INTRODUCCI

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INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO ECONÓMICO

• Tema 3
• Ideas y herramientas fundamentales del análisis
  económico actual

2
Plan del curso

• Características generales del análisis económico
• Definiciones de la economía y del análisis
  económico
• Modelos y procesos económicos
• El mercado origen, características y análisis
• Procesos sociales y económicos
• Recapitulación del curso
• Explicación de trabajo práctico

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Introducción a la economía

• A qué se interesa la economía?
• La Economía es el estudio de cómo los
• agentes económicos pueden asignar de
• forma eficiente los recursos escasos de
• una sociedad, susceptibles de usos
• alternativos, para producir bienes y
• servicios destinados a satisfacer las
• necesidades (caprichos o deseos) humanas.

4
Introducción a la economía

• El problema económico

5
Introducción a la economía

• Economía ortodoxa
• Principio de optimización y
• Principio de equilibrio
• Economía heterodoxa
• Los agentes presentan un comportamiento de
  racionalidad limitada
• El ambiente económico es de incertidumbre

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Introducción a la economía

• Enfoques

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Microeconomía y Macroeconomía

• Microeconomía Estudia separadamente el
  comportamiento y las decisiones de los
  consumidores y de los productores, para explicar
  su comportamiento en el mercado. Normalmente hace
  referencia a un sector o industria.
• Macroeconomía Estudia básicamente, las fuerzas y
  las tendencias que afectan a la economía en su
  conjunto. Trabaja con los datos agregados, por
  ejemplo tablas de paro y/o ocupación de todos
  los sectores, tasas de crecimiento, inflación,
  etc. siempre referidas al conjunto de la economía
  sea cual sea el sector.

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Introducción a la economía

• Campos de análisis

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Modelos económicos

• Un modelo económico es una explicación de cómo
  funciona la economía o una parte de ella. Los
  modelos económicos siempre son abstracciones, o
  simplificaciones, del mundo real.

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Modelo del flujo circular

• El flujo circular de la renta es un modelo que,
  mediante un diagrama, representa cómo circulan
  los euros por los mercados entre los diferentes
  agentes. En el modelo existen dos tipos de
  agentes, las empresas ( que producen bienes y
  servicios utilizando los factores de producción,
  ofrecidos por las familias) y las familias, (que
  siendo propietarias de los medios de producción,
  consumen bienes y servicios producidos por las
  empresas).

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MERCADOS

• El Mercado de bienes y servicios (donde las
  familias compran los bienes y servicios
  producidos por las empresas) y
• El  Mercado de factores de producción, (donde las
  familias proporcionan a las empresas los factores
  que utilizan para producir los bienes y servicios
  de mercado)

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CIRCUITOS

• El Circuito interior (que representa el flujo de
  bienes y de servicios entre las familias y las
  empresas, es decir, el flujo real). En él las
  familias venden el uso de los factores de
  producción a las empresas. Las empresas utilizan
  estos factores para producir bienes y servicios,
  los cuales se venden a las familias en el mercado
  de bienes y servicios.
• El Circuito exterior (que representa el flujo
  monetario tanto de las familias que gastan sus
  ingresos para comprar bienes y servicios, como de
  las empresas, que retribuyen a los diferentes
  factores de producción).

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Modelo del flujo circular
14
Los agentes que intervienen en el sistema de
economía de mercado
las familias
las empresas
y el estado
15
Las familias tienen un doble papel
Por una parte, son las propietarias de los
factores productivos, tierra, trabajo y capital y
de los conocimientos asociados, la tecnología y
el know how.
Por otra parte, son las unidades elementales de
consumo
16
Por su parte, las empresas utilizan los factores
productivos de las familias
para producir los bienes y servicios que las
familias demandan
17
Los intercambios entre empresas y familias se
producen en los mercados
las familias entregan los factores a las empresas
y reciben a cambio las rentas sueldos, salarios,
beneficios, alquileres
El intercambio se produce en los mercados de
factores agencias de colocación, bolsas,
ferias...
18
Las empresas producen bienes y servicios (bys)
que intercambian con las familias en los mercados
de bys
recibiendo a cambio el dinero gastado por las
familias
19
En el sistema económico hay que distinguir por
tanto entre flujos reales
que son los movimientos de bienes, servicios y
factores, y sus contrapartidas monetarias
los flujos financieros
20
El estado interviene de forma más compleja
detrae impuestos
21
El estado interviene de forma más compleja
detrae impuestos
subvenciona a las familias
y a las empresas
e interviene en los mercados de factores y de bys
22
(No Transcript)
23
Ejemplos de Modelos Estáticos y Dinámicos
MODELO DE FLUJO CIRCULAR ESTÁTICOS O DE
EQUILIBRIO GENERAL MODELO DE COMPETENCIA
IMPERFECTA MODELOS MATRIZ INSUMO-PRODUCT
O ECONÓMICOS MODELOS DE CRECIMIENTO DINÁM
ICOS (NEOCLÁSICOS) MODELOS DE CAMBIO
ESTRUCTUAL (SCHUMPETER, ESTRUCTURALISMO
LATINO-AMERICANO ETC.)
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• El mercado
• origen, características y análisis

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La función de oferta
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La asociación de consumidores estaba preocupada.
Cuando el precio del trigo era muy alto, muchos
agricultores ofrecían trigo, pero cuando el
precio era bajo, había muy pocos que quisieran
venderlo. Cuando el precio era de 8.000 pesos la
tonelada, se ofrecían 9 millones de toneladas.
P
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
J
K
Si el precio era 5.000 pesos, la oferta bajaba a
8.000.
M
Pero si el precio bajaba a 2.000 pesos, la oferta
se reducía a 5.000.
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
27
La asociación de consumidores decidió llamar al
mago de las finanzas.
P
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
El mago dibujó una línea
a la que puso por nombre curva de oferta
J
y utilizó para predecir que cuando el precio
fuera 3.000 pesos, se ofrecerían 7.000 toneladas.
K
L
M
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
28
La demanda
29
La función de demanda
30
Érase una vez un país en el que el precio del
trigo era de 8 mil pesos la tonelada
P
y las familias consumían 2 millones de toneladas
de trigo al año.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Una vez, el precio de la tonelada bajó a 5 mil
pesos y las familias decidieron comprar más, 4
millones de toneladas.
F
Y cuando el precio bajó mucho, hasta 2 mil pesos,
el consumo aumentó muchísimo, a 10 millones de
toneladas.
G
I
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
31
La asociación de jóvenes agricultores contrató a
un famoso mago
P
de las finanzas para que predijese el
comportamiento futuro de los consumidores. El
mago dibujó unas líneas cabalísticas
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
F
a las que llamó curva de demanda
y utilizó para predecir que si el precio era de 3
mil pesos, se demandarían siete mil toneladas.
G
H
I
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
32
P
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
F
G
H
I
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
33
P
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
F
G
H
I
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
34
El equilibrio en el mercado de libre competencia
35
Érase un rey bondadoso que quería hacer felices a
sus súbditos, agricultores y consumidores, para
lo que consultó a un mago adivino qué precio
debía ordenar que tuviera el trigo y qué cantidad
de trigo debía ordenar que se fabricase.
P
El mago dibujó las curvas de oferta y de demanda
de trigo de aquel reino
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
36
El mejor precio del trigo es el que hace que la
cantidad ofrecida y la cantidad demandada de
trigo sean iguales.
En este reino resulta ser tres mil pesos y siete
mil toneladas. Esas cantidades se llamarán punto
de equilibrio.
Si el precio fuese superior al de equilibrio, por
ejemplo, de 5.000 pesos
P
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
los agricultores fabricarían 8.000 toneladas
y los consumidores demandarían sólo 4.000
toneladas
por lo que quedarían 4.000 toneladas sin vender
E
y los productores de trigo bajarían los precios
para intentar vender más.
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
37
En cambio, si el precio fuese inferior al de
equilibrio, por ejemplo, de 2.000 pesos
P
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
los agricultores fabricarían 5.000 toneladas
y los consumidores demandarían 10.000 toneladas
por lo que estarían demandando 5.000 toneladas
más de las producidas,
E
y los productores de trigo subirían los precios
para intentar obtener más beneficios.
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
38
Las fuerzas del mercado empujarán a las
cantidades producidas y demandadas a igualarse.
P
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
E
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
39
P
oferta
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
demanda
E
Q
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10