Seminario: Significados, proposiciones y actitudes

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Seminario Significados, proposiciones y
actitudes

• Profesora Dra. Eleonora Orlando
• 2do. cuatrimestre de 2006
• Facultad de Filosofía y Letras, UBA

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• Opacidad referencial
• Quine considera que hay ciertos contextos
  oracionales que son referencialmente opacos
• Los tipos más característicos de tales contextos
  son los siguientes
• Citas María tiene cinco letras
• Contextos mixtos Giorgione era llamado así por
  su tamaño
• Oraciones modales Necesariamente 1 es menor que
  9
• Adscripciones de AP Raúl cree que el hombre de
  sombrero marrón es un espia

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• Un término referencialmente opaco, es un término
  que no tiene una función designativa o
  referencial, i.e., que no contribuye con un
  referente al significado del todo oracional en el
  que aparece
• De este modo, Quine asimila esos casos a las
  figuraciones accidentales de los términos, tales
  como la figuración de lago en murciélago, de
  mar en maravilla, etc.

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• Contraste con la posición de Frege
• Para Frege, en cambio, los contextos
  ejemplificados no son opacos sino oblicuos en
  ellos los términos ocupan posiciones
  perfectamente referenciales
• (i) sólo que no se trata de sus referentes
  corrientes sus referentes son los sentidos que
  habitualmente expresan
• (ii) refieren oblicuamente a sus sentidos
  habituales porque lo hacen a través de sentidos
  indirectos

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• La opacidad referencial puede ser caracterizada
  en términos de dos criterios diferentes
• (i) relacionado con el comportamiento de los
  términos singulares
• no vale el principio de sustitutividad de los
  términos correferenciales salva veritate
• (ii) relacionado con la cuantificación
• no es posible cuantificar desde afuera con
  respecto a una variable que sustituya al término
  singular correspondiente

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• Necesariamente 9 es mayor que 7
• verdadero
• Necesariamente el número de los planetas es mayor
  que 7
• falso
• Existe un número tal que necesariamente ese
  número es mayor que 7
• ?

• Raúl cree que el hombre de sombrero marrón es un
  espía
• verdadero
• Raúl cree que el hombre que vio en la playa es un
  espía
• falso
• Existe un individuo tal que Raúl cree que ese
  individuo es un espía
• ?

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• Si bien los casos anteriores son paralelos, Quine
  extrae distintas consecuencias para cada uno de
  ellos

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• Las modalidades dependen de los términos
  singulares utilizados (en las oraciones que las
  adscriben)
• No hay un hecho necesario según el cual 9 sea
  mayor que 7, la necesidad se atribuye a la
  oración en función de qué término singular
  contenga si contiene el numeral 9, la oración
  es necesaria pero si contiene la descripción
  correferencial con aquél el número de los
  planetas, la oración no es necesaria
• Las modalidades no son propiedades de los hechos
  sino de las oraciones que usamos para
  describirlos
• Las adscripciones de modalidades son (verdaderas)
  de dicto y no de re

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• Las actitudes proposicionales pueden no depender
  de los términos singulares utilizados (en las
  oraciones que las adscriben), ie, pueden
  involucrar relaciones con individuos, con
  independencia del modo en que el sujeto haga
  referencia a ellos
• Ejemplo Lucio cree que la delegada del sindicato
  docente sabe matemática
• hay una relación entre Lucio y un individuo
  determinado, su maestra, que es de hecho la
  delegada del sindicato docente aunque él no lo
  sepa, que hace verdadera a esa adscripción
• Esto da lugar a actitudes proposicionales de re
  y a adscripciones (que son verdaderas) de re

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• Quine considera que se trata del sentido
  relacional básico en el que uno puede tener
  creencias y otras actitudes proposicionales
• Este sentido relacional de creencia da lugar a
  las adscripciones de re o transparentes dado que
  en ellas los términos singulares que aparecen en
  las oraciones subordinadas ocupan posiciones
  referenciales, lo cual implica que (i) puedan
  ser sustituidos por correferenciales salva
  veritate y (ii) puedan ser reemplazados por
  variables con respecto a las cuales es posible
  cuantificar desde afuera

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• Lucio cree que la delegada del sindicato docente
  sabe matemática
• es equivalente a
• (Ex) (x es delegada del sindicato docente y Lucio
  cree z(z sabe matemática) de x)

• (i) la creencia es entendida como una relación
  triádica que vincula al sujeto de la creencia con
  un objeto y con un atributo (es decir, con una
  intensión de grado 1)
• (ii) El término singular ocupa una posición
  referencial ha sido reemplazado por una variable
  que admite la cuantificación desde afuera
• (iii) La oración abierta que expresa la intensión
  de grado 1 no ocupa una posición referencial

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• La expresión resultante del análisis pertenece a
  un lenguaje canónico o regimentado que no se
  propone como reemplazo de las formas cotidianas
  (sino sólo a los fines de poner de manifiesto la
  estructura lógica de algunas adscripciones)

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• Ejemplo de Quine
• Raúl cree que alguien es un espía
• cuando sospecha de alguien en particular, es
  decir, cuando la oración no expresa el mero hecho
  de que cree que hay espías

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• En otros casos, las adscripciones de AP no ponen
  a un sujeto en relación con un individuo
  determinado
• Lucio cree que Harry Potter es un mago poderoso
• Lucio desea que la persona que lo cuide/a
  mientras su mamá trabaja sea cariñosa
• La verdad de tales adscripciones depende no de
  que exista una relación entre el sujeto y un
  individuo determinado sino de que el término
  singular utilizado sea accesible al sujeto (ie,
  sea un término que él mismo utilizaría para
  expresar su creencia)
• Tales adscripciones son (verdaderas) de dicto

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• Ejemplos de Quine
• Raúl cree que hay espías
• Raúl cree que el hombre de sombrero marrón es un
  espía
• Ctesias está cazando unicornios
• Ernesto está cazando leones
• Witold desea que haya un presidente

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• Raúl cree que el hombre de sombrero marrón es un
  espía
• equivale a
• Raúl cree que (Ex) (x tiene sombrero marrón y x
  es un espía)

• la actitud es entendida como una relación diádica
  que vincula al sujeto de la actitud con una
  proposición (es decir, con una intensión de grado
  0)
• (ii) El término singular no ocupa una posición
  referencial no puede ser reemplazado por un
  correferencial salva veritate y tampoco por una
  variable ligada por un cuantificador externo al
  contexto del verbo psicológico

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• Conclusión
• Las adscripciones de AP son ambiguas pueden
  interpretarse en sentido de re o en sentido de
  dicto
• Dado un contexto, es posible establecer cuál de
  las dos interpretaciones es la más adecuada
• Según la interpretación de re, la adscripción
  pone al sujeto en relación con un individuo
  determinado al que se hace referencia mediante un
  término singular no necesariamente accesible al
  sujeto
• Según la interpretación de dicto, la adscripción
  pone al sujeto en relación con una proposición
  mediante el uso de un término singular accesible
  al sujeto

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• Importante
• En la medida en que en ambos casos la adscripción
  pone al sujeto en relación con (por lo menos una)
  entidad intensional (de grado 1 o más en el caso
  de las adscripciones de re y de grado 0 en el
  caso de las de dicto), Quine considera que hay un
  único concepto de creencia toda creencia
  involucra una relación entre un sujeto y algún
  tipo de intensión (y el término que la nombra en
  la adscripción es referencialmente opaco). Las
  variantes de re y de dicto dependen del grado de
  la intensión involucrada en cada caso.

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• Problema de la relación entre las adscripciones
  de dicto y de re
• Quine considera que, si existe el objeto denotado
  por el término singular, la relación es
  implicativa una adscripción de dicto implica una
  de re.
• Raúl cree que el hombre de sombrero marrón es un
  espía
• El hombre de sombrero marrón refiere a Ortcutt
• Luego
• Raúl cree del hombre de sombrero marrón que es un
  espía
• en términos canónicos
• (Ex) (x tiene sombrero marrón y Raúl cree z(z es
  un espía) de x)

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• Problema del compromiso con entidades
  intensionales
• Es posible eliminarlas en favor de entidades que
  tengan condiciones de individualización más
  aceptables, como ocurre con las entidades
  extensionales?
• Quine considera que pueden ser reemplazadas por
  entidades lingüísticas
• Lucio cree que la luna es blanca
• es equivalente a
• Lucio cree-verdadera a La luna es blanca (en
  español)