La Unin Europea

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La Unión Europea
Datos, características, y problemas corrientes

• Rice University
• SPAN 305
• Prof. Jose Narbona
• 6 de diciembre de 2006

Por Angela Valentina Arango-Chaffin, Erin
Felton, Katherine Gomer, Megan Hermance, Payton
Odom
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Datos Principales

• Países de la UE 25
• Idiomas Oficiales 20
• Lema Unidad en la diversidad
• Moneda el euro

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Miembros
Miembros España, Alemania, Austria, Bélgica,
Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia,
Estonia, Finlandia, Grecia, Hungría, Irlanda,
Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta,
Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido,
República Checa, Suecia
Adherentes en 2007 Bulgaria, Rumania
Sin fecha prevista República de Macedonia,
Croacia, Turquía
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Historia Breve

• 1951- Tratado de París- se constituye la
  comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA)
  entre seis estados
• 1957- Tratados de Roma (la creación de la
  Comunidad Económica Europea- CEE)
• 1967- Tratado de Bruselas
• 1979- primeras elecciones al Parlamento Europeo
  por sufragio universal directo
• 1992- El Tratado de Maastrict- creación de la
  Unión Europea (UE) con nuevas instituciones
• 1998- la creación del Euro
• 1999- Tratado de Amsterdam
• 2002- Introducción del Euro en doce países
• 2003-Tratado de Niza
• 2005- Negociaciones para la adhesión de Turquía

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Año de incorporación en la UE

• 1957- Bélgica, Francia, Alemania, Italia,
  Luxemburgo y los Países Bajos
• 1973- Dinamarca, Irlanda y el Reino Unido
• 1981- Grecia
• 1986- España y Portugal
• 1995- Austria, Finlandia y Suecia
• 2004- Estonia, Letonia, Lituania, Polonia,
  República Checa, Hungría, Eslovaquia, Eslovenia,
  Malta y Chipre
• 2006 (con condiciones) Bulgaria y Rumanía

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Estructura de la UE

• La Unión Europea es una colección de 25 naciones
  soberanas que comparten para ser más fuertes en
  el mundo.

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Organización-Triangulo Institucional

• El Parlamento Europeo - que representa a los
  ciudadanos de la UE y es elegido directamente por
  ellos
• El Consejo de la UE- que representa a los Estados
  miembros
• La Comisión Europea- que defiende los intereses
  de la Unión en su conjunto
• El parlamento y el consejo examinan y adoptan las
  normas que la comisión propone.

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Líderes

• Josep Borrell- Presidente del Parlamento Europeo

• Javier Solana- Secretario General Alto
  Representante de la PESC

José Manuel Barroso- Presidente del Comisión
Europea
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Otras Instituciones Importantes

• El Tribunal de Justicia- El Estado de Derecho
• El Tribunal de Cuentas-Dar el mejor uso posible
  al dinero
• El Comité Económico y Social Europeo-la voz de la
  sociedad civil
• El Comité de las Regiones- la perspectiva local
• El Banco Central Europeo-Una moneda estable
• El Banco Europeo de Inversiones-presta dinero
  para projectos

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El Euro
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Qué es el euro?

• Un sistema de dinero que circula en doce paises
  de la Unión Europea
• Las siete divisiones 5, 10, 20, 50, 100, 200,
  500
• El diseño genereal se destaca como épocas y
  estilos europeos sin destacar ningun monumento
  verdadero

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Quién lo usa? (El Eurozona)

• Pertenece a 12 países de la unión europea
  Bélgica, Alemania, Grecia, España, Francia,
  Irlanda, Italia, Luxemburgo, Los Países Bajos,
  Austria, Portugal, Finlandia
• También se usa en países fuera de Europa y en
  algunas territorios como San Marino, El Vaticano,
  Monaco, Saint-Pierre-et-Miquelon y Mayotte
• es la moneda oficial de 31 estados y territorios
  en total
• Además, muchos países fuera de la área del euro
  lo aceptan

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Cómo funciona?

• El Banco Central de Europa autoriza el dinero
  pero los doce países están encargados de efectuar
  su circulación a través de sus bancos nacionales
• Cada país fabrica su propia moneda pero los doce
  países aceptan las monedas de cada uno

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Cómo originó?

• 1950 European Payments Unión (La Unión de
  Pagos Europeos)
• 1959 European Monetary Agreement (El Acuerdo
  Europeo Monetario)
• objetivo facilitar la conversión del dinero
  entre ciertos países europeas
• 1978 la creación del European Monetary
  System-EMS (El Sistema Monetario de Europa)
• estableció los raíces de la unión europea
• 1989 El Delors Report delineó más
  específicamente los términos para la unión
  económica
• Fue adoptado primero en Madrid
• 1994 establecieron la Institución Monetaria
  Europea
• 1998 el Banco Central de Europa fue creado
• 1999 el euro fue introducido
• 2002 el euro fue adoptado

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Cuáles son sus beneficios?

• Fomenta la estabilidad de los precios
• contribuye al crecimiento de la economía y del
  empleo
• Facilita el turismo entre los países europeos
• viajar sin cambiar dinero
• comparar precios entre los dos países
• Elimina la fluctuación de la tasa de cambio
• Provee un solo mercado que resulta en un sistema
  más sencillo y eficaz
• Invita más inversionistas por su mayor
  estabilidad
• Permite que los países europeos tienen más
  influencia en el mercado internacional
• Sirve como una fuente de solidaria entre sus
  usuarios

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Cuáles son algunos problemas que presenta?

• Los Euroescépticos de Gran Bretaña
• Temen que el euro resultaria en un superestado
  europeo unificado que suprimiria el derecho
  británico de determinar sus propias tasas de
  interés
• Tampoco Dinamarca ni Suecia piensan adoptarlo

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Las políticas de comercio de la Unión Europea
Fuente www.fafsa.usda.gov
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Información básica

• El comisionado de comercio es Peter Mandelson
• El Comercio Exterior de la Unión Europea está
  divida entre
• RÉGIMEN DE LAS EXPORTACIONES
• RÉGIMEN DE LAS IMPORTACIONES
• MEDIDAS DE DEFENSA COMERCIAL
• ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO (OMC)
• COMERCIO Y DESARROLLO

Fuente www.news.scotsman.com
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Poder económica

• La influencia de la Unión en la escena
  internacional depende de su capacidad para
  negociar con una sola voz con sus socios
  comerciales.
• La Unión Europea representa
• 26.4  de las importaciones y exportaciones de
  servicios totales del mundo
• 18.1 de las importaciones y exportaciones de
  bienes totales del mundo
• Un enlace con información en forma carta del
  comercio del UE (esta enlace solamente existe en
  ingles)
• http//trade.ec.europa.eu/doclib/docs/2006/septemb
  er/tradoc_122531.pdf

Fuentewww.dw-world.de
20
Relaciones con la OMC

• La UE es una protagonista principal en las
  acciones de la OMC
• La UE quiere una nueva ronda de negociaciones
  globales (lo ultimo ocurrió en 1998 en Ginebra) y
  quiere también
• Más liberalización multilateral
• Discutir las reglas los contratos públicos y la
  inversión
• Discutir la integración de los países menos
  avanzados

Fuente www.adnmundo.com
21
La cultura de Europa dentro de la UE
Fuente www.fas.org
22
La bandera de la UE como símbolo de integración
cultural

• La bandera es un conjunto de doce estrellas
  individuales que forman un circulo, un simbolo
  que ejemplifica el lema Unidad en diversidad

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Los idiomas de la UE

• Los idiomas de la Unión incluyen 20 que son
  considerados como idiomas oficiales de las
  instituciones europeas, y docenas mas.
• Varios programas de cooperación promueven el
  aprendizaje de los idiomas y la diversidad
  lingüística mediante, por ejemplo, intercambios
  escolares, el desarrollo de nuevos mitodos, o
  becas para el profesorado de idiomas.

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Cómo se fomenta el sentimiento integrado?

• Las actividades comunitarias en arquitectura
  están centradas en las medidas de cooperación
  cultural, investigación y desarrollo.
• El descubrimiento de talentos europeos
  constituyen objetivos del programa Cultura 2000,
  por eso se ha establecido el Premio de
  arquitectura contemporánea de la UE.

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La comisión de cultura y educación

• Para preservar la cultura de los países la UE ha
  creado La Comisión de Cultura y Educación
  Comisión competente para
• Los aspectos culturales de la Unión Europea y, en
  particular
• la mejora del conocimiento y de la difusión de la
  cultura,
• la protección y el fomento de la diversidad
  cultural y lingüística,
• la conservación y la salvaguardia del patrimonio
  cultural, de los intercambios culturales y de la
  creación artística

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La comisión de cultura y educación

• La política de educación de la Unión, incluidos
  el ámbito de la enseñanza superior en Europa, el
  fomento del sistema de Escuelas europeas y el
  aprendizaje a lo largo de toda la vida
• La política audiovisual y los aspectos culturales
  y educativos de la sociedad de la información

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La comisión de cultura y educación

• La política de la juventud y el desarrollo de una
  política deportiva y del ocio
• La política informativa y de medios de
  comunicación
• La cooperación con terceros países en los ámbitos
  de la cultura y de la educación y las relaciones
  con las organizaciones e instituciones
  internacionales competentes.

Fuente www.oneonta.edu
28
La inmigración y el nacionalismo
Problemas graves para el desarrollo de la UE
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Qué es el nacionalismo?

• El nacionalismo es la doctrina y movimiento
  político que reivindican el derecho de una
  nacionalidad a la reafirmación de su propia
  personalidad mediante la autodeterminación
  política
• El nacionalismo se manifesta en sentimientos de
  superioridad cultural y puede dar a violencia y
  conflicto social

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Donde aparece el nacionalismo?

• El sentimiento nacionalista no sólo se muestra en
  las partes más extremas, sino también en las
  áreas más industrializadas del EU.
• El nacionalismo es un gran desafío para los
  sentimientos de igualdad y participación entre
  los países de la UE
• Conflicta directamente con la meta de la UE de
  hacer desaparecer las diferencias
  socio-culturales entre los países europeos

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Francia y el nacionalismo

• El éxito del partido de Jean-Marie LePen como
  candidadato a la presidencia
• Qué pasó durante las elecciones?
• Por qué es tan importante?
• Qué nos muestra sobre la opinión de otros
  países con tal del nacionalismo?

Fuentewww.quebecoislibre.org
32
La inmigración necesario, pero a la vez
insoportable

• La población de los países europeos está bajando,
  y es cada vez más difícil que las empresas se
  mantengan competitivos en el mercado mundial
• Cuál es la solución?
• Existen barreras culturales, lingüísticas, y
  religiosas entre los ciudadanos indígenos y los
  inmigrantes de un país, que da a problemas
  sociales muy graves
• Por ejemplo, la relación entre los españoles
  hispanos y los musulmánes
• Existen derechos humanos y protección para los
  inmigrantes, aunque sean ilegales?

Fuente www.theepochtimes.com/news/5-10-12/33194.h
tml
33
El Futuro de la UE
www.sweden.se
34
El Futuro de las relaciones externos de la Unión
Europea

• El desarrollo de los países menos avanzados
• La UE quiere reducir las tarifas
• Quiere que estos países abren sus mercados más
• El relación externo más importante
• Promover relaciones con China, la cual Mandelson
  llamó el desafío más grande de globalización en
  el sector de comercio

Fuente www.tribuneindia.com
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Las tendencias de la inmigración y del
nacionalismo

• El numero de inmigrantes está aumentando cada
  año, y las empresas tradicionales tienen que
  hacerse más competitivas y atractivas
• La diferencia de inmigrantes que aceptan los
  salarios muy bajos y los que siguen buscando
  empleo en otra manera
• Lo que necesita la UE es una actitud más
  dispuesto a recibir los inmigrantes
• Es preciso que la UE se dé cuenta del valor de
  los inmigrantes como una parte esencial de una
  economía en expansión

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Que podemos esperar del euro en el futuro?

• Comenzando el primer de enero de 2007, también
  pertenecerá a Eslovenia
• Los paises que fueron incluidos en la UE en 2004
  (República Checa, Chipre (sólo la parte
  greco-chipriota), Eslovaquia, Eslovenia, Estonia,
  Hungría, Letonia, Lituania, Malta y Polonia)
  estan el proceso de adoptar el euro también

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El futuro de la cultura europea

• El futuro y el Programa Cultura 2007
• tres objetivos de gran valor aqadido europeo
• facilitar la movilidad transnacional de los
  profesionales del sector cultural
• fomentar la circulacisn de las obras de arte y de
  los productos artmsticos y culturales al otro
  lado de las fronteras nacionales
• promover un dialogo intercultural basado en la
  igualdad entre culturas

Fuente www.kunststyrelsen.dk
Fuente www.programy-eu.cz
Fuente www.europa.eu
38
La UE y Turquía

• Turquía debe afiliarse a la UE?
• Conflictos incluyen
• Población
• Religión
• Nivel de pobreza a dentro de Turquía
• La frontera de Europaadónde se extiende?
• Derechos humanos
• Ventajas incluyen
• Relaciónes mejores entre la UE y el mundo
  islámico
• Más trabajadores a dentro de la UE

• www.ilga.org/news-upload

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La constitución de la UE

• Una constitución, que habría establecido un
  sistema formal de poderes y características de
  Europa como cuerpo integrado, NO estaba aprobada
  por dos países
• Francia y los Países Bajos
• Por qué no estaba aprobado en estos países?
• Es la muerte de la constitución? De la
  integración política o económica?

40
Ampliación de la UE

• Si una país quiere juntar
• Todos miembros de la UE necesita ser de acuerdo
  de la pertenencia pendiente
• Necesita cumplir con el Criterio de Copenhague

http//ec.europa.eu/enlargement/index_es.htm

• Sin fecha prevista
• República de Macedonia, Croacia, Turquía
• Adherentes en 2007
• Bulgaria, Rumania

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Está de acuerdo con los comunicados siguientes?
El ampliación de la UE...
Consolida intereses y valores comunes de la UE
Reforzará la UE
Es una buena manera para reunir Europa
Es una buena manera para mostrar la solidaridad
de la UE a otros países
(eurobarometer)
42
Pregunta para la clase

• Es la UE una organización beneficiosa para
  Europa? Por qué o no?

43
Bibliografía
http//europa.eu/scadplus/leg/es/s05020.htm http/
/ec.europa.eu/world/what/trade_policy/index_en.htm
http//europa.eu/pol/comm/index_es.htm http//www
.eubusiness.com/Factsfig http//europa.eu.int/comm
/trade/index_en.htm http//www.euractiv.com/en/enl
argement/eu-turkey-relations/article-129678 http/
/www.eurogersinfo.com/espagne/act1704.htm http//e
uropa.eu/pol/enlarg/index_es.htm http//ec.europa.
eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_255_en.pdf http
//en.wikipedia.org/wiki/Enlargement_of_the_Europe
an_Union