CONSUMO BENE CONSUMO PULITO - PowerPoint PPT Presentation

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CONSUMO BENE CONSUMO PULITO

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Per questo motivo le diapositive che seguono prevedono sia la versione in ... Don't overheat your home. Abbassa. Sbrina il tuo frigo regolarmente ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CONSUMO BENE CONSUMO PULITO


1
CONSUMO BENECONSUMO PULITO
  • Questo progetto è stato realizzato dalla
  • classe 2 C
  • della Scuola Secondaria di 1 Grado
  • MARIO GRECCHI
  • San Sisto - Perugia
  • nell A.S. 2007/08

2
Metodologia usata
  • Il progetto ha utilizzato la metodologia C.L.I.L.
    (Contents and Language Integrated Learning) cioè
    un Apprendimento Integrato di Contenuti e Lingua
  • Per questo motivo le diapositive che seguono
    prevedono sia la versione in inglese che quella
    in italiano

3
Greenhouse effect
  • It is possible to live on Earth thanks to the
    Greenhouse effect
  • It s a natural process that regulates Earth
    temperature.
  • The problem today is that the temperature is
    higher than in the past.

4
Effetto serra
  • E possibile vivere sulla terra grazie
    alleffetto serra.
  • E infatti un processo naturale che ne regola la
    temperatura.
  • Il problema oggi è che la temperatura è più alta
    rispetto al passato.

5
Greenhouse effect
  • Sun rays pass the atmosphere and warm the Earth.
  • The Earth absorbs and reflects Sunlights heat.
  • Greenhouse gases trap heat from the Sun.

6
Funzionamento delleffetto serra
  • I raggi solari attraversano latmosfera e
    riscaldano la terra.
  • La terra assorbe e riflette i raggi solari.
  • I gas serra intrappolano il calore del sole.

7
Global warming and climate change
  • Today the concentration of greenhouse gases (for
    example carbon dioxide) is too high.
  • So the climate on Earth has changed global
    surface temperature rose by around 0.6C.

8
Surriscaldamento terrestre e cambiamenti climatici
  • Oggi la concentrazione dei gas serra (per es.
    lanidride carbonica) è troppo alta.
  • Per questo il clima sulla terra è cambiato la
    temperatura superficiale del globo è aumentata di
    0.6C.

9
Global warming and climate change
  • Men started using fossil fuels (oil, coal and
    gas) in the past from the Industrial Revolution.
  • When we burn them, we emit greenhouse gases.
  • this causes an unnatural increase of temperature
    called GLOBAL WARMING.

10
Surriscaldamento terrestre e cambiamenti climatici
  • Luomo ha iniziato ad usare i combustibili
    fossili (petrolio, carbone e gas) a partire dalla
    Rivoluzione Industriale.
  • Questo ha causato un incremento innaturale della
    temperatura detto RISCALDAMENTO GLOBALE

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  • There are two sources of energy

but when we use
  • NON RENEWABLE energy sources
  • RENEWABLE energy sources

WE DONT PRODUCE GREENHOUSE GASES
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  • Ci sono due tipi di fonti di energia

ma quando usiamo
  • Fonti NON RINNOVABILI
  • Fonti RINNOVABILI

NON PRODUCIAMO GAS SERRA
13
Renewable Energy Sources are (part 1)
  • Solar energy
  • comes from the light of the sun.
  • Hydropower energy
  • is energy from water sources such as the oceans,
    rivers and waterfalls.
  • Wind energy
  • Wind is converted into energy.

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Fonti di Energia rinnovabile (prima parte)
  • LEnergia solare
  • proviene dal sole
  • LEnergia idroelettrica
  • proviene da fonti dacqua come gli oceani, i
    fiume e le cascate
  • LEnergia eolica
  • funziona convertendo il vento in energia

15
Renewable energy sources (part 2)
  • Biomass
  • is a renewable energy source from wood, manure
    and agricultural waste.
  • Geothermal energy
  • The earths heat is called geothermal energy.

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Fonti di Energia rinnovabile (seconda parte)
  • Biomasse
  • provengono da legno, concime animale e scarti
    dellagricoltura
  • Energia geotermica
  • Il calore della terra viene trasformato in
    energia geotermica.

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Green Energy and Cleaner Environment
  • Renewable energy is also called Green
    Energy
  • Green energy is Environmentally friendly
  • The use of renewable sources is limited by the
    fact that it is sometimes difficult to use them
  • for example, cloudy days reduce solar energy,
    etc
  • Despite some limitations, renewable energy is
    important to protect the environment

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Energia Pulita e un Ambiente più Pulito
  • LEnergia Rinnovabile è chiamata anche Energia
    Pulita"
  • LEnergia Pulita è Amica dellAmbiente"
  • L'uso di fonti rinnovabili è limitato dal fatto
    che esse a volte sono difficili da usare
  • per esempio, le giornate nuvolose riducono
    l'energia solare, ecc
  • Nonostante alcune limitazioni, le fonti di
    energia rinnovabili sono importanti per
    proteggere l'ambiente

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  • There are little things YOU can do
  • TO REDUCE THE EMISSION OF GREENHOUSE GASES AND
    MAKE THE PLANET A BETTER PLACE
  • Turn Down
  • Switch Off
  • Recycle
  • Walk

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  • Ci sono delle piccole azioni che TU
  • PUOI FARE PER RIDURRE LE EMISSIONI DI GAS SERRA E
    RENDERE IL
  • PIANETA UN POSTO MIGLIORE
  • Abbassa
  • Spegni
  • Ricicla
  • Cammina

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Turn Down
  • Defrost your fridge regularly
  • Dont overheat your home

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Abbassa
  • Sbrina il tuo frigo regolarmente
  • Non riscaldare troppo la tua casa

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Switch Off
  • Dont leave your TV, stereo or computer standby
  • Turn off the tap while brushing your teeth
  • Unplug your phone charger when the battery is
    full

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Spegni
  • Non lasciare televisore, stereo o computer in
    modalità stand-by
  • Chiudi il rubinetto mentre ti lavi i denti
  • Stacca dalla presa il caricabatterie quando il
    cellulare è carico

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Recycle
  • Recycle paper, glass and cans
  • When shopping use reusable bag

26
Ricicla
  • Ricicla la carta, il vetro e le lattine
  • Quando vai a fare spesa usa più volte la stessa
    busta

27
Walk
  • Ask your parents to buy a small and
    fuel-efficient car
  • For short distances ask your parents to walk or
    cycle

28
Cammina
  • Chiedi ai tuoi genitori di comprare una macchina
    piccola e efficiente
  • Per brevi distanze chiedi ai tuoi genitori di
    andare a piedi o in bicicletta

29
  • consumiamo energia
  • non il nostro pianeta!!!!

30
  • Questo progetto è stato realizzato dagli alunni
    della classe
  • 2 C
  • Scuola Secondaria di 1 Grado
  • M. Grecchi di San Sisto - Perugia
  • a.s. 2007/2008
  • Alloppio Luca
  • Bachiorri Mattia
  • Daniele Mauro
  • De Vincenzi Sara
  • Giulianelli Daniele
  • Gutierrez Rodriguez Sebastian
  • Lipari Veronica
  • Macias Mendoza Marcelo Miguel
  • Marcomigni Eleonora
  • Marzano Pasquale
  • Mencarelli Ludovica
  • Morettoni Michael
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