Diapositiva 1

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• AGENDA
• Saludo bienvenida
• Intervención Profesor Abel Rodríguez Céspedes
• Intervención Profesor Jaime Naranjo Rodríguez
• Presentación Propuesta Evaluación Institucional
  (IDEP-SED)
• Proyecto integral para el mejoramiento de la
• Calidad Educativa
• Abril de 2009

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Evaluación de colegios oficiales año
2008 Convenio 890 Secretaría de Educación
Distrital Instituto para la Investigación
Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Abril
de 2009
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Presentación

• Equipo coordinador y organización administrativa
• Diseño del estudio
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes
• Recomendaciones

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Agenda

• Presentación del equipo coordinador y
  organización administrativa
• Presentación del diseño de la evaluación
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes
• Recomendaciones

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Organigrama
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Agenda

• Presentación del diseño del estudio
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes

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OBJETIVO Evaluar la gestión pedagógica, gestión
administrativa e infraestructura de los colegios
oficiales para caracterizar sus logros y
dificultades en la implementación del derecho a
la educación en la ciudad de Bogotá.
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ALCANCE DE LA EVALUACIÓN Es un estudio de tipo
descriptivo, cuantitativo, cualitativo que
pretende reconocer cómo están los colegios
oficiales en un momento determinado. Este
estudio será de carácter integral, para
caracterizar la institución educativa, es
necesario asumirla en su totalidad estructural y
en su contexto comunitario y social. en cuanto a
la observación e indagación de diferentes temas,
la información será suministrada por diferentes
actores de la comunidad educativa y la aplicación
de diferentes instrumentos y criterios.
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• PROPÓSITOS DEL ESTUDIO
• Establecer el estado de los colegios oficiales
  por medio de la su caracterización para la
  conformación de una línea de base 2008.
• Definir tipologías de los colegios oficiales a
  partir de los resultados de la evaluación y otras
  estadísticas educativas oficiales.
• Proporcionar una herramienta para la toma de
  decisiones y acciones de mejora tanto para la SED
  como para los colegios.

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Estructura del Estudio
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Estructura del estudio
Gestión Pedagógica 50
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Estructura del estudio
Gestión Administrativa y Financiera 25
13
Estructura del estudio
Gestión Administrativa y Financiera 25
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Estructura del estudio
Infraestructura () 25
Aplicación realizada por un experto con base en
la norma NTC 4595 4596
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Estructura del estudio
Infraestructura 25
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EJES DE LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
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Agenda

• Presentación del diseño de la evaluación
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes

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Ficha técnica
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Agenda

• Presentación del diseño de la evaluación
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes

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FECHAS
Aplicación de la evaluación (trabajo de campo)
Mayo - Junio Procesamiento y Análisis Julio -
Agosto Informe de resultados y socialización
Agosto Publicación Octubre
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Agenda

• Presentación del diseño de la evaluación
• Ficha técnica - diseño muestral
• Fechas relevantes
• Recomendaciones

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RECOMENDACIONES PARA LOS COLEGIOS

• APORTE DEL CONTEXTO INSTITUCIONAL Enviar
  documento al correo electrónico
  coloficiales_at_idep.edu.co, igualmente se debe
  entregar texto impreso, el día de la visita.
• Sus inquietudes las puede comentar la teléfono de
  la UPN Nº 3471190 ó 5941894, Extensiones 195 y 382

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RECOMENDACIONES PARA LOS COLEGIOS

• Seguir las recomendaciones para el levantamiento
  de información. La UPN se comunicará con ustedes
  con cinco días de anticipación a la visita.
• Entre más clara, abierta y pertinente sea la
  información mayor será la confiabilidad del
  estudio y la caracterización de cómo están los
  colegios oficiales de Bogotá.
• De antemano les agradecemos su colaboración y la
  de los equipos pedagógicos y administrativos de
  cada institución.

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Gracias