La notion de FOCALISATION

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La notion deFOCALISATION

• Par C. Bigot
• Lycée Edouard Branly de Dreux

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La notion deFOCALISATION
Ce cours sera constitué de deux parties...

• I) Définitions

• II) Exercices

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La focale désigne le foyer dun appareil photo.

• Dans un récit, la notion de focalisation permet
  ainsi détudier à partir de quel point de vue la
  réalité est perçue qui voit cette réalité ? Au
  travers de quelle focale ? De quel  goulot
  d'information  ?
• En narratologie focalisation point de vue.

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• Il est possible de distinguer trois sortes de
  focalisations...

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I

• Le point de vue est situé à l'extérieur des
  personnages. L'auteur ne peut pas nous faire part
  de leurs sentiments, impressions, réflexions et
  intentions, à moins que nous puissions les
   lire  sur leur visage.
• La réalité est réduite à ses apparences
  extérieures. Elle est exprimée avec objectivité
  et insensibilité.
• Souvent, cette focalisation est employée pour
  entretenir le suspense, puisque nous allons nous
  interroger sur l'identité des personnages, le
  sens de leurs actions, etc.

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• Dans ce cas, le lecteur en sait moins que le
  personnage
• L. lt P.
• Il sagit de la FOCALISATION EXTERNE.

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II

• Le point de vue est situé à l'intérieur d'un
  personnage. L'auteur peut alors nous faire part
  des sentiments, impressions, réflexions de ce
  dernier la réalité, perçue au travers de ce
  personnage, est exprimée de manière subjective.
• L'effet souvent recherché est l'identification au
  personnage. Une complicité se crée entre le
  personnage et le lecteur.
• Le récit est alors souvent rédigé à la 1ère
  personne, mais ce n'est pas une obligation. Il
  est également possible d'employer  tu  ou
   il/elle  !
• Ainsi, focalisation ? statut du narrateur.

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• Dans ce cas, le lecteur en sait tout autant que
  le personnage
• L. P.
• Il sagit de la FOCALISATION INTERNE.

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III

• Le point de vue est situé... partout à la fois !
  Le narrateur voit tout, sait tout, connaît tout.
  Il peut se focaliser sur un personnage
  particulier, puis passer à un autre, sans
  connaître de limite. En un mot, il est le Dieu de
  son récit.
• Cette focalisation est souvent employée dans les
  romans réalistes. Bien souvent, elle permet de
  donner de nombreuses informations en très peu de
  lignes, et d'entretenir une connivence avec le
  lecteur.

Quelles focalisations vais-je employer pour
écrire La Bête humaine ???
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• Dans ce cas, le lecteur en sait plus que le(s)
  personnage(s)
• L. gt P.
• Il sagit de la FOCALISATION ZÉRO.

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Exercice 1.Voyons si cest compris...

• Associez chaque séquence filmique au type de
  focalisation qui lui correspond. Vous répondrez
  par écrit en prenant soin de justifier votre
  réponse.

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Exercice 2.Zola, à nous deux !

• Associez chaque extrait (ils sont issus du
  chapitre X de La Bête humaine de Zola) au type de
  focalisation correspondant. Ici Jacques Lantier,
  cheminot, se rend compte que son train va entrer
  en collision avec un  fardier , sorte de
  voiture permettant le transport des blocs de
  pierre...

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Mauvaise réponse !

• Concentrez-vous et, si besoin, reportez-vous aux
  définitions précédentes.
• Cliquez pour recommencer.

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Bonne réponse !

• Zola emploie la focalisation interne, comme le
  montrent les verbes de perception ( vit tout ,
  il distingua), ainsi que le verbe de pensée
   comprit tout  il nous place  dans la peau 
  de Jacques, de sorte que nous ressentions, nous
  aussi, dans nos os,  la secousse de
  l'écrasement  son récit en devient alors plus
  effrayant.
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Bonne réponse !

• L'auteur emploie la focalisation zéro, afin de
  mieux rendre compte de l'ampleur de l'accident
  Pecqueux est  fou de peur , Misard et Cabuche
  sont cloués par  l'épouvante  qui les saisit,
  et nous en savons même plus que Jacques, comme
  l'indique l'expression  sans qu'il le sût  !
  L'auteur possède alors les pouvoirs d'un Dieu.
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Bonne réponse !

• Zola utilise ici le point de vue externe la
  description est objective l'auteur y accumule
  des détails dignes d'un procès-verbal.
  Paradoxalement, c'est l'insensibilité même de la
  description qui renforce, en creux, le caractère
  proprement horrible de l'accident le lecteur
  est saisi par l'objectivité et le réalisme avec
  lequel l'accident est décrit.
• Cliquez ici pour revenir à l'exercice. Merci de
  votre attention !