PLANO NACIONAL DO LIVRO E LEITURA NO BRASIL PNLL

1
PLANO NACIONAL DO LIVRO E LEITURA NO BRASIL -
PNLL
Profa. Ms Marcia Rosetto
2
BRASIL
Capital BrasíliaLingua Português Moeda real
Área 8.511.965 Km²População 188,240 milhões
(2007)PIB US 800 bilhões (2006)Renda per
capita US 4.444 (2005)  
3
(No Transcript)
4
De acordo com o estudo realizado pelo Instituto
Paulo Montenegro 31 da população brasileira não
tem habilidades adequadas de leitura para
subsidiar a aprendizagem ao longo da vida e para
o desenvolvimento adequado no contexto social
atual que exige essa condição para participação
social de forma plena (2003).
Os estudos realizados com 32 países pelo PISA (
Programmes for International Student Assessment
da OECD) o Brasil também apresenta baixo nível
de literacia.

• Principais motivos
• Dificuldade econômica
• Baixo estimulo para leitura
• Poucas alternativas para leitura em casa
  gtgtgt 1500 livrarias

5

• Bibliotecas Públicas iniciam tardiamente no
  Brasil.
• Apenas no Século XIX foram criadas em sua
  maioria por
• iniciativa do governo.
• Ampliação a partir de 1945 com a criação do
  Instituto Nacional
• do Livro.
• Em 1992 instituição do Sistema Nacional de
  Bibliotecas Públicas.

Primeiro curso de formação foi criado em 1912
pela Biblioteca Nacional. Hoje são 42 cursos de
graduação .
6

• O Brasil tem um importante parque gráfico mas
• estudos recentes do Banco Nacional de
  Desenvolvimento
• Social essa indústria não tem crescido de
  acordo com as
• necessidades do país.
• Faltam bibliotecas escolares.
• Escolarização das Bibliotecas Públicas.
• Estimado em 5.507 bibliotecas públicas.
• 2004 a 2006 gt 515 foram criadas.
• Atualmente seriam necessárias mais de 10 mil
  bibliotecas.

Esses números revelam a emergência para a
efetivação de uma política pública eficiente para
implementar uma infra-estrutura mais condizente
com as necessidades das escolas e bibliotecas.
7
Marcos Legais

• Politica Nacional do Livro 2004.
• Projeto Livro Aberto do Sistema Nacional de
  Bibliotecas 2005.
• Câmara Setorial do Livro, Literatura e Leitura
  2006.
• Portaria Interministerial (Cultura e Educação)
  para gestáo do
• PNLL, com um Conselho Diretivo, Coordenação
  Executiva e
• Conselho Consultivo 2006.

Criação do Plano Nacional do Livro e Leitura
(PNLL), lançado em 13 Março 2006, em dezembro foi
reavaliado com a instalação do Portal e Metas
para consolidação como Política de Estado.
8
PNLL

• Diretrizes apóiam-se numa política voltada para
  leitura, ao livro e em particular para a
  biblioteca e formação de mediadores.
• É constituido por projetos, programas e ações de
  ministérios, instituições e empresas
  governamentais e privadas, e ONGs, mediante
  assinatura de adesão.

9
Quatro Eixos

• Democratização do acesso.
• Fomento à leitura e à formação de mediadores.
• Valorização do livro e comunicação.
• Apoio à economia do livro.

10
PNLLWWW.PNLL.GOV.BR
11
Participação do Ano Ibero- Americano da Leitura
em 2005 CERLAC, no Brasil intitulado VIVALEITURA
Campanhas Nacionais com o apoio dos meios de
comunicação
Projetos de ONG Exemplo Leia Brasil

12

• Ministério da Agricultura
• Arca das Letras

• 291 cidades
• 1.146 caixas

• 305.226 livros
• 98.969 familias
• 2.473 promotores da leitura

13
Projetos estaduais Santa Catarina, Paraná, Minas
Gerais, São Paulo
14
Campanhas para incentivo à Leitura
Website Leia Livro

• Workshop de Competência em Informação
• 106 cidades
• 177 profissionais

15
Ações da Federação de Associações de
Bibliotecários, Cientistas da Informação e
Instituições 2002-2006

• Tradução para o português
• - Manifesto e Diretrizes IFLA/UNESCO para
  Bibliotecas Públicas e Escolares.
• - Manifesto para acesso Internet.
• Organização do Seminário Sul-Americano dos
  Manifestos e Diretrizes
• IFLA/Unesco para Bibliotecas Públicas e
  Escolares, Julho 2005.
• Convênio com a ALA para a Campanha _at_your
  library in Brazil Julho 2003
• Organização do XXI Congresso Brasileiro de
  Bibloteconomia e Documentação ,
• Julho 2005 (mais de 1000 participantes) - Tema
  Central gt Livros, Leitura
• e Bibliotecas Exercício da Cidadania.
• Organização de Ciclos de Palestras e Workshops
  com o tema central na área de
• Information Literacy.
• Participação do VIVALEITURA e Membro da
  Coordenação Executiva do PNLL.

16

• Nós aprendemos a ler através da vida. Se a
  aprendizagem da leitura é efetuada na escola,
  outras leituras são exercidas na escola da
  vida.Nós lemos para entender o mundo e viver
  melhor.
• 
  Profa. Marisa Lajolo

17

• MUITO OBRIGADO !

mrosetto_at_sibi.usp.br