Comparativos y Superlativos

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Comparativos y Superlativos

• Enero 24 del 2005

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Prueba

• Saca una hoja de papel
• Pon tu nombre, fecha y Pruba 2
• Libros cerrados
• iListos!

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Prueba

• Es Venezuela un
• país pequeño o país
• grande?
• Es Venezuela el
• país más grande
• de América Latina?
• Es Venezuela
• el único país de
• Latinoamérica que
• habla español?

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Continuación de la prueba

• Para tí es más importante desayunar o almorzar?
• Para tí Quién es mejor tú papa o tú mama?

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La comida típica venezolana

• El plato que mejor representa a Venezuela es
• el pabellón criollo. El pabellón criollo es el
• plato nacional del país y sus ingredientes son
• las caroatas negras, el arroz, las tajadas de
• plátanos fritos y la carne mechada.
• Cómo se prepara el pabellón
• criollo venezolano?

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La comida típica venezolana

• Debido a que Venezuela tiene el mar Caribe en el
  norte,
• unos de los ingredientes más importantes para
• preparar las comidas son los mariscos. La sopa
  de
• chipichipi es muy apreciada y muy divertida de
  hacer.
• Los amigos se reúnen cerca de la playa y pasan
• muchas horas recogiendo los chipichipis de la
  arena,
• mientras otras personas cortan los vegetales como
  las
• papas, las cebollas, los tomates y el ajo, y les
  ponen
• sal. Luego más tarde todos los amigos
• cocinan y comen la sopa de chipichipi juntos.
• Por qué es divertido preparar la sopa de
  chipichipi?

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La comida típica venezolana

• El pan de los venezolanos es la arepa. La arepa
  se prepara con
• harina de maíz y tienen la forma y el mismo
  tamaño que un
• English muffin. La arepas se preparan al horno o
  fritas y se
• rellenan con queso, carne mechada, huevos fritos,
  jamón o
• mariscos. La más famosa y la más popular es la
  arepa que se
• llamaltltReinaPepiadagtgtes rellena con una
• ensalada de pollo y aguacate. Las arepas son tan
  populares
• que hay arepas por todas las ciudades
  venezolanas, como los
• restaurantes de hamburguesas en los Estados
  Unidos. Las
• arepas son un tipo de restaurante que se
  especializa en
• preparar arepas y son un lugar de reunión para
  los amigos
• después de fiestas, ya que muchas de las
• arepas están abiertas durante todos el día y toda
  la noche.
• Cómo se prepara el ltltpangtgt de Venezuela?
• Cuál es para ti la comida típica de los Estados
  Unidos o la
• comida típica de tu región?

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• Comparativos in english to compare peolple/
  things we either add er to the end of and adj.
  or put the word more or less in front and adj.
  follewed by the word than.
• John is shorter than Mike
• In spanish to compare people/ thing use
  más/menos
• Juan es más bajo que Miguel

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(No Transcript)
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• Superlativos In English to say that someone or
  something is the most of the group we either
  add est to the end of the adj. or put the word
  most in front of an adjective.
• In Spanish to say that someone or something is
  the most use más
• To say that someone or something is the best or
  the worst use mejor o peor

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(No Transcript)
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Un menú desorganizado

• En parejas
• Doña Lupe está organizando el menú para su
  restaurante. Ayúdala a encontrar la comida que no
  forma parte del grupo. En cada número también
  indica lo que tienen en común los otros tres
  artículos
• Ejercicio 6-1 pg 169

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Un menú desorganizado

• 1.- las chuletas, los camarones, el helado, el
  pescado.
• 2.- el vino tinto, el té, la cerveza, el vino
  blanco.
• 3.- el bistec, los calamares, la langosta, el
  pescado.
• 4.- el pavo, la carne de res, el pollo, el
  faisán.
• 5.- los champiñones, las papas, las manzanas, la
  lechuga.
• 6.- la mantequilla, el helado, el flan, las
  frutas.
• 7.- la sal, el azúcar, los sándwiches.

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Un menú desorganizado
1.- las chuletas, los camarones, el helado, el
pescado. El helado no es una comida principal
2.- el vino tinto, el té, la cerveza, el vino
blanco. El té no es una bebida alcohólica 3.-
el bistec, los calamares, la langosta, el
pescado. El bistec no es pescado. 4.- el pavo, la
carne de res, el pollo, el faisán. La carne de
res no es carne blanca 5.- los champiñones, las
papas, las manzanas, la lechuga. Las manzanas
no son verduras/ vegetales 6.- la mantequilla, el
helado, el flan, las frutas. La mantequilla no
es un postre 7.- la sal, el azúcar, los
sándwiches. Los sándwiches no son condimentos
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Qué bebidas te gustan?

• En parejas
• Pregúntale a tu compañero Qué bebidas le gusta
  tomar durante estas actividades? Escoge de la
  lista de bebidas para expresar tus preferencias
• Para el desayuno, prefiero tomar leche
• Cuando estudio en casa, tomo café
• Cuando tengo mucha sed, bebo ... té
• Para el almuerzo, me gusta beber ... vino tinto/
  blanco
• En las fiesta siempre tomo ... agua mineral
• Cuando estoy en el cine, tomo ... una cerveza
• Jugo de naranja
• Un refresco

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Los interes de Matilde y Elena

• Matilde y Elena tienen muchos intereses en común.
  Completa
• las siguientes oraciones apropiadamente, usando
  tan, tanto,
• tanta, tantos o tantas.
• Modelo Matilde es tan inteligente como Elena
• 1.- Matilde tiene _______ energía como Elena
• 2.- Matilde juega ________ como su hermana.
• 3.- Elena hace ___________actividades como
  Matilde
• 4.- Y a Elena le gusta hacer _______ ejercicio
  como a Matilde.
• 5.- Matilde juega al tenis _______ bien como
  Elena
• 6.- También Matilde está________contenta como
  Elena.
• 7.- Elena tienen _________amigos como Matilde
• 8.- A Elena le gusta ir al cine ______ como a
  Matilde.

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• 1.- Matilde tiene tanta energía como Elena
• 2.- Matilde juega tanto como su hermana.
• 3.- Elena hace tantas actividades como Matilde
• 4.- Y a Elena le gusta hacer tanto ejercicio como
  a Matilde.
• 5.- Matilde juega al tenis tan bien como Elena
• 6.- También Matilde está tan contenta como Elena.
• 7.- Elena tienen tantos amigos como Matilde
• 8.- A Elena le gusta ir al cine tanto como a
  Matilde.

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Lo que me gusta hacer

• Usa las siguientes frases para describir tus
  gustos y situaciones personales a un (a)
  compañera de clase. Usa más que o tan como en
  cada oración. Después comenta a la clase si tú
  y tu compañero (a) tienen mucho en común.

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Lo que me gusta hacer

• Modelo Me gusta nadar más (el invierno / el
  verano)
• Me gusta nadar mas en el verano que en el
  invierno y a ti?
• Me gusta nadar menos en el invierno que en
  el verano.
• Me gusta caminar más ( el invierno /verano)
• Me gusta dormir más (cuando hace frío / cuando
  hace calor)
• Me fusta ducharme más frecuentemente (el verano/
  el invierno)
• Me enfermo más (la primavera / el otoño)
• Tengo más dolores de cabeza (durante el semestre
  / durante las vacaciones)
• Tomo menos bebidas (cuando hace calor/ cuando
  hace fresco)

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El restaurante

• Hoy en la mañana, en el desayuno mi café estaba
  muy caliente pero rico. Tuve un desayuno ligero.
  Solamente fue un pan tostado con mantequilla y un
  café. En el almuerzo fue una comida muy pesada.
  Comí una ensalada, una sopa, arroz, frijoles,
  queso y una salsa muy picosa. Que locura estoy
  a dieta! Cuando termine mi almuerzo le dije al
  mesero estoy satisfecha con la comida, no puedo
  comer más. Les pedí la cuenta y al salir me
  recomendaron regresar para la cena. Cómo no!
  Regresare para la cena pero mañana porque hoy ya
  he comido demasiado.

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• El desayuno que comí fue ligero o pesado?
• El café que tome estaba caliente y rico o estaba
  frió
• Voy a regresar para la cena hoy o mañana?

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Tarea

• Hacer ejercicios 6-11 y 6-12 pg 178
• Leer Encuentro cultural pg 179