Title: Diapositiva 1
1Consultoría en Asuntos Públicos
Análisis Sociopolítico de Venezuela
Escenarios del Juego Estratégico
Septiembre, 2005
2Condiciones básicas del Escenario
3Objetivos Políticos del Gobierno propuestos el
2004 para el 2005
Control hegemónico del poder interno
4Objetivos Políticos de la Oposición durante el
2005
5El cambio de agenda del Oficialismo desde marzo
2005
Agenda Interna 2004
Agenda Externa 2005
Control de la disidencia política
Confrontación dialéctica internacional
Gobierno CHÁVEZ
Control hegemónico del poder
Precios petroleros altos
Exportación de la Revolución
Control del apoyo popular
Financiamiento exterior
6La actual correlación de fuerzas del esquema de
polarización
Oposición 23
Chavismo 47
Neutrales 30
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
7La actual correlación de fuerzas en la Opinión
Pública
Chavismo DURO 30
CHAVISMO 59
OPOSICIÓN 41
Chavismo BLANDO 29
8Escenarios Electorales
9Escenarios electorales
1. La estrategia de la polarización por extremos
(como en 2000)
47
23
Polarización clásica
30
10Escenarios electorales
2. La estrategia de la polarización vs. la
abstención (como en 2005)
47
23
Abstención
30
Puede producir una mayoría sin capacidad
política de articulación. Victoria pírrica.
11Escenarios electorales
3. La estrategia por polarización sistémica (como
en 2004)
47
23
30
12Escenarios electorales
4. La primera estrategia del desencanto (como en
1998, 2002 y 2003)
47
23
30
13Escenarios electorales
5. La segunda estrategia del desencanto (como en
1998, 2002 y 2003)
30
Polarización clásica
23
Línea
del
17
Desencanto
Desencanto
30
Outsider 47
14Indicadores del Desencanto
15La resolución de los problemas
La evaluación individual de la resolución de
problemas concretos muestra indicadores de mucho
peor desempeño gubernamental de lo que se expresa
en genérico. Ello es prueba de que el Gobierno
logra vender la ilusión de que se está ocupando
de los problemas de la gente pero, también, la
carencia de una eficaz comunicación pública que
lo contradiga con la realidad. El problema ha
empeorado El problema sigue igual El
problema ha disminuido
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
16El cambio de estrategia puede resultarle caro a
Chávez
P. Estas decisiones del Gobierno de Chávez son
correctas o equivocadas?
La creación de oficinas de PDVSA y del BIV en
Cuba a un costo de un billón 720 mil bolívares
El apoyo al líder cocalero boliviano Evo Morales
y al líder de la guerrilla salvadoreña Shafik
Handal
16
21
24
34
51
55
Correcta
Equivocada
Ns/Nc
6
La decisión de traer obreros cubanos de la
construcción para que trabajen en Venezuela
La propuesta de llevar a Venezuela a un
sistema socialista
15
24
33
70
52
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
17Debilidades de la propuesta socialista de Chávez
P. Qué tan de acuerdo estaría Ud. con las
siguientes medidas para cambiar el sistema
político de Venezuela?
Llamar al País República Bolivariana Socialista
de Venezuela
Única propiedad privada vivienda familiar y
un carro particular
Un solo partido político en el país
Todas las empresas manejadas por cogestión
14
22
30
44
49
66
83
76
P. Imagínese que esas sean algunas de las
medidas que proponga el Pte. Chávez para
convertir a Venezuela en un país socialista qué
haría Ud.?
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
18Contradicciones valorativas a la propuesta
socialista
P. Qué significan estas palabras para Usted?
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
19Las popularidades de Chávez
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KELLER y Asoc. Estudio Nacional de Opinión
Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
20Demanda por un liderazgo opositor
P. Qué necesidad hay de que aparezca un líder
con un mensaje claro y capaz de unir a toda la
oposición?
Se trata de una demanda universal y, por
consiguiente, de una demanda legítima
Mejor que no aparezca
Es necesario que aparezca
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Pública, n 1.200 , 2do. Trimestre de 2005
21(No Transcript)