Children, media, CRC

1
Children, media, CRC

• Unge liv i syd, 31.3.05

2
Children, media, CRC

• Et ændret globalt medielandskab... nationale /
  globale mediemarkeder ...hvorfor fokus på
  relation medier - CRC ?
• Protection, provision, participation CRC
  artikler og medier.
• Teorier om medier og børn
• Medier som ressourcer og diskurser
• Citizenship education og det kompetence barn
• Quality education og media littracy
• Medieprojekter i syd
• Forskning og NGO samarbejde, muligheder og
  rammer.

3
CRC - PPPParticipation, provision, protection.

• Art. 12 Retten til at udtrykke egne holdninger
  Participation
• Art. 13. Retten til søge, og videregive
  information participation og provision.
• Art. 16 Retten til personlig beskyttelse mod
  intrusion Protection.
• Art. 17 Retten til adgang til relevant viden og
  information i medier , og retten til beskyttelse
  mod skadelig påvirkning provision og protection.

4
Art.17. The Mass Media

• Article 17
• States Parties recognize the important function
  performed by the mass media and shall ensure that
  the child has access to information and material
  from a diversity of national and international
  sources, especially those aimed at the promotion
  of his or her social, spiritual and moral
  well-being and physical and mental health. To
  this end, States Parties shall
• (a) Encourage the mass media to disseminate
  information and material of social and cultural
  benefit to the child and in accordance with the
  spirit of article 29
• (b) Encourage international co-operation in the
  production, exchange and dissemination of such
  information and material from a diversity of
  cultural, national and international sources
• (c) Encourage the production and dissemination of
  children's books
• (d) Encourage the mass media to have particular
  regard to the linguistic needs of the child who
  belongs to a minority group or who is indigenous
  
• (e) Encourage the development of appropriate
  guidelines for the protection of the child from
  information and material injurious to his or her
  well-being, bearing in mind the provisions of
  articles 13 and 18.

5
Medie børn relationer Effektforskning.

• Effektforskning og transmission theory
• Børn som konsumenter
• Protection
• Media Child

6
Medier - børn Use and gratification.

• Use and gratification / receptions-tilgangen
• Børn som kompetente betydnings dannere
• Provision
• Media Child

7
Medier - børn Participation

• Deltagelses forskning
• Børn som producenter
• Participation
• Media Child

8
Mediernes dobbeltkarakter

• Diskurser om samfundet
• Ressourcer i samfundet
• Formel og reel ytringsfrihed

9
CRC og participation

• Participaton og empowerment i forhold til
  universelle standarder.
• Formelle rettigheder - sociale, økonomiske og
  politiske livsbetingelser i syd.
• Konkrete erfaringer med rettighedsbaseret arbejde
  for børn med medier.

10
Medieprojekter i syd, - eksempler

• ANDI Latin America Save Children program
  component of journalist based influencing of the
  media with a child rights perspective.
• MENA Vietnam Video project to make young people
  active players in their own lives.
• MMP Ethiopia Monitoring of media to see how
  children are presented.
• Bangladesh SC development of public tv spots to
  portray children in institutions
• Bangla Desh Marginalized children have formed
  informal childrens media group Newspaper, media
  festival, radio... .
• East Africa Edutainment for children project,
  to develop child friendly educationment programs,
  on HIV and other issues.

11
Medier og dannelse / citizenship education.

• Dannelse eller selvdannelse, - medier som kilde
  til udvikling af identitet og værdisyn , -
  citizenship education ?
• Tre dannelses rum Familie/ community, skole,
  medier.
• Formal and informal education
• Kompetente eller sårbare børn, - en debat.
• Vestlige mediefortællinger i traditionsbundne
  kulturer, - modernisering , tradition og
  kulturmøde.
• Betydningsdannelsens fundament familie og skole I
  3. verden ?
• Konsekvenser og muligheder i CRC implementering

12
Børnerettighedsperspektiv og media litteracy

• Mediemyndighed
• viden
• analytisk kompetence
• udtryksfærdighed og produktionsressourcer.
• Participation , - ressourcer, redskaber,
  kundskaber.
• Provision, - ressourcer og education
• Protection, - CRC baseret beskyttelse af børns
  adgang til medier og børns fremstiling i medier.
• Formel og reel ytringsfrihed.

13
NGOer, forskere, medier og CRC

• NGO rekvireret udviklings-forskning
• Udviklings-forskning, som inddrager NGOer
• NGO baseret intern forskning, i samarbejde med
  forskningsinstitutioner.
• Forsknings-perspektiver bl.a.
• Medier, identitet og udvikling globalt/ lokalt
  perspektiv
• Media litteracy som udviklings-strategi ?
• CRC som værktøj, kulturel normativitet eller
  universel citizenship education værktøj- world
  citizenship , Peter Kemp .