Title: Modelo Educativo 2003
1Modelo Educativo 2003
- semestre agosto-diciembre 2003
2- Reportar la relación de cursos semilla - grupos
banner a DTE, del 2 al 20 de junio. Le pedimos
que acuda personalmente al CIE a realizar esta
actividad (Aulas I, 4o. Piso) - Para mayor detalle sobre actividades y fechas
sobre el modelo educativo puede consultarse el
Calendario Maestro de Actividades del Modelo
Educativo - http//www/dda/cie -gt Documentación
Actividades del Director de Departamento
3- Si su curso es un nuevo rediseño, tendrá como
fecha límite para terminarlo el 20 de junio. El
curso será registrado con base en los listados
por carrera enviados a DTE - Si va a adoptar un curso, debe realizar las
modificaciones necesarias y tenerlo listo antes
del 20 de junio. La copia se pondrá disponible
al profesor con bases en los listados por carrera
enviados a DTE - A continuación se explicará el proceso a seguir
para migrar un curso de Lotus Notes a Blackboard
Actividades para el Profesor
4Migración de LN a Bb
- Preparación para el proceso de migración del
semestre - agosto-diciembre 2003
5Estimado profesor Este documento tiene la
finalidad de darle información relevante para el
proceso de migración en el que participará,
así como servirle de guía en las actividades de
preparación que debe llevar a cabo en su curso a
migrar. A continuación le daremos una
explicación al respecto.
6Los puntos que abordaremos son
- Criterios de selección para cursos a migrar
- Especificaciones Logísticas
- Información sobre el calendario de actividades
- 3. Especificaciones Tecnológicas
- Instrucciones de preparación para el curso a
migrar - 4. Especificaciones Pedagógicas
- Consideraciones básicas con respecto al contenido
del curso -
7Criterios de selección para cursos a migrar
- Se dará prioridad en la migración, a los cursos
que cumplan con los siguientes criterios - Nivel de Aprobación a nivel Sistema
- Curso que haya pasado por el proceso de revisión
correspondiente y haya obtenido la aprobación a
nivel Sistema - Incorporación de Técnicas Didácticas
- Curso que incorpore explícitamente una
- de las siguientes técnicas didácticas POL,
PBL, Casos, o Aprendizaje Colaborativo - Número de grupos de la materia
- Curso cuyo número de grupos a generar a partir de
él, - impacte significativamente en el número total
de grupos para el semestre agosto-diciembre 2003
8Especificaciones Logísticas
- Sesiones informativas
- Se dará una explicación detallada de como se
llevará a cabo el proceso de migración y se
resolverá cualquier duda al respecto. - Los profesores podrán escoger en qué día y
horario asistir, a - continuación se muestra el calendario
- 22 de Mayo 200 - 300 p.m. Salón 4005
- 300 - 400
p.m. Salón 4005 - 400 - 500 p.m.
Salón 4005 - 28 de Mayo 200 - 300 p.m. Sala MBA
II - 300 - 400 p.m.
Sala MBA II - 400 - 500 p.m.
Sala MBA II - 500 - 600 p.m.
Sala MBA II - 30 de Mayo 200 - 300 p.m.
Sala MBA I - 300 -
400 p.m. Sala MBA I - 400 -
500 p.m. Sala MBA I - 500 -
600 p.m. Sala MBA I
9Especificaciones Logísticas
- Preparación del curso para la migración
- Deben realizarse las actividades que se listan en
las - especificaciones tecnológicas
- La fecha límite para terminar la preparación del
curso a migrar - Será dos días antes de la sesión tecnológica que
le corresponda - Sesión tecnológica posterior a la preparación
- Se llevará a cabo de acuerdo al calendario que se
muestra en la siguiente diapositiva
10Especificaciones Tecnológicas
- Aulas 4, sala MBA I, de 2 a 6 de la tarde.
11Especificaciones Tecnológicas
- En esta sesión se le entregarán al profesor los
contenidos de su curso en páginas web, y se le
explicará todo el proceso para poder trabajar con
ellos en Blackboard - 4. Verificación del curso migrado
- Se llevará a cabo hasta el 20 de junio como
límite. Ese día es el último en el que se pueden
hacer modificaciones al curso que ya estará en
Blackboard
12Especificaciones Tecnológicas
- Creación de la copia de curso a migrar
- Se creará una copia del curso a migrar con el fin
de prepararlo para la migración y no afectar el
curso original, en caso de que se esté utilizando - La ubicación de dicha copia se encontrará en el
Servidor A3, RZSCCMA3/CCM/RZS/ITESM, en la ruta
lspace/ccm/migracion/clave - Ejemplo lspace/ccm/migracion/si/00863-albornoz
- Preparación tecnológica del curso para la
Migración - A continuación se explicarán las actividades a
realizar para preparar el curso que se va a migrar
13Especificaciones Tecnológicas
- Con respecto a los archivos anexos en los
documentos (attachments) - Revisar que el attachment no tenga la leyenda
Attached Files for Notes users - Si tiene la leyenda, bajarlo y agregarlo de
nuevo usando el icono del clip ó la opción File
gt Attach. Asegurarse de colocar el nuevo
attachment arriba de la leyenda ya mencionada
(Attached Files for Notes users) - Si es visible el contenido del attachment en la
página del documento - en Notes, repetir inciso (b)
- Con respecto a información que haga alusión a
Learning Space - Eliminar instrucciones que hagan referencia
directa a herramientas y modos de operar la
plataforma Notes (Begin Assignment, Resume
Assignment, Start Discussion, Join Discussion)
14Especificaciones Tecnológicas
- b) También se debe borrar en el Start Here,
todos los documentos relativos a Learning Space
en el caso de tener un Start Here que sólo
contenga documentos relativos a Learning Space,
debe borrarse por completo. - Con respecto a documentos no contenidos en el
Schedule o Media Center - Si existe algún documento en el Course Room que
se desee mantener como parte del contenido del
curso, es necesario copiarlo a Schedule o Media
Center. - Si se utilizan ligas de tipo pop-up, es
necesario copiar el contenido del mensaje y
pegarlo como parte del contenido del documento. - Las ligas entre Schedule y Media Center deben
eliminarse ya que no permanecerán después de la
migración.
15Especificaciones Pedagógicas
- Es importante tomar en cuenta que la migración
solo incluye contenidos, esto es, no se migrarán
herramientas o evaluaciones sólo se migrarán los
documentos que se encuentren en el Schedule y
Media Center. Si desea migrar algún documento que
se encuentre en el Course Room por ejemplo,
deberá copiarlo al Schedule o Media Center para
que pueda migrarse. - En cuanto a la distribución de contenidos
migrados, se hará en base a la siguiente
propuesta -
16Muchas Gracias!
- Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse
con nosotros - Equipo de Tecnología Educativa,
- CIE, Aulas I, 4o piso,
- ext. 1425, 1424,1423 y 1421