Presentacin de PowerPoint

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CP de FPA JAUME I Algemesí (València)
intercentres.cult.gva.es/epaalgemesi 46019192_at_cent
res.cult.gva.es
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Área de Ciencias Sociales Geografía e Historia,
Educación Ambiental Nivel Ciclo II Nivel II
GES Temporalización 1 sesión por semana durante
un trimestre
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• Visionado de El Día de la Tierra
• - Proyección La Tierra hoy
• - Trabajo sobre el blog de Zhalatta

• reproductor de dvd
• portátil y proyector
• aula de ordenadores con conexión a internet

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• Acercar al alumno a la problemática ambiental
  buscando su motivación a través del uso de
  metodologías activas.
• 2. Reconocer y concienciar acerca de la
  diferente carga ambiental de las personas en
  función del modelo de sociedad al que pertenecen.
  
• 3. Analizar la acción humana como fuente de
  desequilibrio de los ecosistemas.
• Conocer y saber dar soluciones a los principales
  problemas ambientales que sufre el planeta en la
  actualidad.
• 5. Valorar el derecho a un medio ambiente sano y
  concienciar de la necesidad de una solidaridad
  colectiva en un planeta global.
• 6. Utilizar las TICS como modelo de aproximación
  virtual a la par que real a los problemas
  ambientales.
• 7. Pensar globalmente, actuar localmente.

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1. El medio ambiente. Definiciones y
percepciones de medio ambiente. 2. Sociedades
desarrolladas y sociedades en vías de
desarrollo - Crisis ambiental. Nuestro modelo de
sociedad y su responsabilidad en los
problemas ambientales en la actualidad. - Deuda
del Tercer Mundo vs Deuda Ecológica. Quién debe
a quién? - Huella ecológica. - Objetivo
Desarrollo sostenible. 3. Principales
problemas ambientales. - Contaminación
atmosférica Cambio climático. Capa de ozono.
Lluvia ácida. - Contaminación de aguas Mareas
negras. Eutrofización. - Residuos Residuos
Sólidos Urbanos. Vertidos a las aguas. -
Contaminación acústica, lumínica y visual. 4.
Buenas prácticas ambientales.
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EL DIA DE LA TIERRA (USA, 1992)
El documental, de una duración de 50 min, se
visiona en 2 sesiones de 25 min c/u donde se
plantean 1ª- Situación actual 2ª- Soluciones
Los alumnos, tras el visionado del documental,
participan en un debate y realizan por parejas la
siguiente ficha...
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Fuente Elaboración propia, modificado de F.
Denia
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Todo el material utilizado en la aplicación en
aula de la presente propuesta didáctica se puede
descargar en www.revistaderecursos.com así como
solicitar directamente a zhalatta_at_ono.com