Art - PowerPoint PPT Presentation

1 / 120
About This Presentation
Title:

Art

Description:

Los pronombres de objeto directo: me ... Posici n con el progresivo Expressing to whom or for whom Indirect Object Pronouns OBJETOS INDIRECTOS Los pronombres de ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:289
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 121
Provided by: McGrawH75
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Art


1
Artículos determinados e indeterminados
2
Identifying People, Places, and ThingsSingular
Nouns Gender and Articles
1
  • Masculine Nouns Feminine Nouns
  • Definite el hombre the man la mujer the woman
  • Articles el libro the book la mesa the table
  • Indefinite un hombre a (one) man una mujer a
    (one) woman
  • Articles un libro a (one) book una mesa a (one)
    table

3
Identifying People, Places, and ThingsNouns and
Articles Plural Forms
2
  • Singular Plural
  • el libro los libros the books
  • Nouns Ending la mesa las mesas the tables
  • in a Vowel un libro unos libros some books
  • una mesa unas mesas some tables
  • Nouns Ending la universidad las universidades the
    universities
  • in a Consonant un papel unos papeles some papers

4
Expressing ActionsSubject Pronouns
3
Singular
Plural
  • nosotros/nosotras we
  • vosotros/vosotras you (fam. Sp.)
  • ustedes (Uds.) you (form.)
  • ellos/ellas they
  • yo I
  • tú you (fam.)
  • usted (Ud.) you (form.)
  • él he
  • ella she

5
Pronombres personales usados como sujetos
6
Expressing ActionsNegation
3
In Spanish the word no is placed before the
conjugated verb to make a negative sentence.
El estudiante no habla español.The student
doesnt speak Spanish. No, no necesito
dinero.No, I dont need money.

7
Getting InformationAsking Yes/No Questions (Part
1)
4
Rising Intonation
A common way to form yes/no questions in Spanish
is simply to make your voice rise at the end of
the question.
STATEMENT Ud. trabaja aquí todos los días. You
work here every day. Arturo regresa a casa
hoy. Arturo is returning home today. QUESTION
Ud. trabaja aquí todos los días? Do you work
here every day? Arturo regresa a casa hoy? Is
Arturo returning home today?
There is no Spanish equivalent to English do or
does in questions. Note also the use of an
inverted question mark () at the beginning of a
question.
OJO
8
Getting InformationAsking Yes/No Questions (Part
2)
4
Inversion
Another way to form yes/no questions is to invert
the order of the subject and verb, in addition to
making your voice rise at the end of the question.
STATEMENT Ud. trabaja aquí todos los
días. QUESTION Trabaja Ud. aquí todos los
días? STATEMENT Arturo regresa a casa
hoy. QUESTION Regresa Arturo a casa hoy?
9
Expressing Possession Possessive Adjectives
(Unstressed)
6
  • my mi libro / mesa mis libros / mesas
  • your tu libro / mesa tus libros / mesas
  • your, his, su libro / mesa her, its sus libros
    / mesas
  • our nuestro libro nuestra mesa nuestros
    libros nuestras mesas
  • your vuestro libro vuestra mesa vuestros
    libros vuestras mesas
  • your, su libro / mesa their sus libros / mesas

10
Adjetivos posesivos
11
More About Expressing PossessionStressed
Possessives
49
  • Forms of the Stressed Possessive Adjectives
  • mío/a/os/as my, (of) mine nuestro/a/os/as our,
    (or) ours
  • tuyo/a/os/as your, (of) yours vuestro/a/os/as your
    , (of) yours
  • suyo/a/os/as your, (of) yours suyo/a/os/as your,
    (of) yours his, (of) his their, (of)
    theirs her, (of) hers
  • its

12
Describing Adjectives Four Forms
7
  • A. Adjectives that end in -o (alto) have four
    forms, showing gender and number.
  • Masculine Feminine
  • Singular amigo alto amiga alta
  • Plural amigos altos amigas altas

13
Describing Adjectives Two Forms
7
  • B. Adjectives that end in -e (inteligente) or in
    most consonants (fiel) have only two forms, a
    singular and a plural form. The plural of
    adjectives is formed in the same way as that of
    nouns.
  • Masculine Feminine
  • Singular amigo inteligente amiga
    inteligente amigo fiel amiga fiel
  • Plural amigos inteligentes amigas
    inteligentes amigos fieles amigas fieles

14
Describing Adjectives Nationality
7
  • C. Most adjectives of nationality have four
    forms.
  • Masculine Feminine
  • el doctor la doctora mexicano mexicana
    Singular español española alemán alemana i
    nglés inglesa
  • los doctores las doctoras mexicanos mexicanas
    Plural españoles españolas alemanes alemanas
    ingleses inglesas

15
Pointing Out People and ThingsDemonstrative
Adjectives
9
  • Singular Plural
  • this este libro esta mesa these estos
    libros estas mesas
  • ese libro esa mesa esos libros esas mesas
  • that aquel libro aquella mesa those aquellos
    libros aquellas mesas (allí) (allí) (allí)
    (allí)

16
Adjetivos demostrativos
17
Pronombres demostrativos
18
Expressing NegationIndefinite and Negative Words
19
  • algo something, nada nothing, not
    anything anything
  • alguien someone, nadie no one, nobody, anyone
    not anybody
  • algún some, any ningún no, none, not
    any(alguno/a/os/as) (ninguno/a)
  • siempre always nunca, jamás never
  • también also tampoco neither, not either

19
Expresiones afirmativas y negativas
20
Pronombres usados como complemento de preposición
21
Pronombres de preposiciones

nosotros/nosotras ti él/ella/usted
ellos/ellas/ustedes
  • Excepciones
  • entre tú y yo
  • incluso tú y yo yo/tú
  • según tú
  • excepto yo/tú
  • menos yo/tú
  • Ser Para indicates the intended recipient.
  • Ejemplo La fiesta es para mi amiga María. Es
    para ella.

22
Ser o estar?Uses of ser
16
Summary of the Uses of ser
  • To identify people and things
  • To express nationality with de to express origin
  • With de to tell of what material something is
    made
  • With para to tell for whom something is intended
  • To tell time
  • With de to express possession
  • With adjectives that describe basic, inherent
    characteristics
  • To form many generalizations

Ella es doctora. Son cubanos. Son de La
Habana. Este bolígrafo es de plástico. El
regalo es para Sara. Son las once. Es la una y
media. Es de Carlotta. Ramona es inteligente. Es
necesario llegar temprano.Es importante estudiar.
23
Ser o estar?Uses of estar
16
Summary of the Uses of estar
  • To tell location
  • To describe health
  • With adjectives that describe conditions
  • In a number of fixed expressions
  • With present participles to form the progressive
    tense

El libro está en la mesa. Estoy muy bien,
gracias. Estoy muy ocupada. (No) Estoy de
acuerdo. Está bien. Estoy estudiando ahora mismo.
24
DescribingComparisons
17
  • Unequal Equal Comparisons Comparisons
  • With Adjectives tan _____ como
  • or Adverbs
  • más/menos _____ que
  • With Nouns tanto/a/os/as _____ como
  • With Verbs _____ más/menos que _____ tanto como

25
Expressing ExtremesSuperlatives
28
  • article noun más/menos adjective de
  • David es el estudiante más inteligente de la
    clase.David is the most intelligent student in
    the class.
  • article mejor/peor noun de
  • Son los mejores doctores de aquel hospital.They
    are the best doctors at that hospital.

26
Getting InformationInterrogative Words
29
  • Cómo? How? Dónde? Where?
  • Cuándo? When? De dónde? From where?
  • A qué hora? At what time? Adónde? Where (to)?
  • Qué? What? Which? Cuánto/a? How much?
  • Cuál(es)? What? Which one(s)? Cuántos/as? How
    many?
  • Por qué? Why? Quién(es)? Who?
  • De quién(es)? Whose?

27
Pronouns
Object Pronouns
28
Expressing what or whomDirect Object Pronouns
18
  • me me nos us
  • te you (fam. sing.) os you (fam. pl.)
  • lo you (form. sing.), him, it (m.) los you (form.
    pl.), them (m., m. f.)
  • la you (form. sing.), her, it (f.) las you (form.
    pl.), them (f.)

29
Pronombres usados como complemento directo
30
Objetos directos
Gramática Los objetos directos siempre
contestan las preguntas Qué o a quién (what o
whom?) Yo espero un taxi. Nosotros
esperamos a nuestros amigos.
Los pronombres de objeto directo
me nos te
lo/la los/las
Espero un taxi. Lo espero. Nosotros esperamos
a nuestros amigos. Los esperamos.
31
Posición
  • Un verbo Siempre antes del verbo.
  • Busco a mi amiga Dolores.

La busco.
  • Dos verbos juntos Antes del primer verbo o
    después del infinitivo
  • Voy a visitar a mis padres.

Los voy a visitar.
Voy a visitarlos.
32
Posición con el progresivo
  • Dos verbos progresivo
  • Antes del primer verbo o después del
    progresivo
  • Estoy comiendo helado.

Lo estoy comiendo.
Estoy comiéndolo.
OJO Si es una oración negativa, el pronombre va
después del no. No lo estoy comiendo. No estoy
comiéndolo.
33
Expressing to whom or for whomIndirect Object
Pronouns
21
  • me to/for me nos to/for us
  • te to/for you (fam. sing.) os to/for you (fam.
    pl.)
  • le to/for you (form. sing.), les to/for you
    (form. pl.),
  • him, her, it them

34
OBJETOS INDIRECTOS
Contestan las preguntas for whom? to
whom? (Los objetos directos contestan las
preguntas
what? whom?)
Modelo María trae un regalo a José. Cuál es
el objeto directo?
un regalo
Cuál es el objeto indirecto?
José
35
Los pronombres de objeto indirecto
me nos te le
les
María le trae un regalo. María va a traerle un
regalo. María le va a traer un regalo. María
está trayendole un regalo. María le está trayendo
un regalo.
36
Expressing Likes and DislikesGustar
22
  • Spanish
  • Me gusta la playa.
  • No le gustan sus cursos.
  • Nos gusta leer. .

Literal Equivalent The beach is pleasing to
me. His courses are not pleasing to him. Reading
is pleasing to us.
English Phrasing I like the beach. He doesnt
like his courses. We like to read.
37
Expressing Direct and Indirect Objects
TogetherDouble Object Pronouns Order of Pronouns
26
  • When both an indirect and direct object pronoun
    are used in a sentence, the indirect object
    pronoun (I) precedes the direct (D) ID. Note
    that nothing comes between the two pronouns. The
    position of double object pronouns with respect
    to the verb is the same as that of single object
    pronouns.

Tienes el trofeo? Do you have the trophy? Sí,
acaban de dármelo. Yes, they just gave it to
me. Mamá, está listo el almuerzo? Mom, is
lunch ready? Te lo preparo ahora mismo. Ill
get it ready for you right now.
38
Expressing Direct and Indirect Objects
TogetherDouble Object Pronouns Le(s) ? se (Part
1)
26
  • A. When both the indirect and direct object
    pronouns begin with the letter l, the indirect
    object pronoun always changes to se. The direct
    object pronoun does not change.

Le compra unos Hes buying her some zapatos. sho
es. Se los compra. Hes buying them for her. Les
mandamos la blusa. Well send you the blouse. Se
la mandamos. Well send it to you.
39
Expressing Direct and Indirect Objects
TogetherDouble Object Pronouns Le(s) ? se (Part
2)
26
  • B. Since se can stand for le (to/for you sing.,
    him, her) or les (to/for you pl., them), it is
    often necessary to clarify its meaning by using a
    plus the pronoun objects of prepositions.

Se lo escribo (a Uds., a ellos, a ellas ).Ill
write it to (you, them . . . ). Se las doy (a
Ud., a él, a ella ).Ill give them to (you,
him, her . . . ).
40
Expressing -self / -selvesReflexive Pronouns
(Part 1)
14
  • bañarse (to take a bath)
  • (yo) me baño I take a bath
  • (tú) te bañas you take a bath
  • (Ud.) you take a bath
  • (él) se baña he takes a bath
  • (ella) she takes a bath
  • (nosotros) nos bañamos we take baths
  • (vosotros) os bañáis you take baths
  • (Uds.) you take baths
  • (ellos) se bañan they take baths
  • (ellas) they take baths

41
Expressing -self/ -selvesReflexive Pronouns
(Part 2)
14
  • me myself
  • te yourself (fam. sing.)
  • se himself, herself, itself yourself (form.
    sing.)
  • nos ourselves
  • os yourselves (fam. pl. Sp.)
  • se themselves yourselves (form. pl.)

42
Expressing each otherReciprocal Actions with
Reflexive Pronouns
32
  • The plural reflexive pronouns, nos, and se, can
    be used to express reciprocal actions (las
    acciones recíprocas). Reciprocal actions are
    usually expressed in English with each other or
    one another.

Nos queremos. We love each other. Se
miran. Theyre looking at each other.
43
Expressing Unplanned or Unexpected
EventsAnother Use of se
34
  • (a Noun or Indirect Object Pronoun) se Pronou
    n Verb Subject

(A mí) Se me cayó la taza de café. (A
tí) Se te perdió la cartera? A
Antonio se le olvidaron los apuntes.
44
Gustar
Contesta las siguientes preguntas. Modelo Qué
les gusta a las estudiantes? Les gusta el
español!
  1. Qué no te gusta a ti?
  2. Qué les fascina hacer a los profesores de
    español?
  3. Qué le molesta a tu compañera de cuarto?
  4. Qué te parece ASC?
  5. Qué nos hace falta ahora mismo?

45
Por vs Para
  • Llena los blancos con por o para
  • Mañana salgo _______ Jamaica ______ pasar unos
    días en la
  • playa. Voy ______ avión.
  • _______ dónde vas? Voy a Kingston.
  • Mi esposo Charles trabaja _______ el Seguro
    Social.
  • Estoy muy enfermo. Puedes ir a la fiesta
    _______ mi?
  • Un regalo! Es ________ mí! Muchas gracias.

46
Verbs Forms and Uses
  • Los Verbos

47
The Present Tense

El Presente
48
Presente de indicativo de los verbos terminados
en -ar
49
Expressing ActionsPresent Tense of -ar Verbs
3
  • hablar (to speak) habl-
  • Singular Plural
  • (yo) hablo I speak (nosotros) hablamos we speak
  • (nosotras)
  • (tú) hablas you speak (vosotros) habláis you
    speak
  • (vosotras)
  • (Ud.) you speak (Uds.)
  • (él) habla he/she (ellos) hablan you/they
    speak
  • (ella) speaks (ellas)

50
Presente de indicativo de los verbos terminados
en -er y en -ir
51
Presente de indicativo de tener y venir
52
Presente de indicativo de ir, dar y estar
53
Expressing ActionsPresent Tense of -er and -ir
Verbs
8
  • comer (to eat) vivir (to live)
  • como comemos vivo vivimoscomes coméis vives v
    ivíscome comen vive viven

54
Expressing to be Present Tense of ser
5
  • ser (to be)
  • yo soy nosotros/as somos
  • tú eres vosotros/as sois
  • Ud. Uds.
  • él es ellos son
  • ella ellas
  • Yo soy estudiante.
  • Alicia y yo somos amigas.
  • La doctora Ramos es profesora.
  • Esto (This) es un libro.

55
Presente de indicativo del verbo ser
56
Expressing Destination and Future ActionsIr
  • ir (to go)
  • voy vamos
  • vas vais
  • va van

Voy a la iglesia.Susana y Eduardo van a
estudiar.Vamos al correo con Eva.Adónde
vas?Mi primo no va a comer mucho. Está a dieta!
57
Expressing Actions and StatesTener, venir,
preferir, querer, and poder
10
  • tener venir preferir querer poder(to
    have) (to come) (to prefer) (to want) (to be
    able, can)
  • tengo vengo prefiero quiero puedotienes vienes pr
    efieres quieres puedestiene viene prefiere quiere
    puede
  • tenemos venimos preferimos queremos podemostenéis
    venís preferís queréis podéistienen vienen prefi
    eren quieren pueden

58
Expressing ActionsHacer, oír, poner, salir,
traer, and ver
12
  • hacer oír poner (to do to make) (to
    hear) (to put to place)
  • hago hacemos oigo oímos pongo ponemos
  • Haces hacéis oyes oís pones ponéishace hacen
    oye oyen pone ponen

salir traer ver (to leave to go
out) (to bring) (to see) salgo salimos traigo
traemos veo vemossales salís traes traéis ves
veissale salen trae traen ve ven
59
Verbos que cambian en la raíz o gt ue
60
Verbos que cambian en la raíz e gt ie
61
Verbos que cambian en la raíz e gt i
62
Expressing ActionsPresent Tense of Stem-Changing
Verbs
13
  • e ? ie o (u) ? ue e ? i pensar (ie) volver
    (ue) pedir (i) (to think) (to return) (to ask
    for to order)
  • pienso pensamos vuelvo volvemos pido pedimospi
    ensas pensáis vuelves volvéis pides pedíspiens
    a piensan vuelve vuelven pide piden

63
Expressing ActionsDar and decir
21
  • dar decir (to give) (to say to tell)
  • doy damos digo decimos
  • das dais dices decís
  • da dan dice dicen

64
The Preterite Tense
El Pretérito
65
Talking About the Past Preterite of Regular Verbs
23
  • hablar comer vivir
  • hablé I spoke (did speak) comí I ate (did
    eat) viví I lived (did live)
  • hablaste you spoke comiste you ate viviste you
    lived
  • habló you/he/she spoke comió you/he/she
    ate vivió you/he/she lived
  • hablamos we spoke comimos we ate vivimos we lived
  • hablasteis you spoke comisteis you
    ate vivisteis you lived
  • hablaron you/they spoke comieron you/they
    ate vivieron you/they lived

66
El pretérito de los verbos regulares
67
El pretérito de ser, ir y dar
68
Talking About the Past Preterite of dar, hacer,
ir, and ser
23
  • dar hacer ir/ser
  • di dimos hice hicimos fui fuimos
  • diste disteis hiciste hicisteis fuiste fuisteis
  • dio dieron hizo hicieron fue fueron

69
Talking About the Past Irregular Preterites
24
  • estar
  • estuve estuvimos estar estuv-
  • estuviste estuvisteis poder pud-
  • estuvo estuvieron poner pus-
  • querer quis-
  • saber sup-
  • tener tuv-
  • venir vin-

-e-iste-o-imos-isteis-ieron
70
El pretérito de algunos verbos irregulares
71
Los verbos con cambio radical en el pretérito
72
Talking About the Past Preterite of
Stem-Changing Verbs
25
  • pedir (i, i) dormir (ue, u)
  • pedí pedimos dormí dormimos
  • pediste pedisteis dormiste dormisteis
  • pidió pidieron durmió durmieron
  • pidiendo durmiendo

73
Talking About the Past Meaning-Changing
Preterites
24
  • Infinitive Meaning Preterite Meaning
  • saber to know (facts, information) to find out
  • Ya lo sé Lo supe ayer. I already know it. I
    found it out (learned it) yesterday.
  • conocer to know (be familiar with) people,
    places to meet (for the first time)
  • Ya la conozco. La conocí ayer. I already
    know her. I met her yesterday.
  • querer to want to try
  • Quiero hacerlo hoy. Quise hacerlo ayer. I
    want to do it today. I tried to do it yesterday.
  • no querer not to want to refuse
  • No quiero hacerlo hoy. No quise hacerlo
    anteayer. I dont want to do it today. I
    refused to do it the day before yesterday.
  • poder to be able to succeed (in doing something)
  • Puedo leerlo. Pude leerlo ayer. I can (am
    able to) read it. I could (and did) read it
    yesterday.
  • no poder not to be able, capable to fail (in
    doing something)
  • No puedo leerlo No pude leerlo anteayer. I
    cant (am not able to) read it. I couldnt (did
    not) read it the day before yesterday.

74
The Imperfect
  • El Imperfecto

75
El imperfecto de indicativo
76
El imperfecto de ser, ir y ver
77
Descriptions and Habitual Actions in the
PastImperfect of Regular and Irregular Verbs
27
  • hablar comer vivir
  • hablaba hablábamos comía comíamos vivía vivíamos
  • hablabas hablabais comías comíais vivías vivíais
  • hablaba hablaban comía comían vivía vivían

ir ser ver iba íbamos era éramos veía
veíamos ibas ibais eras erais veías veíais ib
a iban era eran veía veían
78
Imperfecto Usos
  • la hora de una acción
  • Eran las dos cuando llegué a la clase. Era por
    la tarde.
  • Acciones en progresoActions in progress
  • English equivalent were gerund
  • Hablaba español y bailaba todo el fin de semana.
  • Dos acciones simultáneas en progreso
  • Two actions in simultaneous actions in progress
  • Hablaba por teléfono mientras escuchaba música.

79
Imperfecto Usos
  • todas las descripciones físicas, mentales o
    condición
  • Era estudiante de ASC. Estaba loco de amor.
    Era un buen niño.
  • acciones habituales habitual actions
  • English equivalent used to/would
  • Todos los días iba a la biblioteca para estudiar
    español.
  • OJO Los siguientes adverbios usan generalmente
    el imperfecto
  • siempre
  • todos los días/las semanas/los meses/los años
  • con frecuencia/frecuentemente
  • generalmente/por lo general

80
Frases con el Imperfecto
Mi día ayer Durante todo el día hablaba con
estudiantes. Escucha la radio mientras
escribía. Llovía un poco y hacía frío. Eran
las tres de la tarde.
81
Frases con el Pretérito
Almorcé a las doce. Fui a visitar a mis amigos
por la noche. Manejé por el centro de
Decatur. Me acosté muy temprano a las nueve y
media de la noche.
82
The Present Progressive Tense
El PresenteProgresivo
83
Qué están haciendo?Present Progressive estar
-ndo (Part 1)
15
  • Formation of the Present Progressive
  • tomar ? tomando taking drinking
  • comprender ? comprendiendo understanding
  • abrir ? abriendo opening
  • preferir (ie, i) ? prefiriendo preferring
  • pedir (i, i) ? pidiendo asking
  • dormir (ue, u) ?durmiendo sleeping

Unaccented i represents the sound y in the
participle ending -iendo comiendo, viviendo.
Unaccented i between two vowels becomes the
letter y leyendo, oyendo
OJO
84
Qué están haciendo?Present Progressive estar
-ndo (Part 2)
15
  • Using Pronouns with the Present Progressive

Reflexive pronouns may be attached to a present
participle or precede the conjugated form of
estar. Note the use of a written accent mark when
pronouns are attached to the present participle.
Pablo se está bañando. Pablo está bañándose.
Pablo is taking a bath.
85
Progresivo
Gramática Estar gerundio ando
(verbos ar) iendo (verbos
er, ir) Hay verbos irregulares leerleyendo
mentirmintiendo OJO El progresivo no es una
acción en el futuro. Hay que usar el futuro
cercano.
  • Adverbios con el progresivo
  • Ahora (mismo)
  • En este mismo momento
  • En este preciso momento

86
Qué está pasando ahora?
  • En la clase de español
  • nosotros/estudiar Estamos escribiendo.
  • las estudiantes/leer
  • el profesor/hablar
  • una estudiante aburrida/dormir
  • En la Casa Blanca
  • El Presidente Bush/examinar documentos secretos
  • Una secretaria/tomar dictado
  • Un jardinero/cortar árboles

87
Commands
Los Mandatos
88
Influencing OthersAffirmative Tú Commands
36
Affirmative tú Commands
-ar verbs -er/-ir verbs Habla. Speak. Come. Ea
t. Canta. Sing. Escribe. Write. Juega. Play. Pid
e. Order.
Irregular Affirmative tú Commands
decir di salir sal hacer haz ser sé ir
ve tener ten poner pon venir ven
89
Influencing OthersNegative Tú Commands
36
Negative tú Commands
-ar verbs -er/-ir verbs No hables. Dont
speak. No comas. Dont eat. No cantes. Dont
sing. No escribas. Dont write. No juegues. Dont
play. No pidas. Dont order.
90
Influencing OthersFormal Commands
20
Formal Command Forms
  • hablar comer escribir volver decir
  • Ud. hable coma escriba vuelva digaUds. hablen com
    an escriban vuelvan diganEnglish speak eat write
    come back tell

91
Influencing OthersPronouns with Commands
20
  • Position of Pronouns with Commands
  • Direct object pronouns and reflexive pronouns
    must follow affirmative commands and be attached
    to them. In order to maintain the original stress
    of the verb form, an accent mark is added to the
    stressed vowel if the original command has two or
    more syllables.

Léalo Ud. Read it.Síentese, por favor. Sit
down, please.
  • Direct object and reflexive pronouns must precede
    negative commands.

No lo lea Ud. Dont read it.No se
siente. Dont sit down.
92
The Conditional
  • El Condicional

93
Expressing What You Would DoConditional Verb
Forms
50
  • hablar comer vivir
  • hablaría hablaríamos comería comeríamos viviría v
    iviríamoshablarías hablaríais comerías comeríais
    vivirías viviríaishablaría hablarían comería co
    merían viviría vivirían
  • decir dir-
  • hacer har- -ía
  • poder podr- -ías
  • poner pondr- -ía
  • querer querr- -íamos
  • saber sabr- -íais
  • salir saldr- -ían
  • tener tendr-
  • venir vendr-

94
The Present Subjunctive
  • El Presentede Subjuntivo

95
Presente de subjuntivo verbos regulares
96
Presente de subjuntivo formación de la primera
persona
97
Presente de subjuntivo verbos que cambian en la
raíz (1)
98
Presente de subjuntivo verbos que cambian en la
raíz (2)
99
Presente de subjuntivo verbos que cambian en la
raíz (3)
100
Presente de subjuntivo dar, estar, saber, ser,
ir
101
Expressing Subjective Actions or StatesPresent
Subjunctive An Introduction
37
  • hablar comer escribir volver decir
  • hable coma escriba vuelva digaSingular hables co
    mas escribas vuelvas digas hable coma escriba vue
    lva diga
  • hablemos comamos escribamos volvamos digamosPlur
    al habléis comáis escribáis volváis digáis hablen
    coman escriban vuelvan digan

102
Expressing Desires and RequestsUse of the
Subjunctive Influence
38
  • MAIN SUBORDINATE(INDEPENDENT)
    CLAUSE (DEPENDENT) CLAUSE
  • Yo quiero que tú pagues la cuenta.I want you to
    pay the bill.
  • La profesora prefiere que los estudiantes no
    lleguen tarde.The professor prefers that the
    students dont arrive late.

103
Expressing FeelingsUse of the Subjunctive
Emotion
39
  • MAIN SUBORDINATE(INDEPENDENT)
    CLAUSE (DEPENDENT) CLAUSE
  • first subject indicative que second subject
    subjunctive (expression of emotion)
  • Esperamos que Ud. pueda asistir.
  • We hope (that) youll be able to come.
  • Tengo miedo de que mi abuelo esté muy enfermo.
  • Im afraid (that) my grandfather is very ill.
  • Es una lástima que no den aumentos este año.
  • Its a shame theyre not giving raises this year.

104
Expressing UncertaintyUse of the Subjunctive
Doubt and Denial
40
  • MAIN SUBORDINATE(INDEPENDENT)
    CLAUSE (DEPENDENT) CLAUSE
  • first subject indicative que second subject
    subjunctive (expression of doubt or denial)
  • No creo que sean estudiantes.
  • I dont believe theyre students.
  • Es imposible que ella esté con él.
  • Its impossible for her to be with him.

105
Expressing Influence, Emotion, Doubt, and
DenialUse of the Subjunctive A Summary
41
  • MAIN SUBORDINATE(INDEPENDENT)
    CLAUSE (DEPENDENT) CLAUSE
  • first subject indicative que second subject
    subjunctive influence expression of
    emotion doubt, denial

106
Resumen de los usos del subjuntivo
107
Resumen de los usos del subjuntivo
108
Resumen de los usos del subjuntivo
109
Resumen de los usos del subjuntivo
110
Resumen de los usos del subjuntivo
111
The Past Subjunctive
  • El Imperfectodel Subjuntivo

112
No queríamos que fuera así!Past Subjunctive
(Part 2)
48
  • Past Subjunctive of Regular Verbs
  • hablar hablaron comer comieron vivir vivieron
  • hablara habláramos comiera comiéramos viviera vi
    viéramoshablaras hablarais comieras comierais vi
    vieras vivieraishablara hablaran comiera comiera
    n viviera vivieran

113
No queríamos que fuera así!Past Subjunctive
(Part 3)
No queríamos que fuera así!Past Subjunctive
(Part 2)
48
Past Subjunctive of Irregular Verbs decir dijero
n ? dijera poner pusieron ? pusiera estar estuvi
eron ? estuviera querer quisieron ?
quisiera haber hubieron ? hubiera saber supieron
? supiera hacer hicieron ? hiciera ser fueron
? fuera ir fueron ? fuera tener tuvieron ?
tuviera poder pudieron ? pudiera venir vinieron
? viniera
114
The Perfect Tenses
  • Los Tiempos Perfectos

115
Qué has hecho?Perfect Forms Present Perfect
Indicative
43
  • he hablado I have spoken hemos hablado we have
    spoken
  • has hablado you have spoken habéis hablado you
    (pl.) have spoken
  • ha hablado you have spoken, han hablado you (pl.)
    / they he/she has spoken have spoken

116
Qué has hecho?Perfect Forms Present Perfect
Subjunctive
43
  • haya hablado hayamos hablado
  • hayas hablado hayáis hablado
  • haya hablado hayan hablado

117
Más descripcionesPast Participle Used As an
Adjective
42
  • hablar comer vivir
  • hablado comido vivido (spoken) (eaten) (live
    d)
  • caer ? caído leer ? leído (son)reír ?
    (son)reídocreer ? creído oír ? oído traer ?
    traído
  • abrir abierto escribir escrito
    resolver resuelto
  • cubrir cubierto hacer hecho romper roto
  • decir dicho morir muerto ver visto
  • descubrir descubierto poner puesto volver vuelt
    o

118
The Future
  • El Futuro

119
Talking about the FutureFuture Verb Forms
46
  • hablar comer vivir
  • hablaré hablaremos comeré comeremos viviré vivire
    moshablarás hablaréis comerás comeréis vivirás v
    iviréishablará hablarán comerá comerán vivirá v
    ivirán
  • decir dir-
  • hacer har- -é
  • poder podr- -ás
  • poner pondr- -á
  • querer querr- -emos
  • saber sabr- -éis
  • salir saldr- -án
  • tener tendr-
  • venir vendr-

120
La probabilidadProcedimiento básico
Para pasar de hecho a probabilidad, se pasa a
la casilla inferior
Tiene 15 años
Tenía 15 años
Tendrá 15 años
Tendría 15 años
Lo que significa pasar
presente
pasado
de
a
futuro
condicional
Y lo mismo en las formas compuestas
Ha llamado
Había llamado
Habrá ...
Habría ...
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com