Environnement d

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(No Transcript)
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Environnement dapprentissage

• TrainingOffice est un environnement qui couvre le
  cycle complet de la formation
• Identification des besoins de formation
• Conception des cours
• Apprentissage/révision
• Support aux apprenants
• Gestion des résultats.

Un environnement 100 sur le web (conception,
gestion, apprentissage, encadrement,
collaboration).
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Le cycle de la formation
Encadrement
Apprentissage
Gestion
Collaboration
Inscription
Conception
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Identification des besoinsGestion des résultats

• TrainingOffice offre différentes façons
  didentifier les besoins de formation
• générez des rapports avec le module de gestion
  afin de mettre le doigt sur les points faibles de
  vos apprenants
• obtenez l'heure juste sur les besoins de vos
  apprenants grâce aux tests créés dans le module
  de conception
• utilisez le module de collaboration afin de
  recueillir les commentaires de vos apprenants
  dans le but d'adapter vous outils de formation.

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Design de cours
Le module de conception de TrainingOffice permet
au concepteur de cours de se concentrer sur son
expertise pégagogique.

• Il y crée la structuration pédagogique de son
  cours
• Il y intégre le matériel qu'il a développé à
  l'aide des outils dont il maîtrise lutilisation
• Il réutilise les contenus de formation existants
• Il évalue le niveau de difficulté de son cours
• Il identifie les parties du cours qui doivent
  être retravaillées
• Il adapte le cours en fonction de lévolution des
  besoins.

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Apprentissage / révision
Les différents outils du module dapprentissage
permettent

• de réaliser la formation
• deffectuer sa révision
• de consulter le catalogue de cours et sinscrire
  aux formations pertinentes
• de communiquer avec son formateur
• de communiquer avec les autres étudiants de son
  groupe
• dutiliser les outils de collaboration
• dévaluer sa performance au niveau du cours
• de poursuivre à la maison la formation débutée au
  travail.

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Support aux apprenants
Le module dencadrement de TrainingOffice permet
au formateur de suivre la progression de ses
étudiants.

• Il corrige les questions à développement
• Il publie son horaire de disponibilité
• Il collabore avec les étudiants dans les
  activités de résolution de problèmes
• Il consulte les rapports de progression
  cumulatifs
• Il consulte les rappports individuels de
  progression
• Il envoie des messages dintérêt commun.