CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone - PowerPoint PPT Presentation

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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone

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Title: CORSO DI STORIA CONT. Docente Prof. VENTRONE Author: A. Ventrone Last modified by: Mariella Created Date: 10/10/2002 2:26:06 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

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Title: CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone


1
CORSO DI STORIA CONTEMPORANEADocente Prof.
Ventrone
  • Età dellImperialismo
  • (lez. 15)
  • II SEMESTRE
  • A.A. 2008-2009

2
15.1
Età dellImperialismo
Dalla Terra incognita al mondo finito (Paul
Valéry)
Imperialismo diverso dal colonialismo iniziativa
dello Stato e non solo dei privati (es. Compagnia
delle Indie)
Non solo penetrazione commerciale ma
assoggettamento politico e sfruttamento economico
Non solo controllo delle coste e di alcune vie
commerciali interne ma amministrazione diretta
del territorio
No colonie di popolamento, ma di sfruttamento
(eccezione Sud Africa e Algeria)
3
15.2
Mentalità scientifica superiorità nellarte del
governo e nella scienza del comando desiderio
di imitazione che ha suscitato
Motivi delliniziativa dellEuropa
La pace in Europa permette di concentrarsi su
altri fronti
Trattato di S. Stefano (1878) Congresso di
Berlino (1878) sistemazione dei Balcani fino al
1912
Trattato difensivo tra Germania ed Austria (1879)
rinnovo del Trattato dei Tre Imperi (Germania,
Austria e Russia) del 1881
Umiliazione italiana a Berlino Tunisia occupata
dalla Francia
Triplice Alleanza (1882)
4
15.3
Motivi
Convinzione che la forza di un paese è legata
alla sua grandezza territoriale
Precedere gli avversari
Confini difendibili
Impegno economico in paesi extra-europei
Controllo delle vie di comunicazione con le
proprie colonie
Impadronirsi delle ricchezze naturali
Convinzione della superiorità della cultura
europea e della sua missione di civiltà
Debolezza politica e militare dei paesi
extra-europei
Comparsa di nuovi Stati colonizzatori
5
15.4
Il rapporto tra Europa e resto del mondo è di
disuguaglianza in varie forme
  • Colonie non partecipano alle decisioni che la
    riguardano non hanno sovranità
  • Esistono due tipi di colonia
  • produzione in mano agli occidentali
  • 2) produzione in mano alle popolazioni locali, ma
    occidentali monopolio del commercio (sistema
    meno coercitivo e con minore insediamento dei
    coloni bianchi

Protettorati hanno una propria personalità
giuridica
Zone di influenza gli Stati sopravvivono in modo
fittizio la loro indipendenza è rispettata solo
nominalmente
6
15.5
Non solo politica, ma anche giuridica
DISCRIMINAZIONE
Diseguaglianza
Culturale
Economica
Spoliazione di parte dei frutti del lavoro e
delle ricchezze naturali da parte della metropoli
Imperialismo economico
7
15.6
La conquista coloniale nel XIX secolo dopo il
1880 forte accelerazione
Francia Algeria (1830) parte dellOceania
poi Tunisia (1881) coste dellAfrica Atlantica
Indocina protettorato sulla Cambogia
controllo di quasi tutta lAfrica a nord
dellequatore
Gran Bretagna dallEgitto verso Città del Capo
Canada Oceania Birmania basi commerciali
diffuse
Germania Namibia Camerun Tanganika alcune
isole del Pacifico
Olanda Indonesia
Italia Massaua (1882) colonia in Eritrea
(1890) Somalia italiana (1899) Libia
(1911-12) Etiopia (1935)
Belgio impero personale di Leopoldo II in Congo
Russia Asia centrale Turkestan
8
15.7
1885 Congresso di Berlino su spartizione
pacifica del mondo legittimate le occupazioni
di fatto stabilito lobbligo di comunicare le
occupazioni effettive
Ma la scarsezza di terra aumenta la competizione
Intervento sempre più deciso dei governi
Partecipazione dellopinione pubblica
Prestigio internazionale
Materie prime
Si preparano tensioni e alleanze per la Prima
guerra mondiale
Mercato
Territori per emigrazione
9
15.8
Protagonisti
Ordini missionari
Commercianti
Esploratori
Stati
Gruppi finanziari
10
15.9
Boom demografico
Europeizzazione del mondo
Emigrazione
Crisi economiche
Fughe per motivi politici o religiosi
Emigrazione e dominio coloniale trionfo
dellEuropa
Istituzioni, valori, costumi, principi politici,
lingue
Formazione di classi dirigenti extra-europee
Laicizzazione e secolarizzazione
Fino prima guerra mondiale lEuropa è il centro
del mondo
MA
Comparsa prime reazioni di rigetto
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