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Para que las familias y las escuelas trabajen juntos para resolver ... Quedarse dormido. Visitar parientes. Cuidar a sus hermanitos en casa. No tener uniforme ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Department


1
E.L.A.C Comité Consultivo para los Aprendices de
Ingles
La Importancia de la Asistencia Escolar Para
que las familias y las escuelas trabajen juntos
para resolver problemas como el absentismo, debe
de haber confianza mutua y comunicación
Department of English Learner Services
2008- 2009
2
Bienvenidos!
  • Agenda
  • Cena Ligera
  • Acuerdos para la junta
  • Introducciones y actividad para crear comunidad
  • Reporte de DELAC
  • La importancia de la asistencia de la escuela
  • Ofreciendo Recomendaciones
  • Preguntas

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Respeto mutuo y colaboración tienen que ser la
expectativa
  • Para mostrar respeto y cortesía concordamos
  • Llegar a la hora indicada
  • Que hable una persona a la vez
  • Expresar desacuerdo con ideas no con personas
  • Para crear cooperación concordamos
  • Participar
  • Aprender de las preguntas y respuestas
  • Para promover comprensión concordamos
  • Pedir clarificación
  • Estar disponibles a crear confianza

3
4
La Importancia de la Asistencia a la Escuela
5
Objetivo de esta noche
  • Recibir información acerca de
  • Las pólizas
  • Reglamentos
  • Expectativas
  • Contribuir recomendaciones a nuestra escuela
    acerca del tema

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Por qué debe asistir a la escuela?
7
  • Una parte necesario del proceso de aprendizaje
  • El medio a la graduación con una buena educación
  • Esencial para el éxito en la escuela

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Expectativa de Asistencia Estudiantil PVUSDy
también del Código Educativo de California
  • Enfermedad (Si esta ausente por mas de 2 días
    consecutivos puede requerir una nota de un
    doctor)
  • Servicios médicos, ópticos o dentales
  • Servicios funerales para un familiar inmediato
    (un día si el servicio es en California, tres
    días si el servicio es fuera de California)
  • Cuarentena
  • Otras razones personales justificables (por
    ejemplo por observar un día festivo o ceremonia
    de su religión)

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Un estudiante ausente de la escuela bajo esta
sección debe
  • De ser permitido completar todas las tareas y
    pruebas perdidas durante su ausencia que puedan
    ser razonablemente proveídas
  • Al completarlas satisfactoriamente dentro de un
    periodo de tiempo razonable, le deberán dar
    crédito completo

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Responsabilidades de los padres
  • Una nota y/o llamada a la escuela se debe hacer
    para perdonar una ausencia
  • Tienen 3 días escolares (72 horas) para
    clarificar la ausencia

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Las Consecuencias
  • El fallar de excusar la ausencia resulta en una
    anotación de ausencia crónica sin excusa en el
    archivo de su alumno.

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Las Consecuencias
  • El personal escolar puede solicitar una
    conferencia cuando su hijo/a este ausente por
    esas u otras razones no excusables
  • La escuela podría enviar una carta formal a los
    padres de alumnos que acumulen 3 días de
    ausencias sin excusa.
  • Después de 10 ausencias consecutivas el alumno
    será removido de los archivos escolares si es que
    los padres no han avisado a la oficina de la
    escuela.

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Qué es la ausencia crónica?
  • Un estudiante con ausencia
  • crónico es
  • cualquier estudiante quien está ausente sin una
    excusa válida 3 días en un solo año escolar o
  • está ausente por más de un periodo de 30 minutos
    durante el día escolar sin excusa valida en 3
    ocasiones en un solo año escolar, o
  • cualquiera combinación de esto.

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Razones que no son excusables para ausencias de
alumnos son
  • Ir de compras
  • Enfermedades menores
  • Cumpleaños del alumno
  • Quedarse dormido
  • Visitar parientes
  • Cuidar a sus hermanitos en casa
  • No tener uniforme
  • Problemas de transportación

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La ausencia sin permiso no es el problema - es un
indicador de otros problemas.
  • Necesitamos entender porque los estudiantes se
    alejan de la escuela antes de encontrar soluciones

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Porqué los estudiantes deciden a no asistir a la
escuela o clase?
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Barreras a la asistencia del estudiante
  • El asociarse con amistades equivocadas
  • Tener problemas con gente de autoridad
  • Tener un trabajo para ganar dinero para su
    familia o si mismo
  • Problemas con el uso de drogas o alcohol
  • Tener problemas relatando con la gente

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Barreras a la asistencia del estudiante
  • El ser victima de la intimidación
  • El sentimiento de poco apoyo en casa o tener
    conflicto en casa
  • Creer que la escuela no ofrece un programa
    rigoroso o clases que motivan
  • Estar a un nivel bajo en lectura y matemáticas
  • Barreras personales problemas de idioma,
    conflictos raciales o culturales o vergüenza por
    no tener ropa apropiado o embarazo temprano

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Cosas importantes para recordar
  • Es crítico que los padres de niños ausentes sin
    permiso asumen la responsabilidad del
    comportamiento del ausente.
  • La escuela pueden ayudar siendo un lugar
    familiar y amistoso y animar a maestros y
    padres hacer contactos regulares antes de que se
    presenten los problemas.

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Un factor importante para que un estudiante
asista a la escuela es LA MOTIVACIÓN
  • Que motiva a los estudiantes para asistir a la
    escuela?
  • Revisen la lista de barreras ofrecen ideas de
    cómo se pueden tumbar las
  • Piensen en otros factores que motiven a los
    alumnos

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Ofreciendo Una Recomendación
  • Reflejen en las áreas que hemos discutido
  • Pólizas de la asistencia escolar
  • Expectativas de los padres de familia
  • Barreras que impiden la asistencia
  • Ideas para tumbar las barreras
  • Como escuela que podemos hacer para informar a
    las familias de habla español o de otros idiomas
    acerca de estas pólizas, expectativas o barreras?
  • Miren los documentos que se les ha presentado.
    Se dan a entender? Están demasiado complicados?
    Qué opinan?

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Haciendo una recomendación
  • Ahora que han formado una opinión y lo han
    discutido, preparen para nosotros una
    recomendación que no puede ayudar en la
    comunicación de las pólizas, expectativas o
    barreras.
  • Usa la frase siguiente para ofrecer su
    recomendación
  • Yo __(diga su nombre)___recomiendo que__(diga su
    idea aquí)____.

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Más Información
  • Nivel escolar
  • Nuestro/a director/a (agregar su nombre y numero
    de teléfono y correo electrónico)
  • Nivel del distrito
  • Oficina de Servicios Estudiantiles
  • (831) 786-2360

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Clausura
  • Anuncios
  • Próxima reunión- (fecha)
  • Gracias por su participación
  • Las escuelas y las familias deben trabajar juntas
    para crear una clima escolar, donde los
    estudiantes se sienten agradables, estimulados y
    disfrutan en asistir a las escuela cada día.
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