Meta: Cmo usamos los verbos ar

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Meta Cómo usamos los verbos -ar?
Hoy es el 4 de marzo del 2009
Hacer Ahora Qué haces en tu tiempo libre? Make
a list of things you do on your free time.

• Tarea Textbook p.114 act 31 En el parque

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Qué hace en tu tiempo libre?
Yo
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Meta Cómo usamos los verbos -ar?
Hoy es el 4 de marzo del 2009
We will use ar verbs to express what we do on
our free time.
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GRAMAVISIÓN
5
-ar verbs

• In order to say what a person is doing, we need
  to conjugate the verb.

• First, we need to drop the ending from the
  infinitive form.

• Next, add the appropriate ending.

6
nadar
to swim
nado
nadamos
nadas
nadáis
nada
nadan
7
PRACTIQUEMOS
8
patinar
to skate
patino
patinamos
patinas
patináis
patina
patinan
9
cocinar
to cook
cocinamos
cocino
cocinas
cocináis
cocinan
cocina
10
bailar
to dance
bailo
bailamos
bailas
bailáis
bailan
baila
11
Y tú? Nadas cuando hace buen tiempo?

• Cuando hace buen tiempo, yo nado.

12
Y tú? Andas en patineta?

• Yo no ando en patineta porque no me gusta.

13
Y tú? Hablas por teléfono?

• Cuando hace mal tiempo yo hablo por teléfono con
  amigos.

14
Y tú? Cantas en el carro?

• Yo canto mucho en el carro.

15
Y tú? Patinas cuando hace buen tiempo?

• Cuando hace buen tiempo, yo patino.

16
Navegas por internet cuando hace buen tiempo?

• No,yo no navego por internet cuando hace buen
  tiempo.

17
Y tú? Miras la televisión en casa?

• Cuando hace frío yo miro la televisión en casa.

18
Y tú? Tocas la guitarra?

• Yo no toco la guitarra porque yo no me gusta.

19

• Cuando hace frío yo patino sobre hielo.

20

• Cuando hace buen tiempo yo monto en bicicleta.

21
Qué haces en tu tiempo libre? Write a list of 3
things you do indoors and 3 things you do
outdoors. Use ar verbs.

• Yo estudio.

• Yo nado.

22
PAREN Y compartan
ALTO
Turn to your partner and ask each other Qué
haces en tu tiempo libre cuando hace buen
tiempo/mal tiempo? Be prepared to report your
partners answers with the class using the él/ella
form of the ar verb. Ella mira televisión cuando
hace mal tiempo.
23
Cocinas en tu tiempo libre?
Yo
24
Dibujas en tu tiempo libre?
Yo
25
A TI TE TOCA
26
In order to say what each person is doing, we
need to __________________ the verb. First, we
need to _______________ the ending from the
infinitive form and then we add the appropriate
__________________ to the stem of the verb.
bailar t0 _______________________
27
Now, write sentences telling what you do on your
free time. Use the pictures in the box below to
help you.
28
PAREN Y compartan
ALTO
Turn to your partner and compare your
answers Qué haces en tu tiempo libre cuando
hace buen tiempo/mal tiempo?

29
SAQUEN LA TAREA
30
PRISCILLA Y JESSICA
LEAMOS
31
Priscilla Qué tal Jessica? Qué vas a hacer el
fin de semana? Jessica Quiero ir a la
biblioteca y quiero ir al centro comercial. y
tú? Priscilla Ay, no! No quiero ir a la
biblioteca pero sí quiero ir de compras. Qué
haces en la biblioteca. Jessica En la biblioteca
estudio para la clase de ciencias y
matemáticas. Priscilla Después de la biblioteca,
qué haces en tu tiempo libre? Jessica Siempre
miro televisión y escucho música en mi
dormitorio(bedroom). Priscilla Yo también
escucho música y bailo cuando estoy sola.
Jessica Bailas! Yo dibujo y canto cuando estoy
sola. Priscilla Qué? Yo también dibujo pero no
canto. Jessica Quieres ir a mi casa el sábado?
Podemos (we can) dibujar y escuchar
música. Priscilla Está bien. Nos vemos en tu
casa a las 300.
32
1. Adónde quiere ir Jessica el fin de
semana? __________________________________________
________________ 2.Qué hace Jessica en la
biblioteca? ______________________________________
____________________ 3.Dónde escucha la música
Jessica? _________________________________________
_________________ 4.Qué hace Priscilla cuando
está sola? _______________________________________
___________________ 5.Qué tienen en común las
chicas? (What do they have in common?) ___________
_______________________________________________
33
FINALMENTE Qué haces en tu tiempo libre?

TAREA textbook p.114 act31 En el parque
34
Meta Qué haces en tu tiempo libre?
Boleto de Salida
1.________________________________________________
__
2.________________________________________________
__
3.________________________________________________
__
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(No Transcript)
36

• Cuando hace buen tiempo yo monto en bicicleta.

37
Él también monta en bicicleta cuando hace buen
tiempo.
Y tú? Montas en bicicleta cuando hace buen
tiempo?
38
Ellos montan en bicicleta en el parque también.
39

• Cuando hace frío ella patina sobre hielo.

40
Y tú? Patinas sobre hielo?

• Cuando hace frío la tortuga patina sobre hielo.

41
Ellos patinan cuando hace buen tiempo.
42
Y tú? Miras la televisión en casa?

• Cuando hace frío yo miro la televisión en casa.

43
Y tú? Tocas la guitarra?

• Yo no toco la guitarra porque yo no me gusta.

44
Tocas el piano?
Yo
45
Tocas los tambores?
Yo
46
Y tú? Escuchas la música?

• Yo no toco un instrumento. Yo escucho música.

47
Dibujas en tu tiempo libre?
Yo
48
Cocinas en tu tiempo libre?
Yo
49
Ahorahabla con un amigo sobre lo que haces
cuando tienes tiempo libre.
50
nadar
to swim
I swim
nado
You swim
nadas
He swims
nada
She swims
You(f) swim
51
Hablas por teléfono en tu tiempo libre?

• Yo hablo por teléfono en el carro.

52
Montas en bicicleta cuando hace buen tiempo?

• Sí, yo monto en bicicleta cuando hace buen
  tiempo.

53
Bailas en las fiestas?

• Yo

54
Tomas el sol en la playa?

• Yo

55
Tocas el piano?

• Yo

56
Estudias mucho?

• Yo

57
Patina sobre hielo.
Qué hace la tortuga?
58
El señor toca la guitarra.
Qué hace el señor?
59
El chico nada.
Qué hace el chico?
60
Qué hacen ellos?

• Ellos escuchan la música.

61
Qué hacen ellos?

• Ellos cocinan.

62
Qué hacen ellos?

• Ellos bailan.

63
Qué hacen ellos?

• Ellos patinan.

64
Qué hacen ellos?

• Ellos cantan.

65
Qué hacen ellos?

• Ellos

66
Qué hacen ustedes?

• Nosotros escuchamos la música.

67
Qué hacen ustedes?

• Nosotros paseamos.

68
Qué hacen ustedes?

• Nosotros bailamos.

69
Qué hacen ustedes?

• Nosotros dibujamos.

70
Qué hacen ustedes?
Nosotros
71
-ar verbs

• In order to say what a person is doing, we need
  to conjugate the verb.

• First, we need to drop the ending from the
  infinitive form.

• Next, add the appropriate ending.

72
nadar
to swim
nado
nadamos
nadas
nadáis
nada
nadan
73
patinar
to skate
patino
patinamos
patinas
patináis
patina
patinan
74
cocinar
to cook
cocinamos
cocino
cocinas
cocináis
cocinan
cocina
75
Qué quieres hacer?
Ella quiere bailar.
76
bailar
to dance
bailo
bailamos
bailas
bailáis
bailan
baila
77
Qué sirven en la cafetería?
What do they serve in the cafeteria?