KETERAMPILAN BERTANYA > MENGAPA KITA MENGAJUKAN PER- TANYAAN KEPADA SISWA ? > PERTANYAAN APA YG SERING DI- AJUKAN GURU, MENGAPA? * MENCARI INFORMASI * MEMANFAATKAN PENGETAHUAN * MENCIPTAKAN SESUATU YG BARU - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

KETERAMPILAN BERTANYA > MENGAPA KITA MENGAJUKAN PER- TANYAAN KEPADA SISWA ? > PERTANYAAN APA YG SERING DI- AJUKAN GURU, MENGAPA? * MENCARI INFORMASI * MEMANFAATKAN PENGETAHUAN * MENCIPTAKAN SESUATU YG BARU

Description:

keterampilan bertanya mengapa kita mengajukan per-tanyaan kepada siswa ? pertanyaan apa yg sering di- ajukan guru, mengapa? * mencari informasi – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:597
Avg rating:3.0/5.0

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: KETERAMPILAN BERTANYA > MENGAPA KITA MENGAJUKAN PER- TANYAAN KEPADA SISWA ? > PERTANYAAN APA YG SERING DI- AJUKAN GURU, MENGAPA? * MENCARI INFORMASI * MEMANFAATKAN PENGETAHUAN * MENCIPTAKAN SESUATU YG BARU


1
KETERAMPILAN BERTANYAgt MENGAPA KITA MENGAJUKAN
PER- TANYAAN KEPADA SISWA ?gt PERTANYAAN APA
YG SERING DI- AJUKAN GURU, MENGAPA?
MENCARI INFORMASI MEMANFAATKAN PENGETAHUAN
MENCIPTAKAN SESUATU YG BARU MEMBERIKAN
PENDAPAT
2
Jenis Pertanyaan Tingkat 1Mencari Informasi
Kata Kerja Operasional Pokok-Pokok Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Ceritakan Buat daftar Gambar-kan Tulis Apa yang terjadi setelah? Berapa banyak? Siapa yang? Sebutkan nama? Buatlah daftar peristiwa- peristiwa penting Buatlah peta/bagan
3
Jenis Pertanyaan Tingkat 1Mencari Informasi
Kata Kerja Operasional Contoh Jenis Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Temukan Nyatakan Temukan tempat Gambarlah Gambarkan apa yang terjadi kapan ? Siapa yang mengatakan..? Cari arti ? Apakah itu? Mana yang benar atau salah? Buat daftar fakta- fakta mengenai ... Cari gambar- gambar.. Gunakan kamus untuk mencari... Tuliskan apa yang terjadi dalam cerita itu
4
Jenis Pertanyaan Tingkat 2 Aplikasi Pengetahuan
Kata Kerja Operasional Contoh Jenis Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Jelaskan Buat garis besar Diskusikan Ramalkan Bandingkan Ceritakan kembali Tulis dengan kata katamu sendiri? Dapatkah kamu membuat garis besar secara ringkas? Menurut pendapatmu apakah yang mungkin terjadi kemudian? Guntinglah gambar gambar mengenai dan kelompokkan ke dalam Ceritakan kembali dengan kata-katamu sendiri Siapkan bagan untuk menunjukkan urutan kejadian.
5
Jenis Pertanyaan Tingkat 2 Aplikasi Pengetahuan
Kata Kerja Operasional Contoh Jenis Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Deskripsikan Cari pemecahan Hitunglah Gunakan Buat desain Bagaimana pendapatmu? Apa gagasan utamanya? Dapatkah kamu membedakan antara ? Apa perbedaan antara ..? Bagaimana persamaan dan ? Tunjukkan bagaimana Buat perhitungan berapa Buatlah model untuk menunjukkan
6
Jenis Pertanyaan Tingkat 3Menciptakan Sesuatu
Yang Baru
Kata Kerja Operasional Contoh Jenis Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Buat desain Desain ulang Buat Sempurnakan Buat karangan Seberapa efektifnya ? Bayangkan apa yang terjadi kalau ..? Bagaimana reaksimu kalau ..? Apakah kamu percaya baik atau tidak ? Mengapa Temukan atau buat disain Buat disain yang lebih baik Ciptakan sesuatu yang baru
7
Jenis Pertanyaan Tingkat 3Menciptakan Sesuatu
Yang Baru
Kata Kerja Operasional Contoh Jenis Pertanyaan Kegiatan dan Produk
Ciptakan Lakukan penilaian Debatkan Berikan alasan Apa keuntungan/ kerugian ? Mana yang paling penting? Mengapa ? Apa kriteria yang kamu gunakan untuk menilai? Buatlah surat menyarankan perubahan tentang Temukan yang baru Deskripsikan percakapan antara Buatlah puisi baru, sandiwara atau nyanyian tentang
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com