SERVICIOS NO FINANCIEROS PARA EL EMPRENDIMIENTO E INNOVACI

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SERVICIOS NO FINANCIEROS PARA EL EMPRENDIMIENTO E
INNOVACIÓN
M.Sc. Julio Cesar Daleney
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La Creación de Empresas es una Cadena de Valor

• Sensibilización
• Formulación
• Identificación
• Puesta en Marcha
• Aceleración

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Los Últimos Niveles de la Planificación

• EL PRESUPUESTO
• Instrumento de Previsión en términos Económicos,
  Financieros y especialmente contables.
• LA PROGRAMACIÓN
• Instrumento de Previsión en términos de
  Objetivos, actividades, tareas, tiempo y
  recursos, y responsables.

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Elementos Esenciales de un Plan de Negocios

• Introducción (o Resumen Ejecutivo)
• Descripción de la Compañía
• Productos/Servicios
• Mercado
• Competencia y Factores de Riesgo
• Programa de Mercadeo
• Objetivos de Exportación y Metas

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Elementos Esenciales de un Plan de Negocios

• Gerencia y Recursos Humanos (Organización)
• Plan de Producción
• Instalaciones
• Capital Requerido y el Uso de Procedimientos
• Datos y Pronósticos Financieros
• Evaluación del Riesgo
• Financiamiento y Capitalización
• Evaluación y Seguimiento

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Los Servicios No Financieros (Básicos)

• El Asesoramiento (Plan de Negocios)
• La Consultoría (Plan de Negocios)
• La Capacitación (CEFE)
• La Información (OTRIS)
• Los Programas Emprendedores (Redes)
• Las Incubadoras de Empresas (Locales)

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Programa de Emprendimiento de la UMSA CEFE
Internacional

• C ompetencia de
• E conomías a través de la
• F rmación
• E mprendedora

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GRUPO META

• PERSONAS COMPETENTES PARA EL CAMBIO (empleadas o
  dependientes)
• PERSONAS CON UN POTENCIAL PARA EL CAMBIO (sub
  empleadas)
• PERSONAS CON COMPETENCIAS INSUFICIENTES

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LA MyPES LA SOLUCIÓN EN EL COMBATE A LA POBREZA

• Grandes Empresas 65 del PIB y sólo el 7 de la
  Población Económicamente Activa.
• Micros, Pequeñas y Medianas Empresas 35 del
  PIB y el 93 de la Población Económicamente
  Activa.

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NORMAS BASICAS DE CALIDAD EMPRESARIAL

• ENFOQUE A PROYECTOS
• ENFOQUE A LA ATENCIÓN DE NECESIDADES DE MERCADO
• DEMANDAS DE CRÉDITO

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SISTEMA TRADICIONAL Vs. METODOLOGÍA CEFE

• Grandes Plantas Industriales / Reducción de
  Costos Fijos.
• Estado de Bienestar / Reducción del Estado
• Desarrollo a partir de Recetas / Desarrollo a
  partir de Potencialidades.
• Estructura Piramidal / Estructura Circular
• Formar Empleados / Formar Emprendedores

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SEGURIDAD e INSEGURIDAD

• LA UNICA SEGURIDAD ES QUE DEBEMOS APRENDER EN LA
  INSEGURIDAD
• NOSOTROS PODEMOS SOLAMENTE CAMBIAR AL MUNDO
  CAMBIANDO AL HOMBRE Charles
  Wells

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FORMACIÓN DE AGENTES DE CAMBIO

• DESARROLLO AUTODETERMINADO
• Donde el actor es Proactivo e Interdependiente, y
  responsable social, económico y ecológico.
• DESARROLLO DETERMINADO POR OTROS
• Donde el individuo es victima de la sociedad.

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C. E. F. E.

• Creación de
• Empresas a través de la
• Formación de
• Empresarios.

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ENTORNO PERSONA

• Macro Cultura
• Meso Comportamiento
• Micro Hábitos
• --------------------------------------------------
  ---
• TRANSFORMAR
• REFLEXIONAR
• PROBLEMATIZAR

OPORTUNIDADES
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MEDIO AMBIENTE

• MERCADO
• SISTEMA EDUCATIVO
• ESTADO COMUNIDAD

Poco Reconocimiento Poca Formación
Aislamiento
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DIMENSIONESALUMNOS ------
PROFESORESCOMUNIDAD ------ FUNCIONARIOS

• Ideas para el presente y para el futuro

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COMPETENCIA EMPRENDEDORA

• OBJETIVOS INDIVIDUALES Y SUS INTERRELACIONES
• ANÁLISIS DE LA PERSONAL, DEL PROYECTO Y DE LA
  SITUACIÓN
• ALTERNATIVAS Y GENERACIÓN DE OPCIONES
• DECISIONES APROPIADAS
• ESTRATEGIAS APROPIADAS
• ACCIONES CORRESPONDIENTES

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EL TRIÁNGULO DEL PROGRESO
C E F E
persona
pensar
sentir
R
METODO
proyecto
situacion
hacer
El triangulo del Progreso
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CARACTERISTICAS EMPRENDEDORAS PERSONALES (CEPS)

• 1. CAPACIDAD DE LOGRO
• Busqueda de oportunidades
• Persistencia
• . Compromiso con el contrato de trabajo
• Demanda por Calidad y Eficiencia
• Esfuerzo por hacer las cosas con economía de
  medios. Toma riegos moderados.

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• 2. Capacidad de Planificación
• Establecimiento de metas
• Busqueda de informacion
• Planificación sistemática y control
• 3. Capacidad de Competencia
• Persuacion y Elaboración de redes de apoyo
• Autoconfianza

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Opciones disponibles

• Exponer las diferentes estrategias
• Enumerar las ventajas y desventajas de cada
  alternativa
• Indicar el costo de cada alternativa

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Recomendaciónes

• Recomendar una o más de las estrategias
  mencionadas
• Resumir los resultados si todo funciona como se
  esperaba
• Qué hacer a continuación
• Identificar los elementos de acción

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