Kepedulian Sosial Pada Remaja Yang Menghabiskan Waktunya Untuk Bermain Game Online

1
Kepedulian Sosial Pada Remaja Yang Menghabiskan
Waktunya Untuk Bermain Game Online

• Eva Wijayanti
• 10506077

2
Pertanyaan Penelitian

• LATAR BELAKANG
• Perkembangan zaman akhir-akhir ini dibidang
  teknologi yang semakin canggih membuat beberapa
  remaja kehilangan minat dalam belajar dan tidak
  peduli dengan teman-teman sekitarnya. Bila remaja
  sudah main game online, maka remaja yang pada
  awalnya giat belajar, tak jarang menjadi remaja
  yang pemalas, agresif dan kebiasaan berbicara
  tanpa kendali, bahkan mencaci, tentu saja
  berdampak negatif bagi perkembangan mental remaja
  (Musbikin, 2009). Remaja menjadi kehilangan
  kepedulian terhadap teman-temannya dan
  lingkungan sekitarnya, tidak mudah menerima
  kekalahan, bahkan menjadi lebih mudah menyakiti
  teman-teman seusia ataupun si adik yang lebih
  kecil.

• 1.Bagaimana gambaran kepedulian sosial pada
  subjek sebagai remaja yang menghabiskan waktunya
  untuk bermain game?
• 2.Faktor yang menyebabkan kepedulian sosial pada
  subjek?
• 3.Bagaimana cara mengembangkan kepedulian
  sosial pada subjek?

3
TINJAUAN PUSTAKA

• Kepedulian Sosial
• memberikan dukungan apa pun pada orang-orang
  yang mengalami peminggiran atau merugikan,
  berkomitmen untuk perencanaan dan pemberian
  layanan berkualitas dan layanan dukungan lainnya
  untuk individu dan kelompok sesuai dengan
  norma-norma agama, adat istiadat serta
  norma-norma.
• Aspek-Aspek Kepedulian Sosial
• aspek ruang waktu, aspek kepedulian dan aspek
  kepekaan sosial.
• Bermain Game Online
• suatu aktivitas yang memainkannya melalui
  jaringan internet yang biasanya dilakukan dengan
  aturan yang telah ditentukan oleh program.
• Remaja
• masa transisi antara masa kanak-kanak dan masa
  dewasa yang ditandai adanya perubahan fisik dan
  psikologis, dan merasa bahwa dirinya merasa sama
  atau sejajar dengan orang yang lebih tua darinya.

4
METODOLOGI PENELITIAN

• Peneliti menggunakan metode kualitatif.
• Karakteristik subjek satu orang remaja
  perempuan yang berusia 17 tahun.
• Teknik pengumpulan data wawancara dan observasi
• Alat bantu penelitian pedoman wawancara,
  pedoman observasi, alat pencatat dan alat perekam.

5
Hasil Penelitian

• 1.Bagaimana gambaran kepedulian sosial pada
  subjek sebagai remaja yang menghabiskan waktunya
  untuk bermain game?
• Gambaran kepedulian sosial subjek yang
  menghabiskan waktunya bermain game online adalah
  baik, karena subjek meluangkan waktunya untuk
  keluarga daripada bermain game online, subjek
  membantu teman, tetangga jika sedang tertimpa
  musibah dan subjek juga sangat sayang sama
  adiknya. Subjek juga ikut berpartisipasi dalam
  kegiatan kerja bakti di rumahnya, seperti
  mengikuti acara perayaan 17 Agustusan dan
  kegiatan karang taruna di lingkungan rumahnya.
  Hal tersebut sesuai dengan hasil penelitian
  Farrer (dalam Williams, 2000) bahwa seseorang
  yang memberikan dukungan yang orang lain butuhkan
  dan membantu orang untuk mendapatkan kendali atas
  kehidupannya adalah kunci untuk membantu
  seseorang hidup mandiri.

6
2.Faktor yang menyebabkan kepedulian sosial
pada subjek?
subjek selalu meluangkan waktunya untuk keluarga
daripada bermain game online dan subjek suka
pergi bersama dengan teman sekolahnya walaupun
hanya sebulan sekali karena manusia adalah
makhluk sosial yang kehidupannya selalu
dikelilingi manusia lain dalam lingkungannya,
serta tanggungjawab yang dijalankan oleh subjek
pada saat melakukan acara bakti sosial seperti
yang dijelaskan oleh Barokah, 2007 bahwa peran
sosial dimana seorang individu harus dapat
menjalankan keputusan yang telah diambilnya yang
sesuai dengan perannya di dalam masyarakat
(faktor internal) dan manusia adalah makhluk
sosial yang kehidupannya selalu dikelilingi
manusia lain dalam lingkungannya (faktor
eksternal).
7

3.Bagaimana cara mengembangkan kepedulian
sosial pada subjek?
Cara mengembangkan kepedulian sosial pada subjek
dilihat dari hasil wawancara dan hasil observasi,
dapat disimpulkan bahwa cara mengembangkan
kepedulian sosial pada subjek adalah pada saat
bapaknya pulang kerja subjek membuatkan minuman,
dan ketika orangtuanya meminta bantuan pada
subjek maka subjek langsung menunda gamenya untuk
membantu pekerjaan orangtuanya terlebih dahulu,
hal ini sesuai dengan pendapat Barokah, 2007
bahwa kepedulian sosial yang menjadi ibadah itu
tidak lepas dari budi pekerti yang luhur/baik
sesuai dengan norma-norma agama, adat istiadat
serta norma-norma.
8
Kesimpulan dan Saran

• Kesimpulan
• Subjek termasuk remaja yang memiliki kepedulian
  sosial yang baik dengan keluarga dan
  lingkungannya walaupun subjek sering bermain game
  online, dilihat dari beberapa faktor yaitu faktor
  internal dan faktor eksternal.
• Saran
• Untuk Subjek
• Untuk Keluarga Subjek
• Untuk Peneitian Selanjutnya