COLEGIO GUADALUPE

1
COLEGIO GUADALUPE
60 Aniversario
1947-2007
2

• El Colegio Guadalupe forma parte de la extensa
  Comunidad Internacional de Instituciones
  Educativas Benedictinas. Cuenta con el
  reconocimiento oficial de la Secretaría de
  Educación Pública desde Jardín de Niños hasta el
  nivel de Secundaria y con el de la Universidad
  Nacional Autónoma de México en el de
  Preparatoria. En todos los niveles imparte
  enseñanza bilingüe.

3

• La primera disposición requerida de un
  estudiante es el deseo de aprender la voluntad
  de ser enseñado y la atención a la enseñanza.
• Regla de San Benito

4
MISIÓN

• Somos un colegio de espíritu
• cristiano benedictino que educa de manera
  integral y contribuye a la formación de personas
  maduras y comprometidas, quienes conscientes de
  su propia dignidad y de la solidaridad humana,
  actúan como agentes de cambio en el mundo actual.

5
VISIÓN

• Nuestro compromiso es ser una comunidad educativa
  de excelencia reconocida por sus valores cívicos
  y humanos que gracias a su perspectiva de género,
  contribuya a la construcción de una sociedad más
  equitativa y solidaria.

6
OBJETIVOS GENERALES

• Desarrollar procesos que promuevan el
• espíritu benedictino en toda la
• Comunidad Educativa del Colegio Guadalupe.

7
OBJETIVOS GENERALES

• Fortalecer un modelo educativo de excelencia que
  desarrolle en las alumnas, de manera integral,
  las habilidades, actitudes y aptitudes que a la
  vez repercutan en las diferentes áreas de la
  comunidad a través de los procesos de enseñanza
  reflexiva y aprendizaje significativo.

8
OBJETIVOS GENERALES

• Generar dinámicas en la comunidad educativa que
  promuevan el crecimiento integral de cada persona
  desde la conciencia de su propia dignidad humana.
• Ayudar a la comunidad en el conocimiento de la
  realidad y el contexto histórico para promover a
  través del trabajo en equipo, el diálogo, la
  solidaridad y la actitud de servicio, un
  compromiso claro de intervención y acción en el
  mundo actual.

9
JARDIN DE NIÑOS

• OBJETIVO
• Ayudar a los niños de 3 a 5 años a desarrollarse
  integralmente a través de las capacidades que ya
  tienen y adquiriendo nuevas.

10
ESPACIOS EDUCATIVOS

• El grado de Especial busca ser un espacio de
  integración para las niñas que pasan de
  preescolar a primaria, en el que se refuerza la
  madurez perceptiva, intelectual y emocional, así
  como el fortalecimiento de hábitos y valores.
• El grado de Especial NO está incorporado a la
  S.E.P.

11

• El grado de Especial maneja una curricula que
  permite que cada espacio dentro del colegio sea
  una oportunidad de extender el conocimiento.
• También busca ser un espacio de integración,
  adaptación y continuación de los procesos que se
  han trabajado desde Jardín de Niños.
• Ayuda a las niñas a enriquecer el mundo de las
  ideas, que propiciará una mejor capacidad de
  expresión y comunicación en todos los sentidos.

12
Ejes, Competencias e Indicadores

• El programa del Grado de Especial se basa en
  la misma línea de Jardín de Niños y Primaria, es
  decir, las competencias y los ejes propuestos
  por  la Secretaría de Educación Pública. 
• Se delimita a partir de 6 campos formativos ó
  ejes que sustentan la actividad diaria de nuestra
  alumnas.

13

• 6 CAMPOS FORMATIVOS
• Comunicación y Lenguaje
• Pensamiento Lógico-Matemático
• Expresión y Apreciación Artística / Desarrollo
  Físico y Salud
• Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural/
  
• Exploración y conocimiento del mundo
• Desarrollo Personal y Social / Actitudes y
  Valores para la Convivencia

14

• Aprender a Aprender

15
NUESTRO ENFOQUE

• Se basa en una metodología constructivista que
  permite a cada alumna tener su propio proceso de
  aprendizaje a través de la experimentación
  vivencial de acuerdo a la etapa de desarrollo en
  la que se encuentra, y que día a día se traduzca
  en

16
SECUNDARIA

• OBJETIVOS
• Académico
• Ayudar al desenvolvimiento de las diferentes
  capacidades de las alumnas para que logren
  pensamiento lógico, resolución de problemas,
  conocimiento y comprensión.
• Afectivo
• Propiciar un ambiente que contribuya al
  fortalecimiento emocional de la joven, así como a
  la aceptación y valoración de su sexualidad.
• Social
• Alentar a la alumna a la aceptación de su
  realidad y del contexto familiar y social en que
  vive, para que se adapte y actúe en él.
• Formativo
• Promover el trabajo en beneficio del bien común.

17
Al finalizar esta etapa deseamos que nuestras
alumnas sean responsables de su formación y su
valor como persona, así como del papel que juega
dentro de la sociedad.
18
Desarrollo de Actitudes y Valores para la
Convivencia
19
y Desarrollo Personal y Social

• Desde esta perspectiva, el maestro será un
  facilitador de situaciones didácticas vinculadas
  con la realidad de la alumna.

20
PREPARATORIA

• La preparatoria del Colegio Guadalupe está
  incorporada a la Universidad Nacional Autónoma de
  México. Se cursa el plan de estudios 1996 que
  está dividido en tres etapas.
• Etapa I, Introdución (4º año)
• Etapa II, de Profundización (5º año)
• Etapa III, de Orientación (6º año), en la que las
  alumnas pueden elegir entre las siguientes áreas
• ÁREA I CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS
• ÁREA II CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
• ÁREA III CIENCIAS SOCIALES
• ÁREA IV HUMANIDADES Y ARTES

21
PLAN DOBLE

• Nuestro Programa Doble da a las alumnas la
  oportunidad de tener una carrera técnica
  (Asistente Administrativo o Maestra de Inglés)
  que les permita desarrollarse con un nivel de
  Inglés superior al terminar la preparatoria. Este
  programa ha caracterizado al Colegio Guadalupe
  desde sus inicios.

22
PERSONAL DOCENTE

• NUESTROS DOCENTES están altamente capacitados en
  el área de Pedagogía, Psicología y Educación a
  nivel de Licenciatura y Maestría, con una visión
  profunda de la persona.
• Consideramos que un Maestro comprometido con su
  Vocación Magisterial, proyecta una mejor
  educación integral garantizando la calidad
  educativa, construyendo de igual forma con los
  alumnos ambientes de aprendizaje favorables y
  con resultados de excelencia.

23
VINCULACIÓN

• Promovemos la vinculación de contenidos de forma
  y fondo para tener como resultado niñas
  competentes y felices.

24

• Todos los docentes que tienen contacto con las
  alumnas, se reúnen y discuten periódicamente
  sobre las estrategias que optimicen el Proceso de
  Enseñanza-Aprendizaje.

25

• Nuestro lema es
• ORA
• et LABORA
• A través del trabajo diario y la actitud de
  servicio, todos caminamos juntos en el sendero de
  la educación.

26
Los Padres de Familia un gran apoyo

• A lo largo de todas las etapas,
• hay múltiples oportunidades para motivar y crear
  un ambiente de seguridad que favorezca el Proceso
  de Enseñanza-Aprendizaje, incluyendo a todos los
  miembros de la Comunidad Benedictina.

27
Todos están incluidos en estas estrategias desde
principio de año, a través de las entrevistas de
acercamiento, visitas a los salones, cuenta
cuentos y participación en actividades de la mesa
directiva.
28
Servicios y Espacios

• Apoyo psicopedagógico en todos los niveles
  (Departamento de Desarrollo Educativo)
• Actividades extraescolares
• Laboratorios
• Salas de Cómputo
• Salas de Usos Múltiples Audiovisual, Multiteca y
  Arte
• Teatro
• Capilla
• Enfermería
• Cafetería y Servicio de comedor
• Áreas deportivas, recreativas y jardines
• Personal de vigilancia y seguridad
• Transporte escolar concesionado

29
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• Preparación para la Primera Comunión (a partir de
  3er grado)
• Selecciones Deportivas
• Porristas (a partir de 2do grado)
• Minimun / CGMUN
• Semana de Ciencias y Humanidades
• Jornadas de Actividades Estéticas
• Feria del Libro
• Intercolegial
• Festejos y Convivencias Comunitarias
• Conferencias para Padres de Familia

30
ACTIVIDADES FORMATIVAS

• -Durante la Preparatoria las alumnas deben
  realizar un trabajo de servicio social de 100
  horas.
• -Se ofrecen retiros espirituales por grado para
  las alumnas que quieran asistir.
• -Se está en contacto muy estrecho con el
  Departamento de Pastoral para participar en las
  convivencias organizadas por este departamento.
  Asimismo se ofrece diariamente la Comunión y
  espacios para oración.
• -Se participa anualmente en la Misión de
  Guadalupe en Chiapas.

31
CONTACTO

• COLEGIO GUADALUPE, S.C.
• Managua 852
• Colonia Lindavista
• México D.F., C.P. 07300
• Tel. / Fax [phone]
• www.colegioguadalupe.edu.mx
• informes_at_colegioguadalupe.edu.mx

32
Muchas Gracias!