Par Georges L. Beauchamp

1
Les valeurs et leurs impacts dans ma vie.

• Par Georges L. Beauchamp
• Directeur du Centre de relation daide
  psychosociale
• et spirituelle
• 96B St-Onge
• Gatineau Québec J8y 5V2
• 819.770.0549
• Courriel beauchampgl1_at_hotmail.com
• Site Web www.centre-aide---psychotherapie.ca

2
Menu

• Présentation du programme de la journée aux
  participantes
• Définitions
• Prendre conscience de ses valeurs personnelles,
  interpersonnelles, extra-personnelles et
  trans-personnelles.
• Exercices de réflexions
• Partage
• Période de questions

3
Objectifs

• Prendre conscience de ses valeurs fondamentales.
• Accueillir les valeurs contradictoires en nous.
• Développer une attitude et une perception
  nouvelle de limportance de ses valeurs
  personnelles, interpersonnelles,
  extra-personnelles et trans-personnelles.
• Accueillir nos bogues personnelles

4
Programmation

• Clarification de nos valeurs
• Lorigine de nos valeurs
• Quest-ce quune valeur?
• Questionnaire portant sur nos dix valeurs
  fondamentales
• Exercice portant sur les valeurs de notre groupe
  de travail
• Questionnaire sur la clarification de ses
  valeurs.

5
Une définition - Quest-ce quune valeur?

• Valeur, nom féminin-sens-1-Ce qui représente
  quelquun ou quelque chose. À titre dexemple-ce
  bijou représente beaucoup pour moi-sens -2-
  valeur économique et une valeur financière par
  exemple la monnaie - un billet de 20 possède une
  valeur de 20 dollars, mais peut varié selon le
  taux déchange en vigueur. Sens-3- une valeur
  comme mesure précise ou approximative dune
  qualité. Sens-4- durée dune note de musique
• Anglais-Value

6
Définitions sur le mot valeur selon Robert!

• Ce en quoi une personne est digne destime (quant
  aux qualités que lon souhaite à lhomme dans le
  domaine moral, intellectuel, professionnel).
• La valeur et la compétence
• Avoir une haute estime de sa valeur
• Caractère mesurable dun objet
• Valeur dun bien, dun terrain
• Mettre un bien, un capital en valeur, le faire
  valoir
• Qualité objective vs subjective dune valeur,
  etc.

7
Autres définitions

• Le dictionnaire de sociologie défini valeurs
  comme une détermination dune grandeur. En
  économie politique théorie des prix et théories
  de la valeur. Vision marxiste de valeur niveau
  de réalité économique et sociale. Valeur de
  société - vision dun système en perpétuelle
  évolution. La valeur fait partie dun système.
  Aucun groupe ne peut exister sans au préalable
  définir ses valeurs. Toutes valeurs font
  nécessairement partie dun système, dune
  collectivité. Ainsi, les croyances et les normes
  trouvent dans les valeurs leur philosophie ou si
  lon veut, leur concept clef.

8
Citations et expressions

• Aux âmes bien nées, la valeur nattend point le
  nombre dannées(Pierre Corneille).
• Si vous voulez savoir la valeur de largent,
  essayer donc de lemprunter(Benjamin Franklin).
• Toutes les cultures ont une même valeur et une
  même dignité, mais toutes les valeurs ne se
  valent pas (Koïchiro Matsurra, D.G. de
  lU.N.E.S.C.O.).
• --------------------------------------------------
  -------
• Jugement de valeur-jugement subjectif
• Taxe sur la valeur ajoutée-TVA impôt
• Unité de valeur-Élément principal de
  lenseignement scolaire et universitaire
• Valeur vénale-Valeur marchande estimée dun bien
  meuble et/ou immeuble
• Valeur sociale- lenvironnement , le
  réchauffement de la planète et leffet de serre.

9
Exemples de types de valeurs

• Je crois à lexistence de Dieu - Valeur
  religieuse et/ou spirituelle
• Je mintéresse à la politique et ce qui se passe
  dans le monde Valeur politico-sociale
  -environnemental
• Nous avons le droit dexploiter nos ressources
  naturelles pour le bien-être de lhumanité
  Valeur écologique vs Valeur capitaliste
• Nous avons lobligation de protéger les droits
  des animaux nimporte le coût Valeur de droit à
  la vie et la protection de lespèce animale.
• Léducation universitaire Valeur déducation .
  Par exemple il ny a pas très longtemps est
  était plus important de scolariser un garçon
  quune fille.

10
Le concept de valeur

• Les valeurs sont plus ou moins personnelles
• Les valeurs sont plus ou moins centrales dans une
  société
• Les valeurs sont plus ou moins globales
• Les valeurs sont plus ou moins structurante du
  comportement humain
• Les valeurs possèdent un caractère plus ou moins
  universaliste
• Les valeurs sont plus ou moins pluralistes et
  relativistes

11
Cinq dimensions du concept de valeur

• 1)Lobjet de valeur-objet qui est valorisé,
  déprécié tel que la famille, la nation, le
  travail, la religion, le sexe, la race etc.
• 2)La valence de la valeur-Exemple bonne ou
  mauvaise, utile ou pas utile
• 3)La valeur normative-en mathématique, en
  psychométrie, la courbe normale et sa valeur
• 4)La valeur en tant que porteuse dêtre en terme
  de qualité humaine - être fidèle, honnête,
  nationaliste, etc.
• 5)Les porteurs de valeur groupe, politique,
  acteurs,we the people

12
Les valeurs selon Assael(1984)

• Les valeurs sont apprises au sein dune société
• Un système de valeurs se concrétise par un
  ensemble de normes
• Les valeurs sont partagées au sein dun même
  groupe
• Les valeurs sont à la fois stable et dynamique
  dans ce sens quils évoluent avec le temps.

13
Les valeurs dans les organisations selon Alex
Mucchielli (1977)

• La psychologie des organisation
• Leffort personnel vs le plaisir et la belle vie.
• La rationalité vs la subjectivité
• La compétence vs le paraître
• Le parti pris vs lobservation, le retrait et la
  réflexion
• La sécurité et la stabilité vs nouveauté et
  risque
• Linégalité vs légalité
• Lautorité vs la liberté individuelle

14
Sondage Léger et Léger janvier 1990 et
limportance de certaines valeurs selon la
population des 18 ans et plus.

• La recherche sur le des valeurs des répondants
• indiquait 
• La famille 28
• Lamour 22
• Largent 21
• Le travail 22
• La religion 07

15
Quest-ce qui affecte nos valeurs?Qui est-ce qui
influence quoi ?

• Les différentes cultures La politique
• La famille Lâge
• La religion La consommation
• Les institutions La personnalité
• Le sexe etc.
• Le pouvoir
• Les classes sociales
• Lindividualisme
• La collectivité
• Les groupes Et vous quest-ce qui vous
  affecte?

16
Les valeurs selon Rokeach(1973) utilisées dans le
domaine du marketing et ladministration

• En général les valeurs comme une vie bien
  remplie, la joie, le travail bien fait sont
  toutes des valeurs considérées comme supérieures
  et plus stables que les normes sociales
• Les valeurs sont dynamiques et influencées par la
  personnalité de lindividu
• Elles sont plus centrales à lindividu
• Elles sont directement liées à la motivation et
  lattitude de lindividu
• Les valeurs sont plus facilement mesurables.

17
Selon dautres chercheurs

• Les valeurs dune personne sont relativement
  stables
• Tous les individus possèdent les mêmes valeurs,
  mais à de divers degrés
• Les valeurs sorganisent en système
• Les valeurs se laissent influencer par la culture
• Les valeurs se manifestent à travers les sciences
  sociales, la théologie (La psychagogie des
  valeurs selon Raymond Laprée de lUniversité
  St-Paul), et différente science et science
  humaines sattardant au code déthique
• Les scientifiques et chercheurs en marketing et
  en psychologie sociale, en science politique
  observent et étudient de plus en plus le
  phénomène des valeurs chez les individus et la
  consommation.

18
Qui influence qui?Influence entre valeurs et
autres concepts

• Les besoins
• Les attitudes
• La personnalité
• La culture
• Les styles de vie
• Les normes sociales
• Et vous, quest-ce qui vous influence?

19
10 synonymes du mot Valeur

• Bonté
• Bravoure
• Capital
• Coût
• Évaluation
• Mérite
• Prix
• Rente
• Trempe
• Validité

20
Les neuf valeurs selon léchelle de Kahle Les
valeurs internes vs les valeurs externes

• Le sens à lappartenance V.I.
• Le besoin dexcitation V.I.
• Lamusement et le besoin de la joie de vivre
  V.I.
• Les relations chaleureuses avec lautre V.I.
• Lépanouissement personnel V.I.
• Le sentiment daccomplissement V.I.V.E.
• Le sentiment de vouloir être respecté, pour qui
  je suis V.E.
• La sécurité V.E.
• Le respect de soi V.E.

21
Les 11 catégories de valeurs selon Schwartz (1987)

• Selon Schwartz, il y aurait 56 valeurs
  catégorisées dans onze domaines généraux
  notamment
• 1)Lauto-orientation 8)La tradition
• 2)La stimulation 9)La spiritualité
• 3)Lhédonisme 10)La bienveillance
• 4)Laccomplissement 11) Luniversalisme.
• 5)Le pouvoir
• 6)La sécurité
• 7La conformité

22
Les valeurs selon Schwartz

• Valeurs personnelles Valeur sociale
• Pouvoir 6) Bienveillance
• Accomplissement 7) Tradition
• Hédonisme 8) Conformité
• Stimulation
• Auto-orientation
• Universalité
• sécurité

23
Modèle conceptuel de Schwatz

• Exercice portant sur le modèle de la tarte
  dappropriation des valeurs cest-à-dire
  selon les grandeurs et les proportions - tout
  comme le pourcentage et la probabilité.
• Faire votre tarte de valeurs à partir des
  grandeurs de morceaux que vous lui accordez.
• Prenez le temps de réfléchir aux proportions dans
  votre vie réel
• Prenez le temps maintenant de refaire votre tarte
  selon vos valeurs que vous allez dès maintenant
  vous accorder.

24
Lévolution des valeurs post-modernes et les
valeurs traditionnelles

• Valeurs postmodernes 1) Individualisme,
  épanouissement, liberté, 2) Expérimentation,
  relativité, sincérité vs vérité tolérance, 3)
  Spontanéité vs sagesse, 4) Hédonisme spontanéité
  permissivité, sexualité, intensité, temps,
  présent, 5) Convivialité, nature, vie 6) Égalité.
• Valeurs traditionnelles 1) Religion, 2)
  Autorité, rigueur, devoir, morale, obéissance, 3)
  Travail, 4) responsabilité, 5) Fidélité.

25
Lévolution des valeurs-les valeurs centrales

• Valeur centrale 
• Amour, famille, amitié
• Honnêteté, dignité,
• Réussite professionnelle,
• Propriété, consumérisme, loisir,
• Sécurité,
• Sciences et technique, progrès,
• Démocratie
• Paix

26
Lévolution des valeurs- les valeurs latentes

• Les valeurs latentes
• Justice
• Solidarité et fraternité
• Bienveillance
• Bonté

27
Évolution et linfluence socio-historique de nos
valeurs.

• Montée de lindividualisme depuis les années
  1960
• Le déclassement de certaines valeurs terminales
  en valeurs instrumentales exemple le travail
• La promotion de certaines valeurs instrumentales
  en valeurs terminales exemple la liberté
• Les grands schismes autour de la religion
• La famille comme valeur centrale, mais
  différente.

28
Les sept bogues de notre cerveau et linfluence
sur nos valeurs

• Selon louvrage de Dan Freeman le cerveau du
  bien et du mal(2007) les humains possèdent sept
  bogues.
• 1) Lhumain a tendance à voir le négatif avant le
  positif cest-à-dire le mal avant le bien.
• 2) Lhumain cherche à mentir pour mieux haïr
• 3) Lhumain a tendance à se rallier au plus grand
  nombre et à voir son monde comme la majorité de
  son groupe dappartenance.
• 4) Lhumain est sujet à des déséquilibres
  mentaux.

29
Suite Les 07 bogues humain et les valeurs

• 5) Lhumain a tendance à automatiser ses pensées,
  sy accrocher et cesser dy réfléchir.
• 6) Lhumain a tendance à prendre des décisions
  sur le coup des émotions.
• 7) Lhumain a tendance à se couper de sa
  compassion quand ses propres intérêts égoïstes
  sont en jeu.

30
Les rôles sociaux et les valeurs

• 1) Des aspects de ma personnalité
• 2) Les scénarios et les rôles psychologiques
• 3) Lanalyse transactionnelle et les rôles
  sociaux et psychologiques
• 4) Le triangle dramatique et les rôles

31
Questions de développement à faire
individuellement et en dyade Questions de
développement à faire individuellement et en
dyade Questions de développement à faire
individuellement et en dyade Exercice

• Questions de développement à faire
  individuellement et en dyade
• Consignes  compléter les questions qui suivent
  individuellement et par la suite en dyade. Par la
  suite, il y aura un partage en plénière.
• Pouvez-vous nommez trois rôles psycho-sociaux que
  vous reconnaissez en vous ?
• Pour vous aider à réfléchir sur cette
  problématique, vous pouvez vous attardez
  particulièrement à vos rôles psychologiques et
  sociaux avec les autres, dans votre travail, dans
  vos activités de loisirs et récréatives) et
  finalement vous pouvez vous attardez à vos rôles
  qui vous limites dans votre fonctionnement
  intrapersonnel, inter- personnel, et
  extrapersonnel. 

32
Exercice portant sur vos rôles

• Commentez comment vos rôles vous occasionne
  parfois des difficultés personnelles et
  interpersonnelles.
•  
• Est-ce que vous reconnaissez vos rôles personnels
  et professionnels ? Est-ce possible de nommer
  deux de vos rôles qui peuvent vous jouer des
  tours ?
•  
•  
• Est-ce que vous possédez la capacité de croire
  que vous pouvez modifier vos rôles et évoluer ?
•  
• Est-ce que vous pouvez transformer vos rôles
  dysfonctionnels en des rôles fonctionnels? Si oui
  comment allez-vous vous prendre?

33
Mes rôles

• Est-ce que vous êtes une personne qui persister
  dans vos efforts malgré certains obstacles que
  vous pouvez rencontrer sur votre chemin ?
•  
• Est-ce que vous vous accordez le droit à lerreur
  ?
•   
• Est-ce que vous êtes capable de vous remettre en
  question ainsi que de remettre certains de vos
  anciens rôles en question ?
•  
•   
• Est-ce que vous êtes une personne qui peut
  prendre des risques
• calculés ?
•  

34
Mes rôles - Sinterroger

• Osez-vous dépasser vos rôles vous limitant ou
  est-ce que vos rôles vous paralysent ?
• Est-ce que vous attribuez votre bonheur à soi ou
  à lautre?
• Êtes-vous une personne qui se responsabilise
  sur la volonté de ses choix plutôt que sur le
  hasard?
• Dites comment vous recevez une critique? Sur
  quel mode vous vous arrêtez-vous pour faire votre
  analyse personnelle? (Modèle de lA.T. le P.
  A. E.)
• Quest-ce qui selon vous vous permettrait
  daccueillir vos nouveaux rôles tout en
  accueillant vos nouvelles capacités?

35
Quels sont les liens entre vos valeurs et votre
rôle

• Poursuivez votre réflexion
• Exercice à faire
• Les conflits de rôles vs mes valeurs
• Les conflits de valeurs vs mes rôles

36
Exercice de sa tarte de valeur

• Faire votre tarte de valeur selon les proportions
  que vous accordez à vos valeurs
• Quest-ce que vous constatez?
• Est-ce que les proportions reflètent fidèlement
  vos valeurs dêtre vs de paraître?

37
Quelles sont les dix valeurs les plus importante
pour vous ?

• Exercices portant sur mes valeurs. À ce stade, je
  suis invité à lire la liste des valeurs que
  lanimateur nous remet.
• Je prends le temps de bien lire les mots (les
  valeurs).
• La valeur qui tente de vibrer en moi est notée.
• Lorsque jai choisi mes dix valeurs, je décris et
  jexplique pourquoi cette valeur est importante
  pour moi.

38
Quelques exemples de valeurs.

• Acceptation Courage Liberté
• Affection Engagement Mariage
• Amitié Famille Non-jugement
• Amour Foi Propreté
• Autonomie Force Religion
• Beauté Générosité Respect
• Bonté Harmonie Responsabilité
• Chaleur Honnêteté Santé
• Créativité Humour Sécurité
• Confiance Indépendance Stabilité, etc.

39
Exercice Quelles sont mes valeurs et mes
attentes par rapport à soi , lautre et son Soi?

• Écrire ses dix valeurs personnelles
• Écrire ses dix valeurs dans sa relation
  interpersonnelle
• Écrire ses valeurs dans sa relation
  extrapersonnelle
• Écrire ses dix valeurs dans sa relation
  transpersonnelle.
• Est-ce quil y a une valeur qui revient plus
  quune fois?

40
Identification de ses trois valeurs retenues
comme prioritaire

• Quest-ce que ces valeurs révèlent de moi?
• Quelle est la signification que jy accorde au
  plan intrapersonnel, interpersonnel ,
  extrapersonnel et transpersonnel?
• Est-ce que je suis bien avec mes découvertes?
• Comment pourrais-je améliorer ma situation
  personnelle, interpersonnelle, extrapersonnelle
  et transpersonnelle?

41
Quelques questions sur mes attentes

• Est-ce que mes attentes répondent à mes valeurs
  de soi?
• Avec les autres êtres qui me sont chers au plan
  interpersonnel?
• Avec les autres dans mon milieu de travail, mes
  relations extrapersonnelles?
• Quest-ce que japporte aux autres dans ma vie
  comme valeurs?
• Comment je pourrais madapter à la valeur
  prédominante de mon équipe de travail?

42
Questionnaire portant sur les valeurs de notre
groupe

• Prendre la liste des valeurs à la p. 38 et en
  plénière indiquer vos dix valeurs que vous
  recherchez dans votre groupe.
• Chaque participant partage ses réponses.
• Par la suite, demander à chaque participant
  dindiquer les cinq valeurs prioritaires
  retenues.
• Indiquer la fréquence des réponses de chacune des
  valeurs.

43
Comment mettre ses valeurs en forces avec soi?

• Quelles sont les valeurs fondamentales en soi?
• Quelles sont mes propres valeurs?
• Quelles sont mes valeurs que je vis
  personnellement bien à moi?

44
Comment mettre en valeurs en force dans ses
relations interpersonnelles?

• Quelles sont mes valeurs que je recherche dans ma
  relation interpersonnelle avec ma copine, mon
  copain, ma conjointe, mon conjoint, mon amie, mon
  ami?
• Quelles sont mes valeurs que je recherche avec
  mes parents, mes enfants?
• Quelles sont les valeurs que je recherche dans ma
  relation interpersonnelle avec mon conjoint, mes
  amis?

45
Comment mettre en force ses valeurs dans ses
relations extrapersonnelles plus particulièrement
dans son travail?

• Quelles sont les valeurs avouées dans mon milieu
  de travail?
• Est-ce que le milieu de travail correspond à mes
  valeurs rechercher?
• Est-ce que mes valeurs au travail sont en conflit
  ou en harmonie avec mon supérieur, mes collègues
  de travail?

46
Comment mettre en force ses valeurs dans sa
relation transpersonnelle?

• Est-ce que je suis en harmonie avec mes valeurs
  spirituelles?
• Est-ce que ma valeur trans-personnelle est en
  congruence avec soi et son Soi?
• Sur quelle partie de moi, je peux me baser pour
  vérifier si je suis en équilibre avec ma valeur
  trans-personnelle devant une action, un agir, un
  geste, etc.

47
Un outil pour la clarification de ses valeurs

• Questionnaire Scénario de vie 04 porte sur une
  valeur qui mempoissonne lexistence .
• Par exemple se mettre en colère, dénigrer, juger
  etc.
• Il se peut que la problématique soit obsessive,
  démesurer, obscure, par exemple la prise de
  poids, ruminer, fuir, tenter de soulager son
  stress par des moyens contraire à mes valeurs,
  cest-à-dire quand je sais que cela nest pas
  bon pour moi.
• Est-ce que je suis libre de choisir?
• Est-ce que mon agir est en cohérence avec mes
  valeurs?

48
Mes valeurs, mes apports et mes intolérances

• 1) Dressez une liste de vos 10 valeurs de soi
• 2) Dressez par la suite une liste de 10 valeurs
  que vous recherchez dans votre relation amoureuse
• 3) Dressez une liste de 10 apports que vous
  apportez dans votre relation
• 4) Dressez une liste de 10 intolérances que vous
  ne pouvez pas supporter dans votre relation
• Vous pouvez invitez votre partenaire à faire de
  même, cest-à-dire, décrire ses propres 10
  valeurs, ses 10 valeurs quil recherche dans sa
  relation avec vous, ses 10 apports quil apporte
  dans sa relation avec vous et enfin ses 10
  intolérances.
• 5) Partager vos réponses en disant je dépose en
  toi cette (nommez la valeur) qui mest chère .
  Trouver vos propres mots et votre propre façon
  daborder ce que vous voulez partager avec votre
  partenaire.

49
Allégorie un prof. de philo devant ses étudiants.

• Les cailloux les valeurs de base santé,
  couple, famille,
• Le gravier les soucis dans nos vies le
  travail, largent, le sport, les vacances, les
  amis etc.
• Le sable les irritants et nos frustrations
  les tâches ménagères et le perfectionnisme,
  lanxiété, la discipline des enfants etc.
• Les deux tasses de café le dialogue , le
  partage et la communication avec une personne de
  confiance.

50
Lectures supplémentaires

• Quiz Le questionnaire Les valeurs au
  travail
• https//www.emploisetc.ca /toolbox/quizzes/values_
  
• quiz.do?langf
• Semiotest testez vos valeurs
• http//www.semiotest.a3wnet/Test.asp?actionlancer
  
• Lîle des sentiments et des valeurs humaines.
• http//www.bonheurpourtous.com
• Actualité Les valeurs humaines, le respect, la
• tolérance
• http//espaceparents.canoe.ca

51
Bibliograhie

• Laprée Raymond La psychagogie des valeurs
  Symbolique et imaginaire en éducation Les
  Éditions Logiques 2000.
• Giroux Michel Les valeurs religieuses en
  psychothérapie Les Éditions Québecor 2008.
• Schleifer Micheal Valeurs et sentiments des 02 à
  5 ans Comment parler des émotions avec votre
  enfant Partie 01 Les Valeurs Presse de
  luniversité du Québec 2007.
• Bélanger Laurent et Als La dimension humaine des
  organisations Chapitre 06 Les valeursÉditions
  Gaëtan Morin1994