MEJORA EN LA CUMPLIMENTACION DEL INFORME ARBITRAL

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MEJORA EN LA CUMPLIMENTACION DEL INFORME ARBITRAL

• CODUCTA DE LOS JUGADORES
• SE DEBE REALIZAR COMENTARIO CLARAMENTE A CADA UNO
  DE LOS APARTADOS QUE SE INDICAN EN LA GUÍA
  DIDÁCTICA
• A.- Si acataron con deportividad las decisiones
  arbitrales
• B.- Si mantuvieron conducta correcta o incorrecta
• C.- Si emplearon juego brusco/grave o conducta
  violenta
• Finalizando los mismos se indicaran sólo los
  números de los amonestados y expulsados si los
  hubiera
• Son numerosas las ocasiones que no se realizan
  comentarios ajustados a lo expuesto en este
  apartado y que son de gran importancia para la
  cumplimentación objetiva del informe

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GRADO DE DIFICULTAD

• En este apartado es donde más disparidad de
  criterios se han producido, sin tener en cuenta
  los elementos fundamentales para valorar la
  dificultad de un encuentro y que podemos
  encontrar en la guía didáctica que vamos a
  comentar a continuación

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GRADO DE DIFICULTAD

• Principal aspecto a valorar para detectar la
  dificultad del encuentro
• EL COMPORTAMIENTO DE LOS JUGADORES
• Realizando un análisis exhaustivo podemos
  detectar que
• El mal comportamiento de los jugadores lleva
  acompañado de por sí
• A.- PRESIÓN AMBIENTAL
• B.- JUEGO BRUSCO/GRAVE
• C.- CONDUCTA VIOLENTA
• D.- INCERTIDUMBRE EN EL MARCADOR
• E.- ALTERNANCIA EN EL DESARROLLO DEL JUEGO
• En contadas ocasiones esta actitud de los
  jugadores puede venir producida por
• La mala climatología
• El mal estado del terreno de juego
• Criterios estos fácilmente detectable por un
  buen informador y que van a marcar en el
  desarrollo del encuentro la dificultad encontrada
  por el Arbitro

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GRADO DE DIFICULTAD

• Por tanto, y siguiendo las indicaciones
  expuestas con anterioridad, debemos ser minucioso
  a la hora de valorar la dificultad del encuentro,
  recordando que cada uno de los apartados de
  FÁCIL, DIFICIL Y MUY DIFICIL, llevan ya de por sí
  una aportación de puntos efectivos

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PERSONALIDAD

• En este apartado no debemos de realizar ningún
  otro comentario que no vaya relacionado con los
  rasgos, en verbos o adjetivos, que detectemos en
  la personalidad del Arbitro, en su comportamiento
  en la dirección del encuentro, las formas de
  dirigirse a los jugadores, oficiales, etc.
• En definitiva debemos diferenciar los aspectos
  fundamentales, sus virtudes o carencias

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ACTUACIÓN TÉCNICA

• Numerosos los errores detectados en la
  cumplimentación de este apartado
• Seguramente, por no tomar como referencia los
  aspectos fundamentales que se indican en la guía
  didáctica para la mejor cumplimentación del
  informe
• La apreciación técnica y táctica en la
  actuación del Arbitro debe ser determinante a la
  hora de evaluar este apartado

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ACTUACIÓN DISCIPLINARIA

• No debemos incluir en este apartado aspectos
  técnicos o tácticos de la actuación del Arbitro.
• Solo hacer mención de su capacidad disciplinaria
  a la hora de amonestar y expulsar llegado el caso
  a cualquier jugador merecedor a ello
• Si estuvo ecuánime en el criterio, tratando por
  igual a ambos club/s

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CONDICIÓN FÍSICA

• Escasos los comentarios no adecuados por su
  clara denominación de este apartado y su
  comprensión
• Aunque recordar no entrar en controversia a la
  hora de su cumplimentación en el sentido FÍSICO y
  COLOCACIÓN

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APRECIACIÓN GENERAL

• No se ha estado en este apartado acertado a las
  exigencias de lo que se pretendía, quizás debido
  a no entender en profundidad la importancia del
  mismo
• Porque se haya escrito con anterioridad en cada
  apartado. DEBEMOS realizar un resumen genérico
  en éste, para justificar la NOTA otorgada?

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NOTA

• Numerosa disparidad en los criterios
• No se ha tenido en cuenta lo que se informó en
  la reunión de principio de temporada
• Por tanto debemos tener presente de forma
  objetiva lo que se expone en la guía didáctica
  teniendo como base principal lo siguiente

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NOTA

• La relación numérica de la GUÍA va desde la
  puntuación 10 hasta 6 puntos
• Si tenemos en cuenta que en un encuentro muy
  difícil es una UTOPÍA que el Arbitro haya
  acertado en todo sin error alguno deberemos
  prescindir de la puntuación 10
• De igual forma un Arbitro pueda estar en un
  encuentro muy mal donde no haya tenido ningún
  acierto es una UTOPÍA en este caso deberemos
  prescindir de la puntuación 6

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NOTA

• Sentadas estas premisas debemos tener en cuenta
  las puntuaciones que de forma objetiva van
  relacionadas entre sí con arreglo a la actuación
  técnica, física, disciplinaria y la DIFICULTAD
  encontrada en el encuentro

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NOTA

• F Á C I L
• En un encuentro de grado de dificultad FÁCIL no
  debe sobrepasar la puntuación de 75 Puntos,
  salvo caso Excepcional donde se llegaría a los 8
  puntos, esto deberá explicarse con claridad y
  detalladamente
• Para restar puntuación llegaríamos al 65
  puntos, salvo caso Excepcional

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NOTA

• D I F Í C I L
• En un encuentro de grado de dificultad DIFÍCIL
  no debe sobrepasar la puntuación de 8 Puntos
  salvo caso Excepcional donde se llegaría a los
  85 puntos, esto deberá explicarse con claridad y
  detalladamente
• Para restar puntuación llegaríamos a los 7
  puntos, salvo caso Excepcional

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NOTA

• M U Y D I F Í C I L
• En un encuentro de grado de dificultad MUY
  DIFÍCIL no debe sobrepasar la puntuación de 9
  Puntos, salvo caso Excepcional donde se llegaría
  a los 95 puntos, esto deberá explicarse con
  claridad y detalladamente
• Para restar puntuación llegaríamos a los 85
  puntos, salvo caso Excepcional

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A.ASISTENTES

• EN LOS DISTINTOS APARTADOS DE LOS A. ASISTENTES,
  SE HA NOTADO DESGANA A LA HORA DE SU
  CUMPLIMENTACIÓN, DEJANDO EN OCASIONES INCLUSO
  APARTADOS SIN RELLENAR.
• LA MAYOR PARTE DE LAS IMPUGNACIONES POR PARTE DE
  LOS ARBITROS HAN SIDO DEBIDO A NO SABER EXPRESAR
  LAS IDEAS

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A.ASISTENTES

• PUNTUACIONES
• Las puntuaciones de los diferentes apartados,
  han sido la mayor disparidad de criterios a la
  hora de cumplimentar los informes,
• Asimismo todas las impugnaciones se han
  fundamentados en la mala expresión de las
  palabras a la hora de otorgar la nota

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A. ASISTENTES

• De forma objetiva vamos a clarificar a la vez
  uniendo los criterios para la mejor
  cumplimentación del informe
• PUNTUACIÓN 1 Mala o regular actuación
• PUNTUACIÓN 2 Buena actuación
• PUNTUACIÓN 3 Muy buena actuación
• Observaran como las palabras mala, buena y muy
  buena, tienen un valor diferente

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A. ASISTENTES

• PUNTUACIONES
• TENIENDO EN CUENTA LO ANTERIOR Y SIENDO MÁS
  EXPLICITO EN LOS COMENTARIOS, NO DEBEMOS TENER
  MAYOR PROBLEMA A LA HORA DE CUMPLIMENTAR EL
  INFORME ARBITRAL DE LOS A. ASISTENTES

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OBSERVACIONES GENERALES

• VAMOS A COMENTAR, FRASES, JUICIOS DE VALORES,
  PALABRAS, ETC.
• Que no deben reflejarse en el Informe
  arbitral
• Se arrugó, Arbitro veterano y sin opciones
• Le viene grande o chica la categoría, Le animo a
  que siga en esa línea, Se ve que ha tocado techo,
  Mantuvo una actitud cobarde, Estamos ante un
  Arbitro con sobrepeso, Encuentro jugado en
  familia Etc. Etc.

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OBSERVACIONES GENERALES

• Para finalizar diremos que deben tener excesivo
  esmero en utilizar palabras relacionadas con el
  fútbol.
• Mucho cuidado con las palabras FÁCIL, DIFÍCIL y
  MUY DIFÍCIL, cada una de ellas conlleva
  comentarios y notas diferentes asimismo con la
  actuación, MALA REGULAR, BUENA y MUY BUENA

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OBSERVACIONES GENERALES

• RECORDATORIO IMPRESCINDIBLE
• COMO NORMA GENERAL DEBEMOS VISIONAR LA GUÍA
  DIDÁCTICA ANTES DE CUMPLIMENTAR EL INFORME QUE
  VAYAMOS A REALIZAR

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EL INFORME ARBITRAL

• GRACIAS A TODOS POR VUESTRA ATENCIÓN ESPERAMOS Y
  DESEAMOS HAYA SIDO FRUCTIFERA ESTA NUEVA REUNIÓN
  PARA LA UNIFICACIÓN DE CRITERIOS Y QUE TANTO LOS
  ARBITROS
• ESTANDO EN NUESTRA OBLIGACIÓN CON CARÁCTER
  DEPORTIVO SATISFACERLES A LA VEZ DE HABER
  CUMPLIDO CON NUESTRA DIFÍCIL LABOR DE
  INFORMADORES E INSTRUCTORES
• 
  Vocalía de Información
• 
  Marcelino Toledano González
• 
  
  www.arbitrosandaluces.es