Science for Kids - Kooperationsprojekt

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Science for Kids - Kooperationsprojekt

• 2. Arbeitstreffen
• GeoForschungsZentrum Potsdam
• 7. Mai 2003

Bernd Ritschel (rit_at_gfz-potsdam) ISDC-Team
(isdc-l_at_gfz-potsdam.de)
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(No Transcript)
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http//sfk.gfz-potsdam.de
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Science for Kids-Projekt - CD-ROM

• Inhalt der CD-ROM (R/W)
• SfK-Project Dokumente, Unterlagen
• ISS Education Kit ISS Bildungsunterlagen
• SELFHTML 8.0 interaktives HTML-Lehrbuch mit
  vielen Beispielen
• PowerPoint Viewer Programm zum Anzeigen von
  PowerPoint-Präsentationen
• TextPad 4.62 Text-Editor (zum Editieren von
  HTML-Seiten)
• WinZip 8.1 Programm zum Entpacken
  gezippter-Dateien

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Projekt-Beispiele
http//education.nasa.gov/ http//kids.earth.nasa.
gov/
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Projekt-Partner GFZ Data Center

• Vorstand
• Prof. Dr. R. Emmermann und Dr. B. Raiser
• Öffentlichkeitsarbeit
• Dr. F. Ossing ossing_at_gfz-potsdam.de
• Ansprechpartner für inhaltliche Fragen
• Bernd Ritschel rit_at_gfz-potsdam.deAndrea Schmidt
  aschmidt _at_gfz-potsdam.de
• Hartmut Palm palm_at_gfz-potsdam.de Ronny
  Kopischke roko_at_gfz-potsdam.de Knut
  Behrends knb_at_gfz-potsdam.de Stefan
  Braune braune_at_gfz-potsdam.de Sebastian
  Freiberg sebast_at_gfz-potsdam.de

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Projekt-Partner Weinberg- Gymnasium

• Direktor und Öffentlichkeitsarbeit
• Herr Olaf Thiele
• Ansprechpartner für inhaltliche Fragen
• Herr Christian Göpel goepel_at_web.de
• Herr Helmer
• Schüler der Klasse 8/1
• Markus Bahrke
• Alexander Dobrizinski
• Lisa Dippl
• Martin Eckstein
• Max Gerecke dr.gerecke_at_t-online.de
• Franziska Hahn zissydosi_at_ol.com

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Projekt-Partner Weinberg- Gymnasium

• Schüler der Klasse 8/1
• Markus Hinsche
• Christina Kuhlmey tinchen.kuhlmey_at_freenet.de
• Ulrike Linthe
• Sven Lippolt s.lp_at_gmx.de
• Heidi Mauersberger mauersbh_at_t-online.de
• Tom Neuenkirchen
• Daniel Prätsch d.praetsch_at_web.de
• Christoph Ritschel christophritschel_at_yahoo.de
• Sahra Schröder
• F. Seehaus ufseehaus_at_web.de
• Julia Sieland mozzie_at_vodafone.de
• Sophia Starke mscstarke_at_web.de
• Friederike Tomm friedi.tomm_at_gmx.net
• Christopher Wittke cocacodeplama_at_gmx.net

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Projekt-Zeitplanung

• Projekt-Beginn 01 2003
• Analyse und Design 03 2003
• Erfassung des Inhalts (Content) 09 2003
• Gestaltung des Inhalts (Layout) 12 2003
• Implementierung (Prototyp) 03 2004
• Einbindung in GESIS 09 2004
• Projekt-Ende 12 2004

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Projekt-Organisation

• Tätigkeiten am GFZ Potsdam (1-2 x pro Monat)
• Einführung in Internet/WWW-Technologie
• Programmieren in HTML
• Generieren Dynamische Web-Seiten mit JavaScript
  und CGI
• Praktische Arbeiten am PC unter Anleitung (z.
  B. Internetrecherchen, Programmieren)
• Tätigkeiten am Gymnasium (1-2 x pro Monat)
  Vermittlung inhaltlicher Grundlagen
• Vorbereitung und Auswertung der Interviews
• Arbeiten am PC im Computerkabinett (z. B.
  Internetrecherchen)
• Tätigkeiten zu Hause Selbständige Fortführung
  von Arbeiten (Auswertungen, Recherchen)

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Projektarbeiten - Analyse und Design

• Ideensammlung
• Was wollen wir machen?
• Was interessiert uns besonders?
• Was werden Schüler von den Web-Seiten erwarten?
• Wie wollen wir vorgehen?
• Wie machen andere das (z.B. NASA/USA)?
• Wer macht was?
• Was brauchen wir (Hard- und Software)?
• Wir fangen klein an!
• Wie führe ich ein Interview?
• Was brauchen wir an Technik für Bau von
  Web-Seiten?

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Projektarbeiten - Content

• Ideensammlung
• Interviews mit Wissenschaftlern führen
• Verstehen, was Wissenschaftler sagen und meinen
• Inhalt spannend, schülergerecht und
  wissensvermittelnd aufbereiten
• ...
• ...

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Projektarbeiten - Layout

• Ideensammlung
• Wie sollen unsere Web-Seiten aussehen (Layout)?
• Wie soll der Inhalt gestaltet werden?
• Welche Funktionalität sollen unsere Seiten
  aufweisen (Links, Animationen, Spiele, ...)?
• Was lässt sich einfach verwirklichen?
• ...
• ...

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Projektarbeiten - Implementierung

• Ideensammlung
• Webseiten programmieren (Content)
• Webseiten programmieren (Layout)
• Webseiten testen
• Funktionalität erweitern
• Prototyp implementieren
• Debugging (Fehler suchen und beheben)
• ...

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Projektarbeiten - Einbindung in GESIS

• Ideensammlung
• Verknüpfung mit GESIS herstellen
• Layout anpassen
• Debugging (Fehler suchen und beheben)
• Aktuelle Inhalte einbinden
• ...
• ...

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Stand der Projektarbeit

• GFZ Potsdam Data Center
• Projekt als internes GFZ-Projekt vom Vorstand
  genehmigt
• Weinberg-Gymnasium
• Projekt vom Gymnasium genehmigt
• Projektskizze beim Kreisschulamt eingereicht und
  zur Genehmigung freigegeben

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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (1)
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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (2)

• Sammeln von Ideen und Vorschlägen für die
  Science for Kids-Webseiten durch selbständige
  Internetrecherchen zu Hause, in der Schule
• Erarbeitung von Vorschlägen für Science for
  Kids-Logo
• Vermittlung des notwendigen naturwissenschaftliche
  n Hintergrundwissens durch Herrn Ch. Göpel und
  Herrn Helmert im Rahmen einer Schularbeitsgemeinsc
  haft am Gymnaisum
• Bildung von 3 Fachgruppen entsprechend der
  inhaltlichen Schwerpunkte Schwerefeld der Erde,
  Magnetfeld der Erde und Atmosphäre der Erde
• Gemeinsame und fachgruppenspezifische
  Vorbereitung der Interviews
• Auswertung der Interviews in den Fachgruppen und
  gegenseitiger Informations- und Wissensaustausch
• Bilden von Arbeitsgruppen zur Programmierung und
  zum Web-Design
• Umsetzung des fachlichen Inhalts in Web-Seiten
  durch Fach- und Arbeitsgruppen

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Nächste konkrete Schritte

• GFZ Potsdam Data Center
• Termin für offiziellen Startschuss festlegen
• 3. Termin Arbeitstreffen im Weinberg-Gymnasium
  festlegen
• Weinberg-Gymnasium
• Internetrecherchen zum Sammeln von Ideen und
  Vorschlägen
• Beginn der fachlichen Vorbereitung der Schüler
  durch Herrn Göpel und Herrn Helmer

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Vertrag (1)
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Vertrag (2)