Hubungan Konseling

1
Hubungan Konseling Proses Konseling
Adhyatman Prabowo, M.Psi
2
Akar Sejarah Pertama (1908-1950)
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Kedua (awal abad 20)

• Pd awalnya 7an para konselor di sekolah adl
  meningkatkan kewarganegaraan. Jesse B. Davis adl
  org pertama yg membuat program bimbingan secara
  sistematik di sekolah2 publik (Aubrey, 1977,
  dalam Gladding, 2000)
• Pimpinan The Grand Rapids, Michigan, Sekolah
  Sistem tahun 1907 menganjurkan guru2 memberikan
  pelajaran bimbingan seminggu sekali dg 7an
  membangun karakter dan mencegah terjadinya
  permasalahan. Hal ini dipengaruhi oleh para
  pendidik Amerika seperti Horace Mann dan John
  Dewey. Davis meyakini bahwa sistem demikian akan
  membantu menyembuhkan sakit masyarakat Amerika.

• Frank Parson (1854-1908) seorg yg byk ilmu
  pengetahuannya, penulis yg persuasif, aktifis yg
  tdk kenal lelah intelek besar (Davis, 1988
  Zytowski, 1985, dalam Gladding, 2000).
• Org yg pertama mengadakan Gerakan Bimbingan
  Pekerjaan (Vocational Guidance Movement) di
  Boston
• Kemajuan industri di Amerika Serikat (AS)
  memunculkan beragam karir
• Banyak siswa sekolah menengah yang mengikuti
  pendidikan
• Banyak pemuda yang kembali dari medan perang
  untuk mengikuti wajib militer

3
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Kedua (awal abad 20)

• Pd awalnya 7an para konselor di sekolah adl
  meningkatkan kewarganegaraan. Jesse B. Davis adl
  org pertama yg membuat program bimbingan secara
  sistematik di sekolah2 publik (Aubrey, 1977,
  dalam Gladding, 2000)
• Pimpinan The Grand Rapids, Michigan, Sekolah
  Sistem tahun 1907 menganjurkan guru2 memberikan
  pelajaran bimbingan seminggu sekali dg 7an
  membangun karakter dan mencegah terjadinya
  permasalahan. Hal ini dipengaruhi oleh para
  pendidik Amerika seperti Horace Mann dan John
  Dewey. Davis meyakini bahwa sistem demikian akan
  membantu menyembuhkan sakit masyarakat Amerika.

4
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Ketiga

• Perkembangan sejarah ketiga dari perkembangan
  konseling psikologi tidak dapat dilepaskan dari
  Gerakan Kesehatan Mental (Mental Hygiene
  Movement) pada awal abad ke-20. Gerakan ini amat
  penting bagi konseling psikologi dan vocational
  guidance karena beberapa hal yaitu
• Utk memperbaiki mental generasi muda dan para
  siswa sekolah yg mengalami berbagai trauma perang
  dan gangguan mental lainnya, sehingga sulit jika
  hanya dg pendekatan bimbingan dan konseling
• Utk mempelajari berbagai faktor penyebab baik
  internal maupun eksternal. Mis. seberapa jauh
  trauma perang msh berkesan pd klien, atau apakah
  karena faktor bawaan shg seseorg mengalami
  gangguan jiwa. Selain itu apakah kesulitan
  belajar siswa disebabkan kondisi keluarga yg tdk
  kondusif bagi perkembangan kepribadian anak,
  serta perlunya meneliti faktor kemampuan dan
  minat sekolah.

5
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Keempat

• Gerakan Psikometrika (The Psychometric Movement)
  yang ditandai oleh
• Munculnya studi tentang perbedaan individu
  (individual differences)
• Gerakan pertama muncul di Perancis oleh Alfred
  Binet dengan pengukuran intelegensi Binet Simon
  tahun 1905
• Dikembangkan alat tes psikologi untuk PD I dengan
  tujuan rekruitmen calon tentara oleh Waltetr Dill
  Scott yang disebut Armys Committee on
  Classification of Personal.

6
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Kelima

• Berkembangnya konseling psikoterapi yg
  non-medikal dan nonpsikoanalitik dari Carl R.
  Roger dg bukunya yg terkenal Counseling and
  Psychotherapy pada tahun 1942.
• Timbul gerakan para ahli psikometrika dengan
  melakukan assessment dan diagnosis (1930-an).
• Pada tahun 1955 Donald Super mengembangkan tes
  psikologi untuk pekerjaan / karir.

7
Sejarah Psikologi Konseling
Akar Sejarah Keenam

• Pengaruh sosial, ekonomi, politik,dan budaya
  berdampak pada kepribadian individu. (1946-1950)
• Setelah PD II, para veteran menghadapi masalah
  pribadi dan pekerjaan, oleh karena itu dibutuhkan
  layanan psikologis lebih banyak lagi. Hal ini
  berpengaruh terhadap kuantitas dan kualitas ahli
  psikologi, khususnya psikologi konseling. Dalam
  bidang psikologi konseling bagi veteran tersebut
  dibutuhkan tiga program utama untuk rehabilitasi,
  yaitu 1) pendidikan 2) pekerjaan 3) penanganan
  masalah emosional. Tujuan program-program
  tersebut agar psikologi mendapat pengakuan publik

8
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN KONSELING PSIKOLOGI
Usaha utk peningkatan pertumbuhan, kematangan,
fungsi, cara penanganan kehidupannya dg
memanfaatkan sumber2 internal pd pihak yg
diberikan bantuan (Rogers, 1961)
Hub mmbantu merp bbrp indv bekerja bersama utk
mmcahkan mslh dan/atau mmbantu perkembngan
pertmbuhan salah seorg dr ke2nya(Capuzzi Gross,
1991).
Proses dinamis dan unik yg dilakukan indvd utk
mmbantu org lain dg menggunakan sumber2 dlm agar
tumbuh k dlm arahan yg positif dpt
mengaktualisasikan potensi2nya utk sebuah
kehidupan yg bermakna.(George Cristiani, 1982)
9
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
10
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
Hubungan konseling mengandung harapan bagi klien
dan konselor. Juga memiliki tujuan yang jauh
yaitu perkembangan klien Hubungan yang terjadi
dalam upaya membentuk perkembangan potensi dan
memecahkan masalah klien dan komitmen bersama
11
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
Perilaku-perilaku emosional, Sikap, dan
kecenderungan-kecenderungan yang didorong oleh
emosi. Afek muncul karena adanya keterbukaan
diri, keterpikatan, keasyikan diri, dan saling
sensitif antara klien dan konselor
12
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
Ketulusan, kejujuran dan keutuhan konselor dan
klien sangat penting Konselor harus mempunyai
kualitas pribadi yang menentramkan, menyenangkan,
mendorong, menyegarkan dan menyembuhkan
. Konselor dan klien masing-masing menampilkan
keaslian dirinya dan dapat dipercaya
13
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
Hubungan konseling terjadi atas perstujuan
bersama. Jika tanpa perstujuan bersama maka
konseling dirasakan sebagai paksaan oleh klien
Proses konseling akan berhasil jika klien datang
meminta bantuan atas dasar kebutuhannya.
14
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU

• Adanya struktur antara konselor dan klien
• Perbedaan identitas
• Perbedaan Tugas
• Pola respon dan stimulasi

Kerjasama antara konselor dan klien amat
diperlukan, karena akan mepercepat tujuan
konseling
15
Akar Sejarah Ketiga
KARAKTERISTIK HUBUNGAN MEMBANTU
Tujuan hub konseling adalah adanya perubahan
positif yang terjadi pada diri klien dan adanya
perencanaan pengembangan potensi dirinya
16
MENGEMBANGKAN HUBUNGAN KONSELING
Attitudes Needs Values Beliefs Concerns
Attitudes Needs Values Beliefs Skills
Helpee
Helper
Okun 1987
17
PROSES KONSELING
Glading, 2004
18
PROSES KONSELING
Pemahaman bersama antara konselor dan klien
mengenai karakteristik, kondisi, prosedur dan
parameter konseling

1. Time Limits
2. Action Limits
3. Role Limits
4. Procedural limits
5. Fee Schedule

19
PROSES KONSELING
Inisiatif merupakan sebagai motivasi untuk
berubah
Bagaimana kalau klien datang dengan tidak
memiliki motivasi untuk berubah...?
20
PROSES KONSELING
Tatanan fisik yang nyaman, dapat meningkatkan
proses konseling

1. Ruangan yang nyaman
2. Pencahayaan
3. Perabot
4. Posisi
5. Privasi klien

21
PROSES KONSELING
Kesiapan klien Konseling tidak bisa dimulai
kalau orang tidak mengenali adanya kebutuhan
untuk berubah

• Kualitas yang harus dimiliki konselor
• Expertness
• Attraktiveness
• Trustworthiness

22
Tugas Membuat Makalah

• Pendekatan teori dalam konseling
• Konseling Psikoanalisis
• Konseling berpusat pada person
• Konseling REB dst..
• Format download di blog