Title: O Plano de desenvolvimento estrat
1O Plano de desenvolvimento estratégico do clube
desportivo
- Estudo de caso de um clube desportivo mono
disciplinar, de voleibol, orientado para o gênero
feminino.
Ana Julia Sichiroli de Medeiros RA058832
Gustavo Afif Sarruf RA037392 Luis Alfredo
Harriss Maranesi RA034231 Nathália Husek Pettenon
RA045540
2Introdução
- Esporte espelha a sociedade moderna
- Concorrência Clubes e academias (fins
recreativos e de bem-estar) - Necessidade de repensar o clube repensando no seu
papel na sociedade. - Clube a serviço dos cidadãos
3Objetivos
- Análise do plano de desenvolvimento estratégico
(Orientação técnica e gestão) de um clube em
Portugal - Mono disciplinar e voltado para o público feminino
4ObjetivoDimensão técnico desportiva
- Identificação da concepção de um Modelo de
Formação Desportiva - Processo de Formação Desportiva a Longo prazo
- Apoio pedagógico/social das atletas
- Relação entre a formação e o alto rendimento
- Identificação de concepções e ideologia sobre a
organização interna do clube - Identificação de concepções e ideologia sobre os
propósitos de evolução do clube
5ObjetivoDimensão da gestão desportiva
- Identificação da concepção de um Modelo de
Formação Desportiva - Apoio pedagógico/social das atletas
- Relação entre a formação e o alto rendimento
- Identificação de concepções e ideologia sobre a
organização interna do clube - Identificação de concepções e ideologia sobre os
propósitos de evolução do clube
6Metodologia Amostra
- Dois protocolos de entrevista de respostas
abertas - Dois entrevistados (Conhecimento aprofundado do
clube desde sua criação sócios fundadores) - Diretor Principal do clube
- Coordenador técnico
- Informação documental existente no clube
7Metodologia Procedimento de coleta da informação
- Entrevistas gravadas com os sócios fundadores
- Coleta de todos os documentos relevantes
existentes no clube - Organograma do Clube
- Explicativo sobre o funcionamento do centro de
estudo
8Metodologia Procedimento de Análise de dados
9Metodologia Procedimento de Análise de dados
10Apresentação e discussão dos dados O processo
de formação desportiva a longo prazo
- Desenvolvimento das atletas a longo prazo
- Mais que apenas aquisição de competências
desportivo-motoras - Diferenciação do trabalho com jovens nas diversas
etapas de seu desenvolvimento - Quatro categorias
- Gerais
- Específicos
- Formativos
- Competitivos
11Apresentação e discussão dos dados O processo
de formação desportiva a longo prazo
- Detecção e seleção de talentos
- Altura e critérios relacionados
- Posterior avaliação das selecionadas
- Acompanhamento geral das atletas para uma
formação integral a cada uma delas
12Apresentação e discussão dos dados Apoio
pedagógico e/ou social das atletas
- Apoio pedagógico e social é um dos principais
objetivos - Tem que haver um acompanhamento fundamental em
termos acadêmicos, porque nós acreditamos que
quanto mais bem formadas forem as nossas atletas,
melhores jogadoras vão ser. - Apoio escolar
- Manutenção de um tutor (treinador professor)
para as atletas mais jovens - Sinergia com as escolas onde a maioria das
atletas estuda
13Apresentação e discussão dos dados Formação
versus alto rendimento
- Palavras do coordenador técnico
- o nosso clube pretende ser uma Escola de
Voleibol e quer afirmar-se cada vez mais como uma
Escola de Voleibol... - Bom percentual orçamentário destinado para
equipes formação - Manutenção baseada em princípios de qualidade
- Escola de formação como forma de enriquecimento a
longo prazo da equipe sênior
14Apresentação e discussão dos dados Organização
interna do clube
- Monodisciplinaridade e oferta exclusiva para o
sexo feminino - Difícil manter um clube eclético, por questões
logísticas - De acordo com as características da sociedade dos
nossos dias, a especialização deve ser, cada vez
mais, uma orientação perseguida pelos clubes
desportivos - Escolha por atender apenas o gênero feminino é
positiva - Baixa qualidade do vôlei feminino diante do
masculino - Acumulação de funções (ponto fraco devido a
capacidade econômica)
15Apresentação e discussão dos dados Organização
interna do clube
- Claras possibilidades de evolução devido ao modo
de obtenção de recursos - Subsídios oficiais, referentes aos resultados
competitivos alcançados - Participação ativa em algumas atividades sazonais
- Campanha de marketing baseada na criação de uma
loja comercial de artigos de vestuário e
equipamentos desportivos, com uma marca própria
ligada ao clube, e na angariação de marcas e
empresas que patrocinam o clube em troca de
publicidade
16Apresentação e discussão dos dados Propósitos e
evolução do clube
- Afirmar-se como uma Escola de Voleibol
- Sem deixar de construir uma equipe de alto
rendimento que possa figurar no escalão máximo do
voleibol feminino - Perspectiva de trabalho com crianças cada vez
mais cedo, pensando em ser multilateral - Oferecer oportunidades às jovens menos capazes
17ConclusõesO modelo Formação Desportiva no clube
- Processo de formação de atletas, que promova o
desenvolvimento integral - Desenvolvimento multilateral das atletas nas
fases iniciais da sua formação, seguido de
especialização - Modelo de Formação Desportiva seleção de
talentos (altura e capacidades coordenativas
critérios) - Valorização pedagógicoa-social Centro de
Estudos, treinador como tutor e protocolo com as
escolas (conciliar horários da vida acadêmica,
desportiva e social)
18ConclusõesOrganização interna do clube
- Clube monodisciplinar, atletas do sexo feminino
critérios qualitativos - Especialização no desporte de competição e Alto
Rendimento - Ponto fraco Distribuição de responsabilidades e
competências Acúmulo de funções (condições
econômicas)
19ConclusõesPropósitos de evolução do clube
- O clube pretende afirmar-se como uma Escola de
Formação, sem deixar de lado a construção da
equipe de Alto Rendimento - Esporte de Rendimento Especialização
- Perspectiva a criação de estruturas que permitam
a diversificação desportiva, através desporto
apenas no sentido do lazer - Encontra-se em um bom caminho para contrariar a
tendência de extinção dos clubes desportivos
tradicionais.