Finilacht agus Muintearas - PowerPoint PPT Presentation

1 / 15
About This Presentation
Title:

Finilacht agus Muintearas

Description:

... maidir leo f in agus maidir ... s idim caidrimh chun f in-ionannas muin neach a ... d'aoisghr pa difri la i do thimpeallacht f in. Taighde Gaolmhar ' ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:67
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 16
Provided by: red61
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Finilacht agus Muintearas


1
Féiniúlacht agus Muintearas
2
Leagan Amach na Ceardlainne
  • Cur síos ar an Lárionad um Fhorbairt agus
    Oideachas na Luath-Óige (CECDE)
  • Forbhreathnú ar Síolta
  • Cur síos ar an gCeardlann
  • Intreoir dobair i ngrúpaí
  • Idirphlé i ngrúpaí beaga
  • Aiseolas
  • Taighde gaolmhar
  • An méid is féidir le Síolta a bhaint amach
  • Acmhainní
  • Conclúid

3
An CECDE
  • Arna bhunú ag an Roinn Oideachais agus Eolaíochta
    in 2002
  • Le seirbhísí oideachais luath-óige a chomhordú
    agus a fhorbairt
  • Forbairt Síolta
  • Taighde
  • Comhairle faoi pholasaithe don Aire Oideachais
    agus Eolaíochta agus dOifig an Aire Leanaí

4
Cad is Síolta ann?
  • Scéim um Dhearbhú Cáilíochta
  • Leanaí ó bhreith go 6 bliana daois
  • Léirítear agus aithnítear an cleachtas atá ar bun
    in Éirinn
  • Sainmhíniú, Tacaíocht, Measúnú
  • Curtha in oiriúint daoiseanna agus do
    thimpeallachtaí
  • Uirlis forbartha
  • Imríonn sé tionchar ar shaol leanaí

5
Cáilíocht a Shainmhíniú
  • Prionsabail
  • Caighdeáin
  • Comhpháirteanna
  • Deis Mhachnaimh
  • Smaoinigh ar

6
Caighdeán 14 Féiniúlacht agusMuintearas
  • Má táthar chun féiniúlachta dearfacha agus
  • mothúchán láidir mhuintearais a chur chun cinn,
    is
  • cóir go mbeadh polasaithe, nósanna imeachta agus
  • cleachtas ann atá sainmhínithe go soiléir.
    Cuireann
  • siad seo ar chumas gach páiste agus duine fhásta
  • féiniúlacht mhuiníneach maidir leo féin agus
    maidir
  • leis an ngrúpa a fhorbairt agus tuiscint agus
    meas
  • dearfach a bheith acu ar fhéiniúlacht agus ar
  • chearta daoine eile.

7
Pléphointí Samplacha
  • Déanaim ionadaíocht dhearfach ar ionannas gach
    linbh i mo shuíomh
  • Tugaim braistint muintearais do gach leanbh i mo
    shuíomh
  • Úsáidim caidrimh chun féin-ionannas muiníneach a
    chur chun cinn
  • Tugaim cúnamh do gach leanbh an tábhacht a
    bhaineann le meas a léiriú ar dhaoine eile a
    thuiscint

8
Obair i ngrúpaí
  • Tá uimhir do ghrúpa ag barr do leathanaigh
  • Treoracha
  • Bileog aiseolais (ceann amháin ag gach grúpa)
  • Idirphlé 20/25 nóiméad
  • Plean gnímh 3 phointe
  • Maidin Dé Luain seo chugainn
  • Gabh sa seans agus bí difriúil ach bí
    praiticiúil!
  • Cur in oiriúint daoisghrúpaí difriúla i do
    thimpeallacht féin

9
Taighde Gaolmhar
  • A sense of self is used as a reference point for
    understanding others
  • (Smith et al., 2003)
  • Educators can help children to experience the
    negotiation between different reference groups.
    They have this responsibility exactly because
    they represent the first new milieu that a child
    experiences outside the home environment. Early
    childcare is the place where children will be
    confronted (probably for the first time) with
    societys diversity and complexity
  • (Vandenbroeck, 2000)

10
Taighde Gaolmhar (2)
  • An early childhood care/education setting can
    promote positive self- and group- identity in
    three principal ways
  • Offering recognition, increasing empathy and
    stimulating curiosity.
  • Increase self-confidence by emphasising
    everyones strong points.
  • Foster insight into feelings and behaviour and
    the effect this has on others.
  • (Schellekens, 2001)

11
An méid is féidir le Síolta a bhaint amach
  • Cúram leanaí de cháilíocht a chur chun cinn
  • Sainmhínítear cad is cáilíocht ann
  • Creatlach Aontaithe do gach tionscnamh cáilíochta
  • Uirlis do ghníomhaíochtaí praiticiúla

12
An méid is féidir le Síolta a bhaint amach (2)
  • Stádas earnáil na luathbhlianta a chur chun cinn
  • Cuirtear le feasacht daoine ar an tábhacht mhór a
    bhaineann le soláthar de cháilíocht don
    luath-óige
  • Léirítear an ról luachmhar atá ag cleachtóirí na
    luathbhlianta
  • Cuirtear bonn eolais ar fáil agus cúrsaí
    oideachais agus oiliúna á bhforbairt
  • Cuirtear lenár stádas go hidirnáisiúnta

13
Síolta Acmhainní Reatha
  • Suíomh gréasáin www.siolta.ie
  • Na hábhair uile
  • Cáipéisíocht de thaighde gaolmhar
  • Eolas ar acmhainní (m.sh. naisc ar an ghréasán,
    mionsonraí teagmhála)
  • Deis le haiseolas a thabhairt

14
Síolta Acmhainní Reatha (2)
  • Ceardlanna agus Cur i Láthair
  • Achoimrí Taighde
  • Síolta Treoir do Thuismitheoirí
  • Iniúchadh ar bhunachar sonraí de thaighde ar
    oideachas agus cúram luath-óige in Éirinn
  • Acmhainní leabharlainne
  • Nuachtlitreacha
  • Ríomhphost Early.Childhood_at_spd.dcu.ie

15
Go raibh míle maith agaibh

www.siolta.ie
www.cecde.ie
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com