Title: Eva M Picado Psicloga de la Asociacin Nueva Gente CToro, 7880' Entreplanta 3' Oficina 6 923 216 128
1Eva Mª Picado Psicóloga de la Asociación Nueva
GenteC/Toro, 78-80. Entreplanta 3. Oficina 6923
216 12837002 SALAMANCAnuevagente_at_nuevagente.e.te
lefonica.net
10 de febrero de 2007, día de la Familia en San
Jerónimo
- LA FAMILIA, contexto necesario para el desarrollo
personal de los hijos
2Cómo se consigue un desarrollo psicológico
adecuado?
- FACTORES DE PROTECCIÓN
- FACTORES DE RIESGO
3FACTORES DE PROTECCIÓN
- EDUCACIÓN EN VALORES
- AUTOCONCEPTO
- SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- ACEPTACIÓN DE LAS NORMAS
- TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
- BÚSQUEDA DE SENSACIONES POSITIVAS
- ADQUISICIÓN DE RESPONSABILIDADES
- HABILIDADES SOCIALES
- PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO
4EDUCACIÓN EN VALORES
ENTORNOS PRÓXIMOS
LA SOCIEDAD
YO
EXPERIENCIA PERSONAL
5EDUCACIÓN EN VALORES
- CREENCIAS
- POSICIONAMIENTO
- PENSAMIENTO CRÍTICO
6COMO POTENCIAR EDUCACIÓN EN VALORES
- Las creencias de los padres no contrarias a lo
que se les pide - Educar en comportamientos saludables
- Primeros informadores de sus actitudes
7AUTOESTIMA
AUTOESTIMA
BAJA AUTOESTIMA
- Incapaz de enfrentarse a situaciones
- capaces
- Rechaza pequeños retos
- - Se refiere en positivo a las acciones de
- los demás y en negativo a las suyas
- - Evita elogios
- - Prefiere que otros decidan por él
- - Se siente poco apreciado por sus iguales
ADECUADA AUTOESTIMA
- Habla en primera persona - Expone sus logros
moderadamente - Se plantea retos que lleva a
cabo - Acepta sus fracasos - Asume
responsabilidades adecuadas a sus habilidades
- Asume consecuencias
8COMO POTENCIAR AUTOESTIMA
- Elogia sus actitudes siempre que puedas y no
escatimes en halagos - Fomenta su sentido de responsabilidad, da
opciones y no ordenes - Acostúmbrale a entender las consecuencias de sus
acciones - No le presiones con metas que otros consiguen
- Evita el uso de etiquetas
- Desvalorizarlo le desmorona
- No le hagas asumir responsabilidades para las que
no está preparado - No pretendas atribuirle cualidades que no tiene
- Permítele sentirse mal
- Delega responsabilidades poco a poco en tu hijo
- Busca soluciones con tu hijo ante los problemas
- Estimula su imaginación y apoya sus iniciativas
- Hazle críticas constructivas
9SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Es la toma de decisiones para realizar una acción
- Reflexión de las consecuencias de todas las
alternativas y escoger la que menos consecuencias
tenga a corto y a largo plazo.
10COMO POTENCIAR SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Facilitando a los hijos las máximas oportunidades
para tomar decisiones - Ayudar que comprendan que existe multitud de
alternativas ante cada situación que la vida les
plantee, decidir consiste en elegir una de ellas. - Poder cometer errores, analizar y rectificar
11ACEPTACIÓN DE LAS NORMAS
Normas familiares
Normas escolares
Normas sociales
12COMO POTENCIAR ACEPTACIÓN DE LAS NORMAS
13TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
- AUTOCONTROL
- Control de impulsos y deseos
- Aprender TODO no es Aquí y Ahora
- Tolerar la frustración no se aprende de adulto
14COMO POTENCIAR TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
- Los padres modelos del CONTROL EMOCIONAL
- Evitar responder inmediatamente en una situación
de problema, agobio o descontrol emocional - Darse un tiempo para calmarse y pensar
- Tomar decisiones pensadas, son más efectivas
- Ofrecer a los demás sensación de control sobre el
problema o la dificultad - Negociar
15BÚSQUEDA DE SENSACIONES POSITIVAS
- Desinhibición
- Búsqueda de excitación
- Búsqueda de nuevas experiencias
- Aprender a aburrirse
16COMO POTENCIAR BÚSQUEDA DE SENSACIONES
POSITIVAS
- Identificar emociones con las actividades
- Valorar los riesgos y consecuencias de las
actividades límites - Buscar alternativas de actividades emocionantes
sin riesgos
17ADQUISICIÓN DE RESPONSABILIDADES
- Supone la toma de conciencia e interacción de las
obligaciones y compromisos - Capacidad para responder a las consecuencias de
los actos realizados
Objetivo final Autonomía independencia
18COMO POTENCIAR ADQUISICIÓN DE RESPONSABILIDADES
- Inculcarles que el juicio más importante debe ser
el suyo propio y que no tienen porqué dar a sus
amigos explicaciones o excusas para justificar
su actitud - Recompensar la iniciativa del ejercicio de
responsabilidades - Adquirir pequeñas responsabilidades en la familia
según sus edad - Mostrar confianza y seguridad en sus
responsabilidades - Informando de que ser indeciso es una forma de
ser irresponsable
19HABILIDADADES SOCIALES CON LA FAMILIA
- ENSEÑAR A PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO
- HABILIDADES E COMUNICACIÓN
- APRENDER A DECIR NO
- SABER ESCUCHAR
- PUNTO MEDIO ENTRE
LA AUTORIDAD
PERMISIVIDAD
20ERRORES CUANDO NOS ENFRENTAMOS A NUESTROS HIJOS
- Comenzar conversaciones con exigencias, amenazas
o exigencias - Hacer preguntas de reproche
- Declaraciones del tipo deberías
- Lanzar afirmaciones radicales siempre haces lo
mismo, no cambiarás - Convertir un hecho sin relevancia en una
discusión - Insistir continuamente con quién has estado,
dónde - Hacer que cualquier reproche de tu hijo se
convierta en otro tuyo - Recordar constantemente lo mucho que nos
sacrificamos por ellos - Adivinar pensamiento lo que a ti te pasa
- Escuchar sólo lo que vas buscando, ignorando el
resto del mensaje - Ponerte a discutir sobre hechos pasados
- Dar consejos prematuros sobre algo que no te ha
pedido
21PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO
TIEMPO RESPONSABILIDAD
TIEMPO DE OCIO
- Planificar actividades de ocio con la familia
- Promover actividades de ocio
22 23LA FAMILIA
LA ESCUELA
LA SOCIEDAD
PREVENCIÓN DE DROGAS
24Por qué consumen drogas ?
- -PARA SENTIRSE ADULTOS
- -PARA RELAJARSE Y SENTIRSE BIEN
- -PARA INTEGRARSE EN UN GRUPO
- -PARA CORRER RIESGO Y REBELARSE
- -PARA SATISFACER SU CURIOSIDAD
25MI HIJO CONSUME?
- DESEQUILIBRIO DE HABITOS COTIDIANOS
- CUANDO CAMBIAN DE AMIGOS, INCREMENTAN LAS
SALIDAS, HUYEN DE LA FAMILIA - MUESTRAN AGRESIVIDAD O FALTA DE RESPETO
CONTINUADOS - COMIENZAN A MENTIR
- ESTÁN DESMOTIVADOS
- MUESTRAN ESTADO DE ÁNIMO ALTERADO
- TIENEN MÁS DINERO DEL HABITUAL
- SI TIENE PUPILAS DILATADAS/ OJOS ROJOS
26 QUE HACER ANTE UNAS SITUACIÓN DE CONSUMO DE
DROGAS?
- ACTUAR CON CALMA, SIN DRAMATIZAR
- HABLAR CON NUESTRO HIJO SIN SACAR LAS COSAS DE
QUICIO - BUSCAR MOTIVOS Y, SI LOS EXPLICA, NO
RIDICULIZARLOS - BUSCAR SOLUCIONES
- NO BUSCAR CULPABLES
- DEMUESTRA MÁS PREOCUPACIÓN QUE ENFADO
- RECORDAR LO QUE HA HECHO NO TIENE VUELTA ATRÁS,
EVITAR EN EL FUTURO
27Libros recomendados
- Y si mi hijo se droga?.
- Begoña del Pueyo y Alejandro Perales.
- Ed DEBOLSILLO
- Los jóvenes y el alcohol.
- Elisardo Becoña y Amador Calafat.
- Ed Piramide.