LENGUAJES Y PARADIGMAS DE PROGRAMACIN - PowerPoint PPT Presentation

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LENGUAJES Y PARADIGMAS DE PROGRAMACIN

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Para entender el dise o e implementaci n de los lenguajes: ... Horowitz, E. Fundamentals of Programming Languages, Computer Science Press, 1984. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LENGUAJES Y PARADIGMAS DE PROGRAMACIN


1
LENGUAJES Y PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN
  • Presentación

2
LPP Descripción
  • Carácter Obligatoria
  • Créditos 6 (3 T 3 L)
  • Profesores
  • María Alpuente (Despacho 240)
  • alpuente_at_dsic.upv.es
  • Mª José Ramírez (Despacho 239)
  • mramirez_at_dsic.upv.es
  • Edificio DSIC, Planta 2ª
  • Material de la asignatura microweb

3
Por qué estudiar LPP?
  • Para entender el diseño e implementación de los
    lenguajes sintaxis - reglas de construcción
    de los programas semántica - significado de los
    programas implementación - cómo se
    ejecutan pragmática - aspectos prácticos de su
    uso
  • Para saber qué lenguaje es más apropiado para
    resolver cierto tipo de problemas imperativo
    PascaL/C, OO C/Java Funcional
    Haskell/LISP/ML
  • Lógico Prolog/Mercury
  • Para mejorar el conocimiento de los lenguajes que
    ya utilizamos
  • Para mejorar nuestras técnicas de
    programación Programar definir nuevas
    extensiones de un lenguaje
  • Para saber proyectar nuevos lenguajes
  • Para poder aprender fácilmente nuevos lenguajes

4
LPP Objetivos docentes
  • Introducir los fundamentos y aplicaciones de los
    paradigmas clave en que se enmarcan los
    lenguajes de programación actuales
    funcionallógicoobjetos imperativo y otros

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LPP Objetivos de aprendizaje
  • Capacitar a los estudiantes para entender los
    lenguajes de programación desde diferentes puntos
    de vista
  • según el modelo subyacente (paradigma)
  • según las componentes fundamentales presentes en
    todo lenguaje de programación (estructuras de
    datos, modo de ejecución, ...)
  • como objetos formales dotados de una estructura
    (sintaxis) y un significado (semántica), según
    diversos enfoques (diseñador, implementador,
    programador)

6
LPP Objetivos de aprendizaje
  • Al finalizar el curso, los estudiantes serán
    capaces de
  • diferenciar las características propias de los
    principales paradigmas
  • conocer las características deseables en un
    lenguaje
  • resolver un mismo problema en diferentes estilos
  • escribir pequeños programas en cada lenguaje

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LPP Temario
  • Introducción
  • Concepto de lenguaje de programación
  • Historia
  • Criterios de diseño
  • Principales paradigmas
  • Sintaxis y semántica los lenguajes de
    programación
  • Sintaxis de los lenguajes de programación
    criterios generales, elementos sintácticos,
    modelos de traducción
  • Concepto y necesidad de las descripciones
    semánticas. Equivalencia de programas. Corrección
    y Completitud. Semánticas denotacional,
    axiomática, operacional.

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LPP Temario
  • Paradigma funcional
  • tipos de datos, inferencia de tipos
  • recursión
  • polimorfismo
  • evaluación impaciente y perezosa
  • orden superior
  • Paradigma lógico
  • variables lógicas
  • unificación y resolución
  • búsqueda de soluciones (backtracking)
  • control

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LPP Temario
  • Paradigma imperativo
  • abstracción de datos
  • evaluación de expresiones
  • estructuras de control
  • subprogramas, paso de parámetros, excepciones
  • Otros paradigmas
  • Orientación a Objetos
  • Concurrencia
  • ...

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LPP Laboratorio
  • Se realizarán prácticas para ilustrar los
    conceptos más relevantes de la asignatura.
  • Se usarán dos lenguajes cuyas características
    fundamentales serán presentadas en las clases
    prácticas
  • El lenguaje funcional Haskell.
  • El lenguaje lógico SicstusProlog.

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LPP Evaluación
  • Se realizará un examen de tipo test con preguntas
    teórico-prácticas referentes al temario de teoría
    explicado en clase y a las características
    generales de los lenguajes vistos en el
    laboratorio.
  • Las prácticas se evaluarán en el laboratorio con
    la presentación de los ejercicios propuestos a
    tal fin.
  • La realización y presentación de las prácticas es
    un requisito indispensable para poder aprobar la
    asignatura aunque no contribuyen a la nota de la
    misma.
  • En caso de proponer alguna práctica voluntaria,
    su realización permitirá obtener hasta un punto
    adicional a sumar a la nota del examen.

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LPP Bibliografía
  • Básica
  • Apt, K.R. From Logic Programming to Prolog,
    Prentice Hall, 1996.
  • Bird, R. Introducción a la Programación
    Funcional, Prentice Hall, 2000.
  • Pratt, T.W. Zelkowitz, M.V. Lenguajes de
    programación diseño e implementación,
    Prentice-Hall, 1998
  • Scott, M.L. Programming Language Pragmatics,
    Morgan Kaufmann Publishers, 2000
  • Complementaria
  • Horowitz, E. Fundamentals of Programming
    Languages, Computer Science Press, 1984.
  • Louden, K.C. Programming Languages Principles
    and Practice, PWS Publishing, 1993.
  • Sethi, R. Lenguajes de programación conceptos y
    constructores, Addison Wesley, 1992.
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