EL OCIO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD II JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO

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EL OCIO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDADII JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD Y
ENVEJECIMIENTO ACTIVO

• Cátedra Ocio y Discapacidad
• Aurora Madariaga Ortuzar
• Madrid, septiembre de 2007.

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"Alguien hizo un circulo para dejarme fuera,
yo hice uno más grande para incluirnos a todos"

• Nativo Americano

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PRESENTACIÓN

• Contexto general de la intervención
• Catedra Ocio y Discapacidad, Instituto de
  Estudios de Ocio, Universidad de Deusto
• Contexto específico de la ponencia
• II Jornadas sobre envejecimiento y discapacidad

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Contenidos

• 1. UN OCIO PARA TODOS
• 2. EL PRINCIPIO DE INCLUSION
• 3. EL ACCESO AL OCIO
• 4. RETOS EN OCIO Y DISCAPACIDAD

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1. UN OCIO PARA TODOS
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QUÉ ES EL OCIO?

• Tiempo libre ?
• Una actividad, afición..?
• Entretenimiento, pasar el rato
• Diversión, disfrute...
• Desconectar, evadirse..
• Una faceta de la vida

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QUE ES EL OCIO?

• Un fenómeno social pluridimensional
• Ámbitos cultura, deporte, turismo y recreación
• Dimensiones creativa, lúdica, festiva,
  ecológica, solidaria, preventiva, terapéutica,
  nociva y ausente
• Una vivencia personal
• Actividad
• Tiempo
• Espacio
• Procesos

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EL OCIO ES

• Una experiencia humana integral
• (vivencia, satisfacción, libertad y
  creatividad)
• Un derecho humano fundamental

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RASGOS FUNDAMENTALES

• Posibilitador del desarrollo personal
• Consolidación de hábitos
• Espacio de protagonismo y autonomía
• Desarrollo de valores
• Disfrute y diversión
• Toma de iniciativas, decisión y elección
• Participación activa
• Relacionarse con los demás en otros entornos
• Obtención de Beneficios
• Presencia de Barreras
• Ámbito relevante a lo largo de toda la vida

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2. EL PRINCIPIO DE INCLUSIÓN
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QUÉ ES LA INCLUSIÓN?

• "El principio rector que guía las acciones
  encaminadas a que las personas con discapacidad
  formen parte real de la sociedad de la que son
  miembros, conviene destacar especialmente la idea
  de la responsabilidad que tiene el entorno de
  generar acciones y prácticas que fomenten la
  plena aceptación y participación del colectivo en
  el mundo que les rodea".

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• La PARTICIPACIÓN activa se refiere a tomar parte
  desde una posición de organizador/gestor,
  implicándose a diferentes niveles en una
  propuesta determinada, y la participación pasiva
  alude a actuar como mero espectador/receptor, de
  una propuesta dada y hecha por otros.
• "EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADES significa el
  proceso mediante el cual el sistema general de la
  sociedad -tal como medio físico y cultural, la
  vivienda y el transporte, los servicios sociales
  y sanitarios, las oportunidades de educación y
  trabajo, la vida cultural y social, incluidas las
  instalaciones deportivas y de recreo- se hace
  accesible para todos.

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NIVELES DE INCLUSION

• INCLUSIÓN FÍSICA
• Condiciones de llegada/acceso
• Condiciones de entrada o salida
• Condiciones de los espacios
• Condiciones de movilidad interior
• INCLUSIÓN COMUNICATIVA
• Condiciones de señalización
• Contenido de la información
• INCLUSIÓN SOCIAL
• Diseño programación inclusiva
• Experiencias de participación de pcd
• Política de publicidad y marketing
• Formación y cualificación del personal
• Actitudes de los profesionales. concepciones

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CLAVES DE LA INCLUSION

• Derechos
• Corresponsabilidad
• Marco legal
• Equiparación de oportunidades
• Participación activa
• Sentimiento de pertenencia
• Toda la ciudadanía
• Inclusión física, comunicativa y social

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3. EL ACCESO AL OCIO
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OCIO Y DISCAPACIDAD

• Situación actual
• Estatus social y procesos de exclusión
• Objeto de intervención y receptor de programas
• Colectivo como referente servicios de ocio
• Ocio considerado secundario
• Bajos niveles de participación comunitaria
• Implicación áreas servicios sociales
• Alta participación en oferta asociativa
• Claves
• Personas diferentes
• Trato social recibido y percibido
• Heterogeneidad
• Decidir, participar, elegir
• Respetar la edad, necesidades y expectativas

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OCIO Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO

• Demanda social
• Cuestiona el Estilo de vida
• Redefine Patrón de conducta de ocio
• Sitúa al ocio como ámbito privilegiado
• Incidencia variables relacionadas con el
  envejecimiento
• Incidencia variables relacionadas con la
  discapacidad
• Características de la oferta de ocio
• Política global de intervención
• Conocimiento necesidades especificas de cada
  grupo
• Oferta acorde a necesidades derivadas de la edad

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CARACTERIZACION OFERTA ASOCIATIVA

• Prestación mayoritaria de servicios y programas
  de ocio
• En la década de los 90 hay un aumento de
  servicios de ocio
• Objetivos Servicios Integración, Derecho,
  Desarrollo Personal, Beneficios
• La oferta se ordena en torno a un tipo de
  discapacidad
• Servicios de ocio cuentan con profesionales y/o
  voluntarios
• Aumento de presupuesto propio en servicios de
  ocio
• Criterios elección demandas colectivo,
  permanencia, y nº participantes
• Ámbitos de ocio recreación, turismo, cultura, y
  deporte
• Oferta amplia y variada de actividades en todos
  los ámbitos
• Amplio uso de equipamientos propios y
  comunitarios
• Principales destinatarios Pcd, Pcd y familias

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RASGOS OFERTA COMUNITARIA

• Mejora en condiciones de inclusión física y
  comunicativa
• Presencia de barreras arquitectónicas y de
  comunicación
• Bajos niveles de inclusión social en la oferta
• No se diseña la oferta considerando la
  discapacidad
• Oferta desde equipamientos de ocio para
  colectivos concretos
• Falta experiencia de trabajo con personas con
  discapacidad
• Poca información sobre condiciones de
  accesibilidad
• Falta consideración de pcd como publico potencial
• Escasa preparación profesionales ocio en materia
  de discapacidad
• Necesidad de trabajar actitudes positivas hacia
  la diferencia

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4. RETOS EN OCIO Y DISCAPACIDAD
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PARAMETROS ACTUALES

• Discapacidad fruto interacción persona - entorno
• Autodeterminación como eje de la intervención
• Legislación basada no discriminación/accesibilidad
  universal
• Promover autonomía personal en todos los ámbitos
• Recursos y ayudas para necesidades específicas
• Papel del tercer sector en la prestación de
  servicios
• Importancia del ocio en la sociedad del siglo xxi
• Redefinición del envejecimiento y el rol social
  de los mayores
• Un entorno inclusivo responde a todas las
  personas y diseña en base a usuarios con
  necesidades diferentes

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HOY ... ... MAÑANAProgramas específicos
Programas inclusivos de ociocon elementos
inclusivos

• Implicación desde la discapacidad
• Participación real en programas de asociaciones
• Compartir algunos espacios, infraestructuras y
  equipamientos de ocio entre personas con y sin
  discapacidad
• Creciente participación en servicios y programas
  de ocio comunitarios
• Cada colectivo conoce y responde a las
  necesidades existentes

• Implicación del ámbito del ocio
• Participación real en la oferta de programas
  comunitarios
• Compartir espacios, infraestructuras y
  equipamientos de ocio entre personas con y sin
  discapacidad
• Adopción de condiciones facilitadoras de
  inclusión en los servicios y programas de ocio
  comunitarios
• Concepción global de las necesidades y respuesta
  acorde a cada persona

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PROMOVER LA INCLUSION ES ...

• Gestión inclusiva de equipamientos,
  infraestructuras, servicios, programas,
  actividades y productos de ocio
• Profesionales que actualizan conceptos, dan
  importancia al ocio y apuestan por una gestión
  inclusiva
• Ocio como factor de desarrollo humano de todas
  las personas
• Reconocer que somos uno a pesar de que somos
  diferentes
• Crear oportunidades para que experimenten
  participación
• Valorar tanto la diversidad como a las personas
• Fomentar la participación en su sentido más pleno
• Reconvertir el problema en una condición
  considerada
• Sensibilizar hacia la diferencia en todos los
  entornos
• Desarrollar redes de apoyo en contextos naturales

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GESTION INCLUSIVA TEMAS ABIERTOS

• Promover políticas incluyentes
• Procesos de intermediación
• Paradigma apoyo a necesidades
• Redefinir perfiles profesionales
• Mesa de agentes implicados
• Coord. agentes y sectores
• Herramientas de evaluación
• Calidad de los servicios
• Trabajo en red
• Trasferencia buenas prácticas
• Difusión de la información

• Oferta programas específicos
• Rol sector discapacidad / ocio
• Lideres del proceso inclusivo
• Criterios desarrollo de servicios
• Permanencia de las soluciones
• Diseño de itinerarios de ocio
• Mecanismos de elección
• Ámbito competencial
• Financiación
• Creación de nuevas estructuras
• Fórmulas de colaboración

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MUCHAS GRACIAS !!

• Texto de interes
• Manifiesto por un Ocio Inclusivo
• Dirección Cátedra Ocio y Discapacidad
• Avda. Universidades, 24
• 48007 Bilbao
• Tel [phone] Fax [phone]
• Mail ocio_at_ocio.deusto.es
• Web www.ocio.deusto.es