Surat Al-Falaq

1
Surat Al-Falaq
2
I. TUJUAN UMUM
Memperkuat tali ikatan dengan Kitabullah, dasar
pemahaman yang benar, penanaman cinta, penguasaan
untuk mengajarinya, merasa terikat dengan
taujihnya, mengamalkan kandungannya, memburnikan
sasaran-sasaran dengan menyesuaikan ruang dan
waktu, dan kembali kepada Al-Quran ketika
berselisih.
3

• II. TUJUAN KHUSUS

1. Menjelaskan kosa kata dan dilalahnya
2. Menjelaskan surat yang setara dengan sepertiga
   surat dengan menerangkan dalil-dalilnya dari
   sunah
3. Mengenali surat pembatal sihir, dan penjaga
   manusia dari godaan syetan

4
III. SASARAN AFEKTIF

1. Baik bacaannya, hafalan dan pemahaman kandungan
   surat.
2. Meluruskan pemahaman yang salah yang ada di
   Masyarakat.
3. Tetap bertawakal kepada Allah dan bergantung
   kepadaNya
4. Senantiasa mempersiapakan diri untuk bertemu
   Allah dengan bekal ketakwaan
5. Mencari petunjuk dari ayat-ayat Allah swt dalam
   pembahasan ilmiah.
6. Menjauhi para penjajah nafsu orang munafik da
   berlindung kepada Allah dari mereka

5
IV. SASARAN PSIKOMOTORIK.

1. Memperindah bacaan surah Al-Falaq
2. selalu mewiridkan surat Al-Falaq diwaktu pagi dan
   petang
3. membacanya pada waktu-waktu tertentu

6
IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

• Pilihan kegiatan yang bisa diselenggarakan dalam
  halaqah adalah
• 1. Kegiatan Pembuka
• Mengkomunikasikan tentang urgensi mengkaji Tafsir
  surat Al-Falaq
• 2. Kegiatan Inti
• Kajian tentang Tafsir surat Al-Falaq
• Berdikusi dan tanya jawab seputar pokok bahasan
  ( lihat tujuan Kognitif, afektif dan
  psikomotor
• Penekanan dari murobbi tentang nilai dan hikmah
  yang terkandung dalam materi tersebut
• 3. Kegiatan Penutup
• Tugas mandiri (lihat kegiatan pendukung)
• Evaluasi (dibuat soal sesuai tujuan khusus,
  afektif, dan psikomotor)

7
V. PILIHAN KEGIATAN PENDUKUNG.

1. Belajar membaca surat Al-Quran dan menghapalnya
2. Mendokumentasikan film yang berbicara tentang
   kehebatan Al-Quran.
3. Merangkum inti-inti surat dan menulisnya pada
   kertas di dinding agar mudah dihafal .
4. Menulis cerita yang berkenaan dengan kemulian
   orang yang bertaqwa dan kehinaan orang yang
   durhaka
5. Mengadakan Rihlah individu untuk merenungi
   ayat-ayat Allah.
6. Mengadakan halaqah tahsin Al-Quran beserta
   tafsir untuk remaja dan pemuda.
7. Membahas rahasia-rahasia dan mukjizat yang ada
   dalam Al-Quran
8. Melengkapi buku-buku kaset video dan kaset tafsir
   yang sederhana
9. Melengkapi kaset-kaset muratal di perpustakaan
   masjid seperti murattal Syaikh Mahmud Al-Hushori.

8
VI. SARANA EVALUASI DAN MUTABAAH.

1. Menguji peserta sekitar hukum-hukum tajwid baik
   teori maupun praktek
2. Menguji hafalan surat setiap peserta secara
   lafazh dan maknanya
3. Mengevaluasi perilaku peserta dan komitmennya
   terhadap adab-adab Al-Quran
4. Membuat format untuk mengevaluasi keikutsertaan
   dalam kegiatan-kegiatan di atas

9

• VII. SASARAN PEMBELAJARAN.

1. Paruh kedua dari Juz Amma (Al-ala s/d An-nas)
2. Menjelaskan makna dari kosakata dan dilalah yang
   ada
3. Menerangkan kesesuian risalah Islam dengan
   ciptaan Allah.
4. Menyebutkan tugas-tugas Rasul dari kesimpulan
   surat tersebut .
5. Menjelaskan kehancuran orang-orang zhalim dan
   dampaknya dalam kemenangan dakwah para dai, dan
   meluasnya dakwah islamiyyah.
6. Menerangkan rahasia dibalik ujian Allah, dan
   pengaruh ujian tersebut terhadap manusia, dan
   bagaimana sikap seorang mukmin menghadapinya.
7. Menjelaskan fadilah menyegerakan berbuat
   kebajikan.
8. Memaparkan peranan dai dalam menyebarluaskan
   akhlak islami

10
VIII. Referensi

• At-Tafsir Al-Wadhih, DR. Mahmud Al-Hijazi
• Fi DzilailAl-Quran

11
IX. Muhtawa 1. Surat Al-Ikhlas

• ???? ??????? ??????? ????????? (1) ???? ????? ???
  ?????? (2) ?????? ????? ??????? ????? ?????? (3)
  ?????? ????? ?????????????? ??? ????????? (4)
  ?????? ????? ??????? ????? ?????? (5)
• 1. Katakanlah "Aku berlindung kepada Tuhan yang
  menguasai subuh, 2. Dari kejahatan makhluk-Nya,
• 3. Dan dari kejahatan malam apabila Telah gelap
  gulita, 4. Dan dari kejahatan wanita-wanita
  tukang sihir yang menghembus pada buhul-buhul, 5.
  Dan dari kejahatan pendengki bila ia dengki."

12
Pendahuluan suraAl-Falaq

• Surat ini termasuk golongan Makkiyah, ada yang
  mengatakan Madaniyyah, terdiri dari 5 ayat, dan
  salah satu dari dua ayat perlindungan.

13
Kosa kata
Arti Mufradat
Asalnya terbelahnya sesuatu dan jelasnya sesuatu dari yang lain. Maksudnya pada ini adalah semua yang dibelah Allah baik berupa bumi untuk tumbuhan, gunung untuk mata air, gunung untuk hujan, dan rahim untuk jabang bayi. Malam yang sangat gelap gulita. Masuk ke dalam apa saja dan menutupi apa saja. Nafatsah maksudnya hembusan yang keluar dari mulut. Jamak dari 'uqdah, apakah maksudnya buhul tali atau yang dimaksud ikatan cinta dan hubungan antar manusia. ???????? ??????? ????? ???? ????????????? ??? ?????????
14

• Diriwayatkan bahwa ada orang Yahudi mensihir
  Nabi saw. Hingga beliau sakit sampai tiga hari.
  Sakit beliau sangat parah sampai-sampai tidak
  sadar terhadap apa yang dilakukan. Kemudian
  Jibril datang dna memberitahu tentang bagian yang
  terkena sihir. Setelah itu beliau dibacakan surat
  An-Nas dan Al-Falaq akhirnya kembali sadar
  seperti semula.
• Menurutku riwayat ini tidak benar sebagaimana
  pendapat para ulama. Ia hanya celoteh orang-orang
  Yahudi dengan tujuan agar manusia ragu terhadap
  Nabi saw. Dan menganggap beliau terkena sihir.
  Padahal Allah berfirman
• "Allah memelihara kamu dari (gangguan)
  manusia." (Al-Maidah 67).
• "Sesungguhnya kami memelihara kamu daripada
  (kejahatan) orang-orang yang memperolok-olokkan
  (kamu)." (Al-Hijr 95).

15
Katakan kepada mereka, ya Muhammad, "Aku
berlindung kepada Tuhan seluruh alam yang dapat
membelah tanah dan langit, aku berlabuh
kepada-Nya dari semua kejahatan yang menimpaku,
keluargaku, dakwahku, dan sahabatku. Aku
berlindung kepada-Mu dari kejahatan malam jika
telah menjadi gelap gulita dan menutupi seluruh
alam. Karena kegelapan malam bisa menjadi tabir
bagi setiap orang yang melampaui batas dan
pendosa. Aku juga berlindung kepada-Mu dari para
wanita peniup buhul tali yang mereka ikat."
Sebagaimana yang dijelaskan tadi. Namun maksud
yang sebenarnya adalah, aku berlindung kepada-Mu
dari kejahatn para pengadu domba yang memutuskan
hubungan cinta kasih. Dengan demikian ta' pada
kata, ??????? Bermakna hiperbol dan tidak
menujukkan ta'nits (feminim). Yakni orang yang
berusaha mengadu domba, mengerahkan segenap
upayanya untuk menyakiti orang yang dipuji. Tidak
ada jalan untuk mendaptkan keridhaan orang
semacam ini. Maka tidak ada cara lain menghadapi
orang tersebut selain menhadap kepada Allah agar
berkenan memelihara kita dari kejahatannya.
Sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.
16
Katakan kepada mereka, "Aku berlindung kepada
Allah agar menjagaku dari kejahatan makhluk yang
berbisik kepadaku. Aku berlindung kepada Tuhan
menusia yang mendidik dan mengambil sumpah kepada
mereka di kala mereka kecil atau lemah. Allah
telah menguasai urusan mereka dan Dialah Pemilik
Manusia. Dia ilah mereka dan mereka budak-Nya.
Dia yang layak disembah, ditunduki, dan dituju.
Sebab Dialah Allah Ta'ala yang menciptakan
manusia, menumbuh-kembangkan mereka, serta
menguasai urusan mereka. Karena Dialah tempat
berlindung dan meminta pertolongan. Bernaung
kepada-Nya dari kejahatan bisikan di dalam hati
yang biasa menghiasi kejahatan dan menampakkan
keburukan dengan bentuk kabaikan. Itulah bisikan
yang kebanyakan mengajak kepada larangan, baik
dari bangsa jin, makhluk yang tersembunyi, yang
mereka itu anak-anak dan tentara Iblis atau dari
bangsa manusia seperti halnya teman-teman buruk.
Mudah-mudahan kita dipelihara Allah dari
kejahatan syetan jin dan syetan manusia.
Sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi Maha
Mengabulkan. Dia juga Maha Kuasa atas segala
sesuatu. Allah sendiri telah mengajarkan kita
bagaimana berlindung diri dari kejahatan lahir
maupun batin.