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?? PROYECTO FINAL DE CARRERA
Escuela Politécnica Superior
Ingeniero en Organización Industrial Universidad
de Burgos
PFC
Plataforma para Formación Continua análisis,
selección e implantación
Alumno D. Pedro Luis Sánchez
Ortega Tutor D. José Juan Martínez Caballero
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? Guión de la presentación

• Secuencia prevista
• 1.- PROYECTO
• 2.- OBJETIVOS
• 3.- PRUEBA DE NECESIDAD
• 4.- SELECCIÓN
• 5.- APLICACIÓN Instalación. Necesidades y
  ejemplo.
• 6.- APLICACIÓN EN LA EMPRESA
• 7.- VENTAJAS
• 8.- Plan de futuro, propuestas.
• Empresa

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1.- PROYECTO FIN DE CARRERA

• ? Para qué de esté proyecto
• Este proyecto se realiza para completar los 6
  créditos de la materia correspondiente para
  finalizar los estudios del plan
• según consta resolución de 21 de Marzo de 2001
  (B.O.E. 10-4-2001)
• Para la obtención del título oficial de
• Ingeniero en Organización Industrial
• Enmarcado en los estudios de 2º ciclo de la
  oferta de la
• Universidad de Burgos
• Impartidos en la
• Escuela Politécnica Superior

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
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2.- OBJETIVOS

• Se fijan 2 objetivos principales
• 1.- Selección de plataforma de formación continua
  para una pequeña-mediana empresa ficticia con
  necesidades típicas
• 2.- Estudio de viabilidad de la creación de una
  empresa que explote los resultados del proyecto y
  ofrezca servicio a esas pequeñas y medianas
  empresas

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
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3.- PRUEBA DE NECESIDAD

• Principales motivaciones
• Los cambios continuos en el entorno de la empresa
• Del empleo de por vida en la misma empresa hacia
  la carrera profesional
• De la formación del personal en fase inicial
  hacia una formación continua del personal

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
Las organizaciones sólo aprenden a través de
personas que aprenden. El aprendizaje individual
no garantiza el aprendizaje organizacional, pero
no hay aprendizaje organizacional sin aprendizaje
individual
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4.- SELECCIÓN (1)

• Antecedentes
• 1996 -1997 Campus Virtual INTI,18 meses
• Ingeniería del Software.
• Alumno becado en comunicaciones
• Universidad de Burgos
• UbuNet,
• UbuCampus

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
8
4.- SELECCIÓN (2)

• Metodología
• Se ha realizado
• Rastreo WEB búsqueda de información,
  documentación, bibliografía y referencias.
• Estudio de casos.
• Características e indicadores a evaluar
• necesidades básicas, requisitos generales.
• Estudio de las opciones posibles.
• Criba y selección.
• Verificación, apoyo de la decisión.
• Informe, conclusiones.

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
TICAPE
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4.- SELECCIÓN (3)

• Procesos de filtrado
• 66 Versiones en total
• 44 Productos diferenciados
• Factores críticos de éxito
• observados en la fase de diseño
• Para poder seleccionar se fijan
• Necesidades Básicas
• Sin inversión importante
• Requisitos Generales
• Fiabilidad y escalabilidad

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
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4.- SELECCIÓN (4)

• Resultado características destacables
• Fiable Moodle resulta ser una plataforma
  respaldada y su uso demuestra que es también
  escalable.
• Pedagógico su conjunto de herramientas permite
  construir un método constructivista-social.
• Fácil disponible en múltiples lenguajes permite
  personalizar y corregir fallos de traducción.
• Controlable permite monitorizar el
  comportamiento (navegación) de los usuarios que
  acceden con cuenta única asistida por LDAP

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
Plataforma adoptada por la

(que renuncia a
WebCT)
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5.- APLICACIÓN Instalación. Necesidades y ejemplo

• ? Implantación pruebas realizadas

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS

• Apache 2.2.2
• MySQL 5.0.21
• PHP 5.1.4
• phpMyAdmin 2.8.1
• XAMPP Control Panel Version 2.3
• FileZilla (opción)
• FTP Server 0.9.16c

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6.- APLICACIÓN EN LA EMPRESA

• ? Caso práctico
• Necesidad real, aplicación real
• Áreas Tecnológicas
• electricidad básica
• autómatas
• Electrónica
• Mecánica
• Neumática
• Robótica
• Informática
• Del oficio (saber hacer)
• Herramientas de calidad
• Planificación de proyectos
• SMED
• Poka-yoke
• 7 Herramientas básicas
• Competencias Personales
• Comunicación

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
Desarrollo profesional docente en la universidad.
D.P.D.U.
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7.- VENTAJAS

• Conclusiones
• Resultado de la selección
• una plataforma escalable, fiable y de código
  abierto (GNU)
• permite integrar material diverso, de fácil uso
  para todos los implicados y sin inversión
  importante.
• Reúne las ventajas de los procesos de
  enseñanza/aprendizaje virtual
• Permite avanzar hacia una gestión sin papeles
• Posibilita la integración en la gestión del
  conocimiento

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS
Hay unos 15.000 Servidores Moodle registrados en
161 países. 1.000 de ellos están en España
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8.- PROPUESTAS plan de futuro

• Proyecto Piloto
• Búsqueda de las herramientas mas adecuadas para
  la creación de contenidos adaptados completamente
  a los estándares.
• Realizar una experiencia piloto para evaluar la
  satisfacción de todos los implicados en la
  empresa.
• Seguimiento de opciones con resultados parecidos
  para volver a reevaluar mas adelante.

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS Plan de futuro
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8.- PROPUESTAS Creación de empresa

• procedimiento

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS Empresa
Utilizando
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? Dificultades

• Algunas de las problemáticas encontradas
• Problemas
• Pruebas en un servidor de bajas prestaciones que
  supuso retrasos
• Uso de herramientas no conocidas suficientemente
  con anterioridad
• Errores cometidos
• Planificación con PDA, errores de formato y
  conversión
• Basar el plan de empresa en un programa con
  código de acceso.
• Plantear solamente el escenario normal-óptimo

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? Material en formato electrónico

• Se incluyen 2 discos de tipo CD
• CD1 ? Proyecto en formato electrónico
• ? Presentación del proyecto
• ? Instalación de Moodle
• ? Instalación XAMPP Moodle
• ? Documentación formato electrónico
• ? Enlaces URL
• ? Herramientas
• ? Varios documentos e informes
• CD2 ? Live CD Kanoppix-Moodle.
• (Para probar en Linux sin instalar).

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS Material CD
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? Agradecimientos

• A José Juan Martínez
• Al tribunal
• A todos los Profesores de la Titulación

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? Muchas Gracias por la atención

• Aclaración de aspectos no tratados con suficiente
  profundidad

Fin de la exposición Preguntas
Plataforma para Formación Continua análisis,
selección e implantación
Ingeniero en Organización Industrial Universidad
de Burgos
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Universidad de Burgos. EPS. Ingeniería en
Organización Industrial

• Plataforma para Formación Continua análisis,
  selección e implantación

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Guión para todas las imágenes

• Índice de referencia

1.- PROYECTO 2.- OBJETIVOS 3.- NECESIDAD 4.-
SELECCIÓN 5.- INSTALACION 6.- APLICACIÓN 7.-
VENTAJAS 8.- PROPUESTAS