Las experiencias de la Fundacin INFOCAL

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Las experiencias de la Fundación INFOCAL
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TEMARIO

• Breve reseña histórica
• El Desarrollo Organizacional de la Fundación
  INFOCAL
• Resultados alcanzados por la Fundación INFOCAL
• El trabajo con la Cooperación Internacional
• Proyecciones de la Fundación INFOCAL

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RESEÑA CRONOLOGICA
CINTERFOR
ESTADO
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SERVICIO NACIONAL DE MANO DE OBRA - FOMO

• Decreto Ley No. 14914 del 13 de septiembre de
  1972.
• Entidad Estatal dependiente del Ministerio de
  Trabajo y Asuntos Sociales.
• Financiada por la contribución patronal
  obligatorio de todas las empresas estatales,
  privadas y mixtas del país con excepción de las
  empresas Mineras Privadas, mediante el aporte
  patronal mensual del 1 sobre planilla de
  sueldos, salarios y jornales.
• Asignación del presupuesto del Estado mediante
  Tesoro General de la Nación.

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ANTECEDENTES PARA LA TRANSFORMACION (1)

• Cambios en las Políticas Económicas Bolivianas
  (D.S. 21060)
• Reformas a la Ley Tributaria (Ley 843)
• Administración central y burocrática de FOMO
• Baja cobertura e impacto social
• Uso ineficiente de los recursos económicos y
  materiales de FOMO

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CREACION DE INFOCAL

• Creado bajo D.S. No. 22105 de fecha 29 de
  diciembre de 1988, a fin de proporcionar
  servicios especializados de formación,
  capacitación y actualización de conocimientos de
  mano de obra de los sectores público y privado
  para promover el desarrollo económico del país.
• Entidad Tripartita (Estado-Empresarios-Trabajadore
  s)
• Financiada por la contribución patronal
  voluntaria de todas las Empresas Privadas del
  País, mediante el aporte mensual del 1 sobre
  planilla de sueldos, salarios y jornales.

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ANTECEDENTES PARA LA TRANSFORMACION (2)

• INFOCAL se financia a través del aporte
  empresarial y el empresariado no conlleva la
  responsabilidad total de su administración
• Alta injerencia estatal
• Diferencias entre la cultura estatal y la privada
  empresarial
• Falta de políticas de desarrollo institucional
• Deficiencia en la calidad de los cursos y
  capacidad de atención
• Se crea el Cuerpo Colegiado en 1994

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LA FUNDACION INFOCAL

• Institución privada de bien público y sin fines
  de lucro
• Creada por la Confederación de Empresarios
  Privados (CEPB) de Bolivia el 17 de enero de 1996
  a través del convenio suscrito entre el
  Ministerio de Desarrollo Humano y la CEPB
• Aprobado mediante DS Nº 24240 del 14 de febrero
  de 1996

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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL SISTEMA INFOCAL
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EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL DE INFOCAL
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(No Transcript)
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EL SISTEMA INFOCAL
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RESULTADOS ALCANZADOS

• EN LO ORGANIZATICO INSTITUCIONAL
• Se cuenta con una Planificación Estratégica del
  Sistema INFOCAL (PE-SI) para el período 2000 al
  2005
• Se consolida el Sistema INFOCAL, a partir del año
  2003 se tiene un logotipo para todas la
  Fundaciones
• Se crea la Comisión Técnica Nacional (CNT), que
  propone a instancias superiores acciones
  concretas para el mejoramiento institucional
• Se cuenta con la Norma de Normas vigente para
  todo el sistema INFOCAL
• Se conceptualiza el Sistema de Gestión de Calidad
  en base a las normas ISO 90002000

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RESULTADOS ALCANZADOS

• Se conceptualiza, desarrolla e implementa el
  modelo organizacional de las Unidades Productivas
• Se ha desarrollado e implementado el Sistema de
  Información de INFOCAL (SISINFOCAL), que
  automatiza los procedimientos de inscripción,
  programación de cursos, seguimiento a alumno/as,
  certificación y estadísticas
• Se implementa Índices de Medición de Desempeño
  Institucional
• Se desarrolla y aplica el Sistema de Monitoreo
• INFOCAL desarrolla el Clasificador Nacional de
  Ocupaciones (CNO) de Bolivia

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RESULTADOS ALCANZADOS

• EN LO TECNICO PEDAGOGICO
• El Programa interno de Preparación de Personal
  capacita a 160 docentes en temas pedagógicos, a
  más de 50 funcionarios en temas de Gestión
  Institucional y a 11 Directores en diversos temas
  de Gestión de la Formación Profesional
• Se incrementa el número de programas de Formación
  Profesional, en la actualidad se tiene 40
  programas de Formación Dual, en 15
  especialidades, con presencia en 8 de los 9
  departamentos de Bolivia
• Se amplía la oferta a nivel de Técnico Superior
  en 9 especialidades y la modalidad Formación en
  Centro Fijo

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RESULTADOS ALCANZADOS

• Se introducen programas basados en Competencias
  Laborales
• Se incrementa el número de participantes en los
  programas de Formación, actualmente cursan
  alrededor de 2.500 alumno/as

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RESULTADOS ALCANZADOS

• EN LO ECONOMICO - FINANCIERO
• Después de una fase de crecimiento del aporte
  empresarial (en el año 1999 se recaudó 12,72 Mio.
  de Bs equivalente a 2,18 Mio de us), en el año
  2003 se logró recaudar solamente 9,24 Mio de Bs
  equivalente a 1,2 Mio de us
• Los ingresos propios se incrementaron del año
  1997 de 1,33 Mio. de Bs (0,25 Mio. de us) a
  11,21 Mio de Bs (1,46 Mio. de us) en el año
  2003, lo que implica que INFOCAL se subvencionó a
  través del 55 de los ingresos propios

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CONSULTAR-INFOCAL S.R.L.

• En 2002 se crea la empresa consultora de la
  Fundación INFOCAL
• Fortalecimiento Institucional del Centro de
  Formación Integral Méndez Arcos encargado por la
  Fundación Hans Seidel Alemania
• Nueva Organización Curricular de la Formación
  Técnica y Tecnológica de Bolivia, bajo encargo
  del Programa de Fortalecimiento de la FTT del
  Ministerio de Educación con financiamiento del
  BID
• Diseño e Implementación del Sistema de Formación
  y Capacitación del Chaco Boliviano, encargado
  por la Agencia GTZ de Bolivia
• Implementación de Planes de Negocio en el sector
  Pequeña y Microempresa, con auspicio de
  Swisscontact
• Otros trabajos de consultoría Diagnóstico de
  productos derivados del cacao para la Fund.
  Bolivia-Exporta, Selección de personal para la
  Cámara de Agentes de Aduana

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LA COOPERACION INTER-NACIONAL EN INFOCAL

• Cooperación Francesa, a través de SOFREGAZ, para
  el proyecto Centro de Capacitación del Gas, de
  1992 a 1994.
• Cooperación Canadiense, a través del College de
  loutaouais, para el proyecto de asistencia
  pedagógica de 1992 a 1993.
• Cooperación Argentina para la actualización
  tecnológica de docentes entre 1994 a 1995.
• Unión Europea, a través del Proyecto PROMMI,
  destinado al fortalecimiento de la microempresa,
  de 1995 a 1999.
• Cooperación Holandesa, a través de la Misión
  Técnica de Cooperación Holandesa, para el
  proyecto de Capacitación Profesional de la Mujer,
  de 1992 a 1997.

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LA COOPERACION INTER-NACIONAL EN INFOCAL

• Cooperación Sueca, a través de ASDI y Boliden
  Contech, para el Programa Tecnológico de la
  Madera, entre 1997 y 1998.
• Cooperación Alemana, a través de la GTZ, para el
  proyecto de Formación Dual, entre 1992 y 2002.
• Cooperación Alemana, a través del programa de
  Expertos Integrados CIM, de 1994 a 2001.
• Cooperación Suiza, a través de SWISSCONTACT, para
  el proyecto de Formación Dual, de 1991 a 2003
• Cooperación del BID, con apoyo de CINTERFOR, para
  el Programa FORMUJER - Programa Regional para el
  Fortalecimiento de la Formación Técnica y
  Profesional de Mujeres de Bajos Ingresos, de
  1998 a 2001.

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APRENDIZAJE DE LA C.I.

• Nuevas formas de planificar, organizar, realizar
  y controlar el trabajo
• Hacer planificación estratégica, en base a
  proyecciones
• Hacer seguimiento a planes estratégicos y
  operativos
• Planificar, ejecutar y hacer seguimiento de forma
  sistemática a los procesos de enseñanza-aprendizaj
  e
• Desarrollar y aplicar nuevas tecnologías
  educativas
• Transversalizar principios equidad, calidad,
  medio ambiente, empleabilidad, ciudadanía,
  seguridad ocupacional, etc.
• Interrelacionarse con otras organizaciones
  nacionales e internacionales
• Promover la capacitación y el desarrollo del
  personal

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PROYECCIONES DE INFOCAL

• Diversificación y Marketing de Servicios
• Gestión del Talento Humano
• Formación basada en Competencias Laborales
• Evaluación y Certificación por Competencias
  Laborales
• Observatorio del Empleo
• Programa de Emprendimiento
• Universidad Tecnológica de INFOCAL
• Escuela de la Democracia
• Centro de Documentación

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(No Transcript)