Diapositiva 1

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Atienda la diversidad del alumno universitario
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FINALIDAD

• CULTURA DE LA DIVERSIDAD EN UNIVERSIDAD
• Programas y declaraciones nacionales y mundiales
  (Helios, Handynet, Declaración de Salamanca,
  Madrid,...)
• Fin Universidad diversa

Diferencias que surgen por razón de diversas
tipologías personales o grupales (ALEGRE, 2004)
ATIENDA LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO

• Innovación considerando a) aspectos referidos a
  la recepción de la información, b) elaboración
  del material, c) expresión del rendimiento del
  alumno

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USOS

• Artículo 46 de la L.O.U contempla desarrollo de
  la igualdad de oportunidades y la
  no-discriminación
• Programas de integración deben cubrir tres
  ámbitos a) comunidad universitaria, b)
  organización universitaria, y c) el propio
  estudiante

Programas para atender la diversidad del alumnado

• Declaración de Bolonia (1999)
• Investigaciones Universidad de la Laguna (ALEGRE
  y OTROS, 1999). Conclusiones
• a) Alumnos se encontraron con barreras físicas y
  de comunicación
• b) Demanda de asesoramiento del profesorado para
  dar respuesta a necesidades de alumnos con
  discapacidad

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ESCENARIOS DOCENTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA,
ARGENTINA (UNLP)

• En las Universidades argentinas se han creado
  Comisiones de Evaluación y Seguimiento de la
  discapacidad

• Modelos de intervención
• Metodología didáctica de Proyectos
• Incorporación de créditos prácticos dentro de los
  Planes de estudio

FACULTAD DE INGENIEROS DE TELCOMUNICACIONES
Universidad de Valladolid
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH
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ESTUDIO DE CASO

• RED DE DOCENCIA DE LA GEOGRAFÍA, PROYECTO
  DESARROLLADO EN INGLATERRA, UNIVERSIDAD DE NENE
• Identificar las barreras que perciben los
  estudiantes con discapacidad en trabajos de
  campo.
• 6 guías dirigidas a la mejora del aprendizaje de
  estudiantes con discapacidad.
• Actividades de campo con estudiantes
  discapacitados de varios tamaños, grupos pequeños
  (3-5) y análisis individual.
• En ocasiones la organización presenta a un
  consejero de estudiantes con discapacidad.
• Para los alumnos con deficiencias visuales apoyo
  con las nuevas tecnologías, mapas acústicos,...

APLICABLE A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS,
HUMANÍSTICAS, DE LA SALUD O ARTÍSITICAS