Electronic Portfolio

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Electronic Portfolio/ Portfolio électronique QPAT
2001-02
A Digital Component to the Portfolio Process
Un élément numérique du processus de portfolio
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• What is an E-Portfolio?
• Internet access therefore ongoing
  communication possibilities with parents
• Parent/Student interviews

• Quest-ce quun portfolio électronique?
• Accès à lInternet, par conséquent possibilités
  de communication continue avec les parents
• Entrevues parents/étudiants

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• Why have a digital component? Why not stick with
  paper?
• Our world is digital
• Kids born into a digital world
• Learning styles and MIs

• Pourquoi avoir un élément numérique? Pourquoi
  ne pas sen tenir au papier?
• Notre monde est digital
• Les enfants naissent dans un monde numérique
• Styles dapprentissages et intelligences
  multiples

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REMINDER Start slow and dont be too hard on
yourself!!!
RAPPEL Commencez lentement et ne soyez pas
trop sévère envers vous-même !!!
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• How to start one
• Server/Network
• Laptops
• One folder per child (sub-folder for selection)
  
• Software issues
• Hardware issues
• Student tech teams!!!

• Comment commencer
• Serveur/Réseau
• Ordinateur portatif
• Un dossier par élève (sous dossier pour
  sélection)
• Questions de logiciels
• Questions déquipement
• Équipes délèves aides-téchniques !!!

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Dont worry the kids will be your experts!!!
(Copy/Paste clip 0835-0943)
Ne vous inquiétez pas les élèves seront vos
experts !!! (Copier/Coller séquence 0835-0943)
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• REFLECT
• Are there tasks/projects that you already are
  doing that
• could be done using multimedia or even made
  easier using
• the computer?
• Example
• All About Me
• Internet Logs (Clip 2251-2327)
• __________________________________________________
  
• RÉFLÉCHISSEZ
• Est-ce quil y a des travaux/projets que vous
  entreprenez en cemoment qui pourraient se faire
  en utilisant les multimédiasou qui seraient plus
  faciles à faire à laide dun ordinateur ?
• Exemple
• All About Me
• Internet Logs (montrer la séquence 2251-2327)

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• Y-a-t-il des travaux/projets qui seraient plus
  motivants pour les élèves si lon se sert des
  multimédias ?
• Exemple
• Plants
• Reading Log
• Sandys Class (Séquence 1310-1800)
• Are there tasks/projects that would be more
  motivating to the students if it involved
  multimedia?
• Example
• Plants
• Reading Log
• Sandys Class (Clips 1310-1800)

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• Parental Involvement
• Nancy and Sandys survey 2 Student/Parent
  portfolio meetings requested
• Peer Conferencing clip 1104-1300

• Participation des parents
• Sondage de Nancy et Sandy 2 réunions de
  portfolio élève/parent requises
• Séquence Peer Conferencing 1104-1300

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What the NEAR future holds O Web site
http//www.emsb.qc.ca/recit/eport/index.htm O
Ongoing communication with parents Internet Demo
clip (0114-0343)
Quest-ce que LE PROCHE AVENIR nous réserve O
Site Web http//www.emsb.qc.ca/recit/eport/i
ndex.htm O Communication constante avec les
parents Séquence de démo dInternet (0114-0343)