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TERCERA REUNIÓN NACIONAL DE REPRESENTANTES DE
RECTORES Bicentenario de la Independencia de
México y Centenario de la Revolución
Mexicana Pasado, presente y perspectivas de México
Febrero 27, 2009
Espacio Común de Educación Superior
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Con motivo de la Conmemoración del Bicentenario
de la Independencia de México y el Centenario de
la Revolución Mexicana, en su modalidad
histórica, que nos lleve al presente y ofrezca
una perspectiva de futuro en el México del siglo
XXI, la BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
propone la siguiente mesa de trabajo  La
contribución al desarrollo de la ciencia, la
tecnología y la investigación, desde los espacios
educativos institucionales en México de 1810 a
2010.
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Introducción La Conmemoración del Bicentenario
de la Independencia de México y el Centenario de
la Revolución Mexicana, es la oportunidad del
análisis del pasado, presente y perspectiva de
los dos grandes acontecimientos históricos y son
el marco ideal para iniciar una reflexión de la
evolución de las modalidades y formas que tomo la
ciencia, la tecnología y la investigación en el
México independiente y posrevolucionario en
nuestro país a lo largo de más de doscientos años
y del impacto que se dio en la evolución y
desarrollo de las instituciones de educación
superior. Tenemos que reflexionar, cómo en ese
momento histórico del México Independiente, se
bosquejó o trazó el papel de los espacios
educativos institucionales, revisar las formas de
impartición de la educación y su impacto en el
modelo de desarrollo económico, político y social
que lucho por la independencia de México. Para
después comenzar a pensar en cómo la Revolución
Mexicana, trastocó este escenario dando inicio a
la nueva sociedad posrevolucionaria, con sus
tintes nacionalistas y cuyo objetivo fue la de
poner el desarrollo de la ciencia, la tecnología
y la investigación a favor de las causas
populares.
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Objetivo GeneralLa Nación mexicana ha tenido a
lo largo de muchos años un importante avance en
el tema del desarrollo de la Ciencia, la
Tecnología y la Investigación, por lo que nos
interesa conocer la retribución e impacto de las
instituciones educativas en su desarrollo.Así
al conmemorar los primeros 200 años de vida como
nación Independiente y los primeros 100 de
Revolución Mexicana, tendremos oportunidad de
reflexionar sobre el México que hemos sido, el
México que somos y el México que queremos ser.
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• Objetivos Particulares Hacer una primera
  revisión del desarrollo de la ciencia, la
  tecnología y la investigación en México alrededor
  de la Independencia de México a la Revolución
  Mexicana. Realizar una revisión del
  desarrollo de la ciencia, la tecnología y la
  investigación de la Revolución Mexicana al México
  contemporáneo y, Finalmente iniciar en un
  tercer encuentro la discusión del papel que
  tienen que jugar las Instituciones de Educación
  Superior en México. Así como el papel del Estado
  en términos de la política de apoyo al desarrollo
  de la ciencia, la tecnología y la investigación,
  de tal manera que se alcance el nivel de
  desarrollo adecuado que lo ponga a la vanguardia
  y dentro de un escenario internacional.

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• Forma de Organización
•  
• La propuesta consciente de esta situación y
  entorno histórico se propone abrir una evaluación
  del proceso de desarrollo de la Ciencia, la
  Tecnología y la Investigación en el país, así
  como reeditar los compromisos que la Universidad
  Pública y las instituciones de educación superior
  tiene en ese ámbito del conocimiento, por lo que
  se dispone a preparar su análisis y reflexión en
  tres encuentros.
• El primer Encuentro tendría verificativo en el
  mes de
• Septiembre de 2009, siendo sede la
  Universidad de Guanajuato.
• El segundo Encuentro se desarrollará en el mes
  de noviembre de 2009 en la ciudad de Puebla -Cuna
  de la Revolución Mexicana-, siendo sede la
  Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
• Ambos escenarios históricos y protagonistas de
  los dos acontecimientos más importantes en
• la Historia de México.
•  
•  

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• El Tercer Encuentro se desarrollará en el mes de
  septiembre de 2010 en la ciudad de Morelia,
  Michoacán, siendo sede la Universidad Michoacana
  de San Nicolás de Hidalgo.
• Retomando los avances y conclusiones alcanzadas
  en los primeros dos encuentros sobre la mesa de
  trabajo La Contribución al desarrollo de la
  Ciencia, la Tecnología y la Investigación desde
  los espacios Educativos Institucionales en
  México, de 1810-2010, iniciando el tercer
  encuentro La perspectiva del desarrollo de la
  Ciencia, la Tecnología y la Investigación en
  México hacia el siglo XXI. Del 2000 al 2010 -La
  última década-.
• Proponiendo la elaboración de una Declaratoria
  firmada por todos los rectores de las
  Universidades miembros del Programa Espacio Común
  de Educación Superior, solicitando se
  proporcionen los recursos suficientes e
  infraestructura para alcanzar un mejor desarrollo
  de la Ciencia, la Tecnología y la Investigación
  en las instituciones de educación superior en
  México.

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• Bajo el siguiente eje temático
•  
• Los Actores
• Las Sociedades Científicas en el Desarrollo de
  México
• Las Expediciones Científicas
• Las Misiones Científicas
• El papel de los intelectuales
• El papel de la mujer en el desarrollo de la
  ciencia en México
• Las Instituciones gubernamentales
• Formación de cuadros de docentes e
  investigadores
• El CONACYT
• Los Consejos Estatales de Ciencia y Tecnología
• Otros

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• Los Escenarios
• Las regiones
• La infraestructura económica
• Las vías de comunicación
• La salud y el bienestar social
• Los campos del desarrollo de la ciencia
• La medicina
• La química
• La ingeniería
• La biología
• El derecho
• Otros

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• La Práctica Social
• La transferencia de la ciencia y la tecnología
• La Administración de la ciencia y la tecnología
  en México
• La producción de la ciencia y la tecnología
• La política de financiamiento y la política
  pública
• Producción alimentaría y soberanía nacional
• La formación de docentes e investigadores
• Proyectos productivos universitarios
• Prospectiva de la ciencia y la tecnología en
  México

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• La política de sustitución de importaciones y su
  impacto en el
• desarrollo de la ciencia y la tecnología
• El papel de la sociedad del conocimiento
• Estado del arte de la Ciencia y la Tecnología en
  México
• Multidisciplina y capital humano
• Análisis del estado del conocimiento científico,
  estrategias a futuro
• colaboración, redes, clúster-
• La internacionalización de las Instituciones de
  Educación Superior
• Colaboración científica generación del
  conocimiento- y el sector
• productivo
• Evaluación, directrices y propuesta.
• Otros

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• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2009-2010
• Bicentenario de la Independencia de México y del
  Centenario de la Revolución Mexicana.
• Pasado, presente y perspectivas de México.

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• Mesa sobre Ciencia y Tecnología.
•  
• Contribución al desarrollo de la Ciencia, la
  Tecnología y la Investigación, desde los espacios
  educativos Institucionales en México, de 1810 a
  2010
•  
• Universidad Responsable
• Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
• Universidades Corresponsables
• Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
• Universidad de Guadalajara
• Universidad de Guanajuato
• Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

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• Lista de actividades y cronograma de trabajo.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Directorio
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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• CONVOCATORIAS

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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• DIPTICOS

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
31
(No Transcript)
32

• DIRECTORIO

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• DIRECTORIO
•  
• ESPACIO COMÚN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
• Dr. José Narro Robles
• Presidente
•  
• Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez
• Secretaria Ejecutiva
•  
• Dr. Emilio Aguilar Rodríguez
• Coordinador de Programas Estratégicos
•  
• Dra. Rosamaría Villarello Reza
• Asesora de la Secretaria Ejecutiva

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• BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
  
  
• Mtro. Enrique Agüera Ibáñez
• Rector
•  
• Dr. José Ramón Eguibar Cuenca
• Secretario General
•  
• Dr. Pedro Hugo Hernández Tejeda
• Vicerrector de Investigación y Estudios de
  Posgrado
•  
• Mtro. Rafael Hernández Oropeza
• Director General de Relaciones Internacionales e
  Intercambio Académico
•  

35

• Mtro. Francisco Javier Rodríguez Salazar
• Coordinador Institucional
•  
• Dr. Enrique Barradas Guevara
• Director de Divulgación VIEP
•  
• Ana Azucena García Cruz
• Asistente de Coordinador

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• DIRECCIÓN DEL SISITEMA DE INFORMACIÓN
  UNIVERSITARIA
• Lic. Marco Antonio de los Santos Landa
• Director
• Ricardo Mejía Chávez
• Coordinador de TI de Procesos Institucionales y
  Soluciones de Software
• Mtro. Alfonso González Arronte
• Consultor de TI de Procesos Institucionales
• Lic. Alejandro Rodríguez y Rodríguez
• Consultor de Soluciones de Imagen Digital
• LDG. Verónica Rodríguez Cortes
• Implementador de Soluciones de Imagen Digital

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• DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
• Mtro. Jorge David Cortés Moreno Director Lic.
  José Carlos Bernal Suárez Subdirector

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• CONSEJO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL ESTADO DE
  PUEBLA
• Dr. Jaime Díaz Hernández
• Director
•  
• Mtra. Angélica María Ortíz Bueno
• Directora de Vinculación Científica y Tecnológica
•  
•  

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• UNIVERSIDADES COORDINADORAS
  
  
•  
• Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
• C.D. Luis Gil Borja
• Rector
•  
• Dr. Néstor Quintero Rojas
• Coordinador de la División de Docencia
•  
• Mtra. Martha Gaona Cante
• Área de Vinculación Académica de la División de
  Docencia
•  

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• UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
• Dr. Marco Antonio Cortés Guardado
• Rector General
•  
• Dr. Roberto Castelán Rueda
• Rector Centro Universitario de los Lagos

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• UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
• Dr. Arturo Lara López
• Rector
•  
• Dr. Javier Corona Fernández
• Director de la Facultad de Filosofía y Letras
•  
• Mtro. Miguel Ángel Guzmán López
• Coordinador de la Licenciatura en Historia
•  
• Mtro. César Federico Macías Cervantes
• Departamento de Historia de la División de
  Ciencias Sociales y Humanidades
•  

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• UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO
• Dra. Silvia Ma. Concepción Figueroa Zamudio
• Rectora
•  
• Mtro. Napoleón Guzmán Ávila
• Coordinador de Investigación Científica
•  
• Dr. Javier Ponce Saavedra
• Secretario de Investigación Científica

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• GRACIAS POR SU ATENCIÓN