Economa Institucional: aproximaciones y temas de discusin

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Economía Institucional aproximaciones y temas de
discusión

• Carolina Esguerra Roa
• Universidad Externado de Colombia
• Facultad de Economía Revista de Economía
  Institucional

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Definición del concepto de institución

• Se puede entender por institución el marco de
  leyes o derechos naturales dentro de los cuales
  los individuos actúan como reclusos ... A veces
  se considera institucional a todo lo que señale
  crítica a la economía clásica o hedonista ... A
  veces parece ser economía institucional todo lo
  que sea dinámico en vez de estático ... o
  acción de masas en vez de acción individual
  (Commons, 1931).

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Objetivo de la presentación

• Caracterizar la economía institucional a través
  de sus propuestas en torno al individualismo
  metodológico y la acción colectiva.

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Organización de la presentación

• El carácter institucional desde la crítica a los
  supuestos y herramientas del enfoque walrasiano.
• Avances teóricos dentro del imperialismo
  económico
• Aportes de los institucionalistas heterodoxos

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I. Aproximación institucionalista a la economía
walrasiana y la economía evolucionista

• Cambio de énfasis antes y después de la fusión
  entre los supuestos utilitaristas, el equilibrio
  general y la optimalidad paretiana.
• La economía pasó de ser el estudio de las causas
  de la riqueza a ser la ciencia de la elección
  (Lozano, 1999, 101).

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• Instituciones entendidas como reglas de juego,
  derechos de propiedad y estructuras de autoridad.
• El uso del mecanismo de precios es costoso Ronald
  Coase (1988).
• Las instituciones tienen la finalidad de reducir
  los costos de transacción aquellos que surgen de
  utilizar el mecanismo de precios.

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• La perspectiva de los costos de transacción abrió
  un espacio de interpretación al problema de las
  externalidades (Bejarano, 1999).
• Si los costos de transacción son positivos, la
  solución eficiente no podría producirse con
  independencia de la norma jurídica elegida
  respecto de la delimitación de derechos
  establecidos (ibíd.).

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• Douglass North y el cambio institucional.
• Se analizan las políticas de los países en
  desarrollo, y sus diferencias y semejanzas con
  las políticas de los países desarrollados.
• El cambio institucional está asociado a la
  posibilidad de modificar las reglas, los derechos
  y las costumbres.

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• La Elección Pública y los estudios sobre el
  mercado político, los grupos de interés y la
  burocracia.
• La información y el diseño institucional.
• La NEI como un avance frente a la teoría
  neoclásica.

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• Para otros, la NEI es una extensión de la
  interpretación ortodoxa.
• En la concepción evolucionista de la economía,
  las instituciones se conciben como un resultado
  histórico y evolutivo, y para ello el hombre
  racional es una descripción incompleta y errónea
  del comportamiento humano (Parada, 2003, 102).

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• La acción colectiva como la ampliación de la
  voluntad del individuo más allá de lo que éste
  puede lograr por sus propias acciones (Commons,
  1931).
• Para Veblen, la relación entre el individuo y la
  sociedad tiene un carácter dinámico que no tiene
  una referencia a una ley natural o noción de
  equilibrio.

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• La noción de evolución se asocia más con el
  concepto darwiniano de progreso que con las
  teorías generales de la física.
• La economía evolucionista no busca regularidades
  empíricas para formular leyes generales de
  fenómenos materiales.
• La economía evolucionista estudia las
  instituciones históricas específicas.

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II. El individualismo metodológico y el
imperialismo económico

• Los costos de transacción y la existencia de
  individuos racionales.
• El individualismo metodológico una doctrina en
  donde todos los fenómenos sociales son en
  principio explicables en términos de la
  interacción humana (Elster, citado en Hodgson,
  1993, 64).

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• El análisis económico del derecho define un
  campo de aplicación de la teoría económica al
  examen de la formación, estructura, procesos e
  impactos económicos de la ley y las instituciones
  legales (Bejarano, 1999, 155).
• Este campo de estudio se puede enmarcar dentro de
  lo que se conoce como el
  imperialismo económico.

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• Según Cossio Díaz (1997) el imperialismo
  económico se fundamenta en
• a) fragmentar al individuo en ámbitos a fin de
  hacerlo comprensible
• b) explicar al individuo mediante la
  asignación de un sentido a sus conductas
• c) formular un conjunto de supuestos para
  asignar sentido a un universo de conductas
• d) formalizar los supuestos y
• e) predecir posibles conductas.

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• Richard Posner maximización de la utilidad y
  maximización de la riqueza.
• Economía Constitucional reglas de la toma de
  decisiones como medios y fines de la elección
  colectiva.
• Elección Social valores sociales inmersos en la
  agregación de las preferencias.

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III. Corrientes heterodoxas

• Las instituciones son hábitos predominantes de
  pensamiento acerca de las relaciones y funciones
  particulares del individuo y la sociedad
  (Veblen, 1899, 132).
• La relación entre la economía y la política se
  basa en el sistema de creencias sociales...
  (Parada, 2003, 113).

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• Veblen sostiene que las instituciones cambian en
  un proceso evolutivo que involucra un proceso
  continuo de construcción y destrucción.
• Para Commons, sin embargo, la economía
  institucional involucra la relación entre la
  ética, la economía y la jurisprudencia.

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• La tensión entre las sanciones éticas, jurídicas
  y económicas son los insumos para interpretar la
  relación del individuo con la sociedad.
• La diferencia entre la ortodoxia y la heterodoxia
  se puede caracterizar también a partir de la
  distinción metodológica que hace Walras (1900)
  entre arte y ética.

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• Por un lado, la teoría de las convenciones
  generaliza los problemas de organización
  económica. Las convenciones permiten alcanzar
  asignaciones eficientes cuando hay información
  limitada y alto grado de incertidumbre
  (Rodríguez, 2001, 64).

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• Por otro lado, para la sociología económica las
  instituciones están circunscritas a un conjunto
  de redes sociales.
• Para Bourdieu (1997) la educación y los procesos
  de aprendizaje caracterizan las conductas
  individuales.

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IV. Reflexiones finales

• La economía institucional parte de una necesidad
  de complementar o cuestionar las herramientas
  tradicionales del análisis económico.
• La acción colectiva se interpreta como el
  resultado de las acciones individuales y como una
  unidad complementaria del análisis.