4 de Primaria

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4º de Primaria
RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN Y EXCRECIÓN

• Conocimiento del Medio
• Unidad Didáctica 2

Equipo de Coordinación TIC del CEIP La Campiña
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QUÉ VAMOS A APRENDER?

• Las funciones de los aparatos respiratorio,
  circulatorio y excretor.
• Los movimientos respiratorios. El diafragma.
• La composición básica de la sangre.
• Las glándulas sudoríparas de la piel y el sudor.
• Identificación de los órganos de los aparatos
  respiratorio, circulatorio y excretor.

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LA UNIDAD SE DIVIDE EN

• Introducción (20-21)
• El aparato respiratorio (22-23)
• El aparato circulatorio y la sangre (24-25)
• Cómo circula la sangre? (26-27)
• La excreción (28-29)
• Actividades de refuerzo y repaso (30-33)

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EL APARATO RESPIRATORIO (22-23)
El aparato respiratorio se encarga de tomar del
aire el oxígeno que necesitamos y de expulsar una
sustancia de desecho el dióxido de carbono.
Las partes del aparato respiratorio
Cómo respiramos?
Inspiración
Intercambio de gases
Espiración
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EL APARATO CIRCULATORIO Y LA SANGRE (24-25)
LA SANGRE .
El aparato circulatorio se encarga de transportar
el oxígeno, los nutrientes y las sustancias de
desecho por todo el cuerpo.
Un sistema de transporte
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CÓMO CIRCULA LA SANGRE? (26-27)
Los vasos sanguíneos
Los vasos sanguíneos son los conductos por los
que circula la sangre
El corazón es un órgano formado por músculos, que
sirve para impulsar la sangre a través de los
vasos sanguíneos que están conectados a él.
El corazón y su funcionamiento
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LA EXCRECIÓN (28-29)

• Qué es la excreción?

La excreción es la expulsión al exterior de todas
las sustancias de desecho que la sangre recoge de
nuestro cuerpo.
El aparato excretor está formado por dos riñones,
dos uréteres, la vejiga y la uretra.
El aparato excretor
La piel y el sudor
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(No Transcript)