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CAPTULO 2

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RETO: Reconociendo que en Austin Texas existe un numero significativo de ... El consejo y el comit de mkt utilizaron a las escuelas para repartir ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CAPTULO 2


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CAPÍTULO 2
  • LOS NICHOS DE MERCADO
  • REISS

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CASO 1LLAMANDO A LA COMUNIDAD GAYCOMO
CO-PATROCINADORES, AYUDA A ABRIRPUERTAS
  • RETO Reconociendo que en Austin Texas existe un
    numero significativo de personas gay, la Lyric
    Opera decidio desarrollar un programa de
    mercadotecnia para esta audiencia especial.
  • PLAN La compañía de opera invitó al Triangulo de
    Texas a un semanario lesbico- gay LA semana del
    orgullo para unirse ocmo patrocinadores de una
    promoción con una escena y un tour. Incrementaron
    su audiencia con anuncios gratis y espacios
    editoriales con toda la información (entrevistas,
    campaña etc.) de Triangulo en escena,También hubo
    librerías, festivales fílmicos enfocados a la
    comunidad gay.
  • RESULTADOS Se creo una lista de nombres
    prospectos generada en la promoción y expidieron
    invitaciones para tres eventos recepcion en el
    hogar de miembros gays en la opera, un Tour tras
    el escenario en las bodas de figaro, una
    recepcion para quienes atendian conferencias de
    estudios lesbico-gays.
  • Tuvieron buena respuesta con nuevos suscriptores
    Positivos comentarios de la prensa

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CASO 2 LA ETIQUETA DE JUEGO LOGRANDO QUE LAS
AUDIENCIAS JOVENES PROMUEVAN TU MENSAJE
  • RETO Los niños de Vermont como fuerza positiva
    para estimular a los padres a ser asistentes y
    apoyo en las artes.
  • PLAN El consejo y el comité de mkt utilizaron a
    las escuelas para repartir calcomanías rojas que
    decían preguntame sobre las encrucijadas de la
    obra de hoy y que los niños usarían durante el
    día. Las escuelas tenian la informacion de donde
    apartar un evento.
  • RESULTADOS Los niños se entusiasmaron con las
    calcomanías y llevaron el interés a casa auncuqe
    sea dificil de medir en resultados, si se
    traduce en una conciencia sobre las
    organizaciones artísticas.
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