Presentacin de PowerPoint

1
JBDU 2008 6º Jornada sobre la Biblioteca Digital
Universitaria Los desafíos de la web social
La Biblioteca Digital Universitaria en la Web
Semántica
2
Web Semántica
3
Declaración mundial sobre la educación superior
en el siglo XXI Visión y marco de acción
prioritaria para el cambio y el desarrollo de la
educación superior Artículo 15. Poner en común
los conocimientos teóricos y prácticos entre los
países y continentes
4
MODELOS Y HERRAMIENTAS 2003
HTML - CSS XML Java Script
Biblioteca Digital UNAM (modelo)? Scielo -
(metadata)? USPFEA (metod. de Educación y
TI)?
MODELOS Y HERRAMIENTAS 2006
HTML (Hypertext Markup Language)? CSS (Cascading
Style Sheets)? XML (Extensible Markup
Language)? XSLT- Xpath (Extensible Stylesheet
Language Transformation)? PHP MySQL AJAX
(Asynchronous Javascript and XML)? API
(Application Programming Interface)? DOM
(Document Object Model)?
UML (Unified Modeling Language)? RDF (Resource
Description Framework) DC (Dublin
Core)? Taxonomías - Tabla de áreas de
conocimiento Tesauros Topic map Arquitectura C/S
Web Semántica
5
Reúne
Ejemplifica
Contribuye
Asume
Relaciona
Ilustra
6
(No Transcript)
7
(No Transcript)
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10
(No Transcript)
11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
ltdccontributorgtUniversidade Estadual da Paraíba
lt/dccontributorgt ltdccontributor.refereegt
ltrdfBaggt ltrdfligt
ltEncryptedData xmlns
"http//www.w3.org/2001/04/xmlenc" Type
"http//www.w3.org/2001/04/xmlenc"gt
ltCipherDatagt
ltCipherValuegtº?J-9ÂgÃ'à 9iNÃWlt/CipherValuegt
lt/CipherDatagt
lt/EncryptedDatagt
lt/rdfligt ltrdfligt
ltEncryptedData xmlns "http//www.w3.org/200
1/04/xmlenc" Type "http//www.w3.org/2001/04/xm
lenc"gt ltCipherDatagt
ltCipherValuegt23e0199ee9495d
f1542a4312591lt/CipherValuegt
lt/CipherDatagt
lt/EncryptedDatagt lt/rdfligt
lt/rdfBaggt lt/dccontributor.refereegt
ltdctypegtResearch articlelt/dctypegt
ltdcformatgthtmlt/dcformatgt
ltdccoveragegtADMGlt/dccoveragegt
ltdcdategt2008-04-15lt/dcdategt
ltdcdategt2008-04-15lt/dcdategt
lt/rdfdescriptiongt lt/rdfRDFgt
14
(No Transcript)
15
Propiedades de un modelo educativo sustentado en
Internet (Dimensionar los usos educativos de la
Web)? Utilización de software para producir
recursos y navegar en la red estándares como
HTML y XML Sincronía entre recursos Metadatos en
XML Calidad en los contenidos Tesauros Interfaz
clara y fácil de usar Taxonomías Interactividad
y comunicación con diferentes centros Ontología
(RDF y Dublin Core)? Fundamentalmente, el
protagonismo de alumnos y profesores en la
investigación y el pensamiento crítico, debe dar
como resultado la producción de materiales QUE SE
RECUPEREN DESDE LA BIBLIOTECA.
16
(No Transcript)