Span 317

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Span 317

• Sociolingüística española

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Historia de la lengua española

• Por qué estudiar la historia del español?
• El estudio de la historia de la lengua española
  nos ayuda a contestar estas preguntas.
• Por qué en algunos casos en español tenemos
  alternancias como puedo/podemos pero en otros
  caso no hay alternancia como podo/podamos.
• Por qué se dice ocho y octavo (por que no es
  octo y octavo u ocho y ochavo)
• Por qué la letra c representa dos/tres sonidos
  diferentes en la palabra cerca? /serka/ o
  /?erka/
• c representa /s/ y /k/, o /?/ y /k/ en el
  español peninsular

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El estudio de la historia del español nos
permite descubrir correspondencias sistemáticas
entre el español y otras lenguas románicas, como
el francés y el italiano
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Historia externa de la lengua española

• Vamos a empezar con la historia externa de la
  lengua española
• Historia externa Los contextos
  sociales/históricos en los que se utiliza y se ha
  utilizado el español
• Como los contextos sociales/históricos han
  contribuido al desarrollo lingüístico del
  español.

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El español es una lengua románica

• Lenguas románicas
• Cada una de las lenguas modernas derivadas del
  latín
• Latín la lengua hablada por los antiguos
  romanos
• Español, italiano, francés, catalán, rumano (de
  Rumania), portugués

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Del latín al español

• El español viene del latín
• Es el resultado de la evolución del latín
  hablado, transformado poco a poco de una a otra
  generación de hablantes.
• Entonces, el español, el italiano, el francés son
  simplemente formas modernas del latín.
• Fueron todos dialectos del latín.
• El paso del latín hablado al español se produjo
  lentamente sin que ninguna generación tuviera
  conciencia de que hablaba de una manera
  radicalmente diferente a la generación anterior.
• Todas las lenguas cambian con el tiempo (incluso
  el español contemporáneo) pero el cambio
  lingüístico es gradual (la lengua cambia poco a
  poco)

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Variación lingüística del latín

• Como sabemos, todos los idiomas presentan
  variedades
• Pensamos de nuevo a las variedades del español
  moderno (peninsular, mexicano, peruano,
  argentino, cubano).
• La variación es una característica inherente del
  lenguaje humano.
• Habían variedades del latín también

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Variación del latín

• El latín variaba así como varían las lenguas
  modernas
• Variación diatópica en el espacio
• Variación diacrónica el en el tiempo
• Variación sociológica en un mismo lugar y
  tiempo pero con los factores sociales
• Edad, sexo, educación, ocupación
• La misma persona también usa variedades
  diferentes en situaciones sociales diferentes
• Un registro formal el latin escrito
• Un registro informal con la familia, con los
  amigos

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Latín clásico y latín vulgar

• El latín clásico es la lengua literaria, o sea
  la lengua que se escribía
• Las lenguas románicas derivan del latín vulgar,
  no del latín clásico.
• Latín clásico la lengua estándar escrita
• Latín vulgar las variedades del latín que se
  hablaba en el territorio romano
• Es la variedad del latín hablado por las clases
  sociales que no recibían influencia de la
  enseñanza dada en las escuelas o de los modelos
  literarios
• Es el latín común.
• No hay textos de latín vulgar la gente culta
  escribía el latín clásico que es el latín
  estándar.
• El latín vulgar también tenía variedades en el
  tiempo, en el espacio, variedades sociales.

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Latín clásico y vulgar
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Fuentes de información sobre el latín vulgar

• Escritos literarios con intención de reflejar el
  habla popular (de las clases bajas)
• Inscripciones no oficiales, graffiti (anuncios,
  avisos, eslóganes, obscenidades)
• Escritos técnicos por personas con poca
  instrucción en el latín clásico.

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APPENDIX PROBI

• Una gramática prescriptiva del siglo VI o VII (se
  escribe ASÍ y no ASÍ)
• Se señalan 227 formas que deben ser evitadas al
  escribir y la forma apropiada
• AURIS NON ORICLA
• ORICLA ital. orecchia, españ. oreja, fran.
  oreille
• MENSA NON MESA
• MESA español mesa
• VIRIDIS NON VIRDIS
• VIRDIS ital. verde, españ. verde, fran. Vert

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Latín vulgar

• Cuando un mismo rasgo aparece en la mayoría de
  las lenguas románicas (y no en el latín clásico)
  lo probable es que perteneciese al latín
  vulgar/hablado
• Muchas formas del latín hablado han sido
  establecidas por medio de la comparación entre
  las formas de las lenguas románicas.

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El latín de Hispania

• Hispania el territorio romano en la península
  ibírica.
• Los soldados romanos llegaron en Hispania en el
  216 a.C. para la Segunda Guerra Púnica
• Entre el 106 a.C y el 19a.C conquistaron y
  colonizaron toda la península.

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Lenguas pre-romanas

• Antes de la llegada de los romanos la población
  hablaba otras lenguas
• El vasco, una lengua indígena que se habla
  todavía en el nordeste de España.
• La lengua de los iberos, celtíberos, lusitanos,
  griego, fenicio
• Las populaciones aprendieron latín
• Por conveniencia
• para hablar con los romanos, otras popolaciones
• Era la lengua más prestigiosas
• la lengua de las personas con el poder económico
  y político (los conquistadores romanos)