Tuismitheoir agus Teaghlaigh

1
Tuismitheoirí agus Teaghlaigh
2
Leagan Amach na Ceardlainne

• Cur síos ar an Lárionad um Fhorbairt agus
  Oideachas na Luath-Óige (CECDE)
• Forbhreathnú ar Síolta
• Cur síos ar an gCeardlann
• Intreoir dobair i ngrúpaí
• Idirphlé i ngrúpaí beaga
• Aiseolas
• Taighde gaolmhar
• An méid is féidir le Síolta a bhaint amach
• Acmhainní
• Conclúid

3
An CECDE

• Arna bhunú ag an Roinn Oideachais agus Eolaíochta
  in 2002
• Le seirbhísí oideachais luath-óige a chomhordú
  agus a fhorbairt
• Forbairt Síolta
• Taighde
• Comhairle faoi pholasaithe don Aire Oideachais
  agus Eolaíochta agus dOifig an Aire Leanaí

4
Cad is Síolta ann?

• Scéim um Dhearbhú Cáilíochta
• Leanaí ó bhreith go 6 bliana daois
• Léirítear agus aithnítear an cleachtas atá ar bun
  in Éirinn
• Sainmhíniú, Tacaíocht, Measúnú
• Curtha in oiriúint daoiseanna agus do
  thimpeallachtaí
• Uirlis forbartha
• Imríonn sé tionchar ar shaol leanaí

5
Cáilíocht a Shainmhíniú

• Prionsabail
• Caighdeáin
• Comhpháirteanna
• Deis Mhachnaimh
• Smaoinigh ar

6
Caighdeán 3 Tuismitheoirí agus Teaghlaigh

• Chun meas a léiriú ar thuismitheoirí agus ar
• theaghlaigh agus chun ról a thabhairt dóibh, is
  cóir
• go mbeadh cur chuige gníomhach
• comhpháirtíochta ann agus, mar fhianaise air sin,
• go mbeadh raon próiseas, polasaithe agus
• nósanna imeachta ann atá fógraithe go soiléir
  agus
• fáil orthu go héasca, agus atá curtha i bhfeidhm.

7
Pléphointí Samplacha

• Soláthraím deiseanna i gcóir cumarsáide
  neamhfhoirmeálta le tuismitheoirí
• Tugaim spreagadh gníomhach do thuismitheoirí a
  bheith páirteach i ngníomhaíochtaí laistigh den
  timpeallacht
• Cuirim eolas ar fáil do thuismitheoirí maidir le
  foghlaim agus le forbairt a linbh

8
Obair i ngrúpaí

• Tá uimhir do ghrúpa ag barr do leathanaigh
• Treoracha
• Bileog aiseolais (ceann amháin ag gach grúpa)
• Idirphlé 20/25 nóiméad
• Plean gnímh 3 phointe
• Maidin Dé Luain seo chugainn
• Gabh sa seans agus bí difriúil ach bí
  praiticiúil!
• Cur in oiriúint daoisghrúpaí difriúla i do
  thimpeallacht féin

9
Taighde Gaolmhar

• Family involvement predicts childrens school
  success. Developmental and education research
  confirms that parental attitudes, styles of
  interaction, behaviours, and relationships with
  schools are associated with childrens social
  development and academic performance
• (Lopez et al.,2004)

10
Taighde Gaolmhar (2)

• Epsteins (2001) model of parental involvement
• Parenting
• Volunteering
• Communicating
• Learning at home
• Decision-making
• Collaborating with the community
• (Epstein, 2001)

11
An méid is féidir le Síolta a bhaint amach

• Cúram leanaí de cháilíocht a chur chun cinn
• Sainmhínítear cad is cáilíocht ann
• Creatlach Aontaithe do gach tionscnamh cáilíochta
• Uirlis do ghníomhaíochtaí praiticiúla

12
An méid is féidir le Síolta a bhaint amach (2)

• Stádas earnáil na luathbhlianta a chur chun cinn
• Cuirtear le feasacht daoine ar an tábhacht mhór a
  bhaineann le soláthar de cháilíocht don
  luath-óige
• Léirítear an ról luachmhar atá ag cleachtóirí na
  luathbhlianta
• Cuirtear bonn eolais ar fáil agus cúrsaí
  oideachais agus oiliúna á bhforbairt
• Cuirtear lenár stádas go hidirnáisiúnta

13
Síolta Acmhainní Reatha

• Suíomh gréasáin www.siolta.ie
• Na hábhair uile
• Cáipéisíocht de thaighde gaolmhar
• Eolas ar acmhainní (m.sh. naisc ar an ghréasán,
  mionsonraí teagmhála)
• Deis le haiseolas a thabhairt

14
Síolta Acmhainní Reatha (2)

• Ceardlanna agus Cur i Láthair
• Achoimrí Taighde
• Síolta Treoir do Thuismitheoirí
• Iniúchadh ar bhunachar sonraí de thaighde ar
  oideachas agus cúram luath-óige in Éirinn
• Acmhainní leabharlainne
• Nuachtlitreacha
• Ríomhphost Early.Childhood_at_spd.dcu.ie

15
Go raibh míle maith agaibh

www.siolta.ie
www.cecde.ie