Hot Potatoes

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Hot Potatoes

• Una Herramienta para la Enseñanza

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Descarga del Programa

• http//hotpot.uvic.ca/

Para poder tener acceso a todo el potencial de HP
hay que registrase
Ayuda
Registrarse
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Hot Potatoes
Lo pueden utilizar los alumnos en casa?
Qué es ?
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Hot Potatoes
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Qué podemos hacer con HP?
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Qué podemos hacer con HP?
7
Qué podemos hacer con HP?
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JQuiz.
9
JQuiz.
Elección múltiple.
10
JCross
11
JMix.
Ordenar elementos
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Ejemplo
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HP Ventajas.

• Los ejercicios y actividades desarrollados
  mediante programas de autor pueden aumentar la
  motivación de los alumnos al poderse construir de
  acuerdo con sus intereses y necesidades.
• Se pueden construir ejercicios similares a juegos
  o que, desde el punto de vista de los alumnos, se
  utilizan como un juego.

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Ventajas II

• Se pueden realizar las actividades fuera de clase
  y cada alumno la puede realizar a su ritmo no
  hay prisa, no hay tiempo,
• Como aspecto más relevante podemos decir que los
  alumnos reciben un feed-back inmediato e
  individual.

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Apartados Comunes

• Los archivos realizados se deben grabar en dos
  formatos
• Archivo de HP (extensiones jmt, jms,
  jqz,jcl,jcw).
• Archivo html (para ser visionado con un
  explorador de Internet.)

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Apartados Comunes

• Se deben grabar los ficheros en la misma carpeta.
• HP no incorpora programas para la edición de
  video, sonido o imagen.
• Es aconsejable disponer de programas como Paint
  Shop, Ulead Video Edition, Cool Edit,

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Apartados Comunes

• Utilizar nombres largos sin espacios. Los
  navegadores toman los espacios como 20 y pueden
  dar errores en la navegación.
• Por ejemplo La_constitucion_española en lugar de
  La constitución española.

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JCloze.

• Ejercicios de tipo rellenar espacios en blanco.
• Texto (Copiar-Pegar).
• Insertar huecos.
• Grabar formato Jcloze.
• Grabar formato html.

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JCloze.
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Ejemplo I
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JCloze.
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Resumen

• Los archivos realizados se deben grabar en dos
  formatos
• Archivo de HP (extensiones jmt, jms,
  jqz,jcl,jcw).
• Archivo html (para ser visionado con un navegador
  de Internet.)
• Recordar Permitir Contenido Bloqueado en
  IExplorer

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Resumen

• Reunir el material que vamos a utilizar en el
  ejercicio
• Texto, imágenes, sonido, video,
• 2. Insertar título y texto.
• 3. Grabar en formato HP.
• 4. Grabar en html.
• 5. Visionar en el explorer.

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Resumen

• 7. Debemos copiar todos los archivos en la misma
  carpeta para evitar errores en la ruta de
  búsqueda de archivos (sobre todo objetos
  multimedia).
• 8. Utilizar nombres largos (sin acentos ni
  espacios.

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Enlaces gráficos que funcionan.
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JCloze.

• Ejercicios de tipo rellenar espacios en blanco.
• Texto (Copiar-Pegar).
• Insertar huecos.
• Grabar formato Jcloze.
• Insertar Gráficos,
• Grabar formato JCloze.
• Grabar formato html.
• Visionar.

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PREGUNTAS, SUGERENCIAS.
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Configuración Archivo Salida
29
Configuración Archivo Salida
30
Configuración Archivo Salida
Se pueden añadir gráficos, etc. Siempre que el
menú aparezca resaltado.
31
ConfiguraciónArchivo Salida
Comprobar
32
Configuración Archivo Salida
Para que podamos usar una imagen de fondo se
deben guardar los archivos generados en la misma
carpeta.
33
ConfiguraciónArchivo Salida
34
Configuración Archivo de Salida VI
35
Configuración Archivo Salida
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Práctica JCloze

• 1. Escribir un texto (podéis hacer uso de
  Internet).
• 2. Líneas y huecos en relación al nivel
  (especificarlo)(Para añadir más huecos hay que
  registrarse)
• 3. Insertar gráficos.
• 4. Formatear el archivo de manera que sea
  atractivo para los alumnos a los que se dirige.