
del grado en el que tomó la prueba Competente
Aproximadamente EN el nivel del grado en el que
tomó la prueba Básico Aproximadamente un nivel
de grado DEBAJO del grado en el que tomó la
prueba Sub-Básico Aproximadamente dos niveles de
grado DEBAJO del grado en el que tomó la
prueba Muy Sub-Básico Aproximadamente tres o más
niveles de grado DEBAJO del grado en el que tomó
la prueba
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Informe estud. STAR (muestra)
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Informe estud. STAR (muestra)
Por ejemplo, nos dice exactamente las secciones
de matemáticas de mayor habilidad de su hijo(a),
y dónde necesita más ayuda. El fuerte de este
alumno es Aproximación, Porcentajes y Factoriales
(83 aciertos) y necesita más ayuda con Medidas y
Geometría (73 aciertos).
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STAR Informe estudiantil
http//www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/readinglist.asp
Fuente Departamento de Educación de California
(CDE)
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STAR Informe estudiantil
http//www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/
Fuente Departamento de Educación de California
(CDE)
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Cómo puede usted ayudar a su hijo(a) antes de STAR

• Use los resultados de Pautas (Benchmark) y
• asegúrese que su hijo(a) esté saludable

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Informe estudiantil de Pautas
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Informe estudiantil de Pautas
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Qué puedo hacer para ayudar a mi hijo(a) a
prepararse para el STAR?

• Al principio y durante el año escolar
• Repase las Normas del contenido de California
  (con el maestro(a) de su hijo(a)) para cada
  materia
• Pida los resultados de su hijo(a) en las pruebas
  de pautas
• Anime a su hijo(a) a leer todos los días
• Hable con el maestro(a) de su hijo(a) acerca de
  su progreso
• Salude al maestro(a) de su hijo(a)
• Asista a las conferencias
• Asista a juntas de padres
• Repase el Informe estudiantil STAR con su hijo(a)
• Repase la boleta de calificaciones con su hijo(a)
• Durante el período de pruebas
• Asegúrese que su hijo(a) coma bien y descanse
  antes de las pruebas
• Ayúdele a entender la conducta de los maestros en
  las pruebas
• Ayúdele a entender su propia conducta en las
  pruebas y después
• Evite situaciones estresantes o emocionales en
  casa, si es posible

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Repaso - Prueba

• Cómo se llama el programa de pruebas e
  información de California?
• Qué información se encuentra en el informe de su
  hijo(a)?
• Qué niveles de desempeño se espera que alcancen
  los alumnos en la Prueba de normas de California,
  Competente o Básico?

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Recursos en línea

• Sitio Web de STAR del Departamento de Educación
  de California en
• http//www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/

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Comuníquese con nosotros

• Michelle LePatner
• Directora
• Estudios y Evaluación
• Distrito Escolar Unificado de Santa Ana
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